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护理之声：医养服务康复照护竞赛、培训试题库6 护理之声编辑部 李冰专辑整理 请勿转载 如需要请注册护理之声会员 二、医养康复判断题（正确的涂“A A ”，错误的涂“B B ”。） 1.（ ）良肢位康复训练只要征得老年人同意，护理员即可练习。 2.（ ）偏瘫老年人，肌力 2 级以下的老年人、长期卧床的老年人需要摆放良肢位。 3.（ ）良肢位摆放目的是防止关节挛缩、畸形的发生。 4.（ ）脑卒中老年人早期良肢位的摆放可为后期治疗打下良好的基础，不同程度地 降低老年人致残率，让老年人重返社会，减轻家庭、社会负担。 5（ ）在卧床老年人体位转换过程中，护理员协助的原则是：老人能够独立进行体 位转换时要尽量提供较多帮助。 6.（ ）摆放良肢位，健侧卧位，健侧肢在上。 7.（ ）体位转移是指通过一定的方式改变身体的位置或姿势。 8.（ ）定时体位转换，可以促进卧床老年人的血液循环，预防压疮、坠积性肺炎、 尿路感染、肢体挛缩等并发症的发生。 9.（ ）活动能力较差的老年人不适用于个案娱乐活动。 10．（ ）当老年人存在认知障碍时，不要勉强其进行体位转换。 11.（ ）转移体重较大的老年人或转运距离较远的老年人时可使用轮椅、平车、拐杖、移位机等辅助设备。 12.（ ）根据老年人在体位转换过程中需要帮助的程度，可分为独立转移、辅助转移和被动转移三种方式。 13.（ ）被动转移指老年人完全依赖外力搬动变换体位，并利用支撑物保持身体姿势和位置。 14.（ ）床上主动翻身训练的作用是避免长期卧床导致的压疮、骨质疏松和关节粘连。 15.（ ）协助老年人完成从坐到站、站到坐的体位转换，无论起立还是坐下，首先都要身体前倾，上身挺直。 16. （ ）手工活动的主要目的是消除疾病。 17.（ ）常用步行器可分为三大类：拐杖、四点步行器、轮椅。 18.（ ）腋杖适用范围较广，室内外、上下楼梯都适用。 19.（ ）步行器是作为轮椅-拐杖的过渡步行工具使用，适用于腿脚受伤，下肢手术后早期行走，使用拐杖吃力的老年人。 20.（ ）严重的臀部压疮或骨盆骨折未愈合者不适宜选用坐式轮椅。 21.（ ）拐杖两点步行法，健手持杖，先伸出手杖，再迈出患足，然后健足跟上。 22.（ ）偏瘫老年人熟练掌握三点步行方法之后再练习两点步行法。 23.（ ）拐杖上下楼梯训练应遵照健足先上、患足先下的原则。 24.（ ）拐杖行走训练应严格遵从医生或康复师对手杖的选择和步行指导要求指导老年人。 25.（ ）步行器使用，双手支撑握住扶手，患脚向前迈出，重心前移，健脚向前跟上。 26.（ ）轮椅座位过宽，双臂推动轮椅时伸展过大，易疲劳，身体不能保持平衡。 27．（ ）坐上轮椅后坐垫的前缘离膝后 5.5 厘米左右。 28．（ ）轮椅座位过短会顶住膝后，压迫血管与神经组织，并且会磨损皮肤。 29．（ ）轮椅座位过短，则会使臀部承受的压力增大，引起不适、疼痛、软组织受损及压疮。 30．（ ）为了使老年人坐轮椅时感觉舒适和防止褥疮，轮椅的椅座上应放坐垫，坐垫可分散臀部压力。 31．（ ）坐在轮椅前臂放置在扶手背上，肘关节屈曲一般约 30 度。 32．（ ）老年人如果长期处在前倾的体位操作轮椅，可能导致脊柱变形、胸部受压，造成呼吸困难。 33 .( )轮椅上台阶时，叮嘱老年人坐稳扶好，护理员一脚踩轮椅后侧倾倒杆，以两前轮为支点，使后轮翘起移上台阶。 34 .( )安排老年人手工活动活动时间得当，避开老人吃饭时间，选在休息时进行。 35 .( )老年人多参与娱乐游戏活动能增进社交沟通能力，扩大交际范围。 36.（ ）听音乐、看电影、跳舞、下棋都属于老年人文娱性康乐活动。 37.（ ）确定老年人文娱性康乐活动内容是根据护理员能力范围、老人的兴趣爱好选择。 38.（ ）老年人文娱性康乐活动中出现不适要尽量坚持，不要半途而废。 39.（ ）老年人使用健身器材的目的是锻炼身体、治愈疾病。 40.（ ）老年人健身器材包括社区用健身器材和家用健身器材。 41.（ ）护理员为老年人示范健身器材的使用方法时要反复强调使用注意事项。 42.（ ）对吞咽障碍的老年人进行发音训练时一般在晨间护理后及午睡起床后进行。 43.（ ）对吞咽障碍的老年人进行发音训练时每次每音发 5 次，连续 10－15 分钟。 44.（ 老年人功能康复训练计划制定的原则包括针对性、发展性、顺序性、目标性、可行性、参与性。 45.（ ）Barthel 指数评价量表，结果评定包括：生活自理、轻度功能障碍、中度功能障碍、重度功能障碍。 46.（ ）Barthel 指数结果评定中，中度功能障碍指的是： 61-99 分，能独立完成部分日常活动，但需一定帮助。 47.（ ）功能独立性评定量表（FIM）的评分标准采用 7 分制，每项根据完成的实际情况分为 7 个功能等级，每项均能完成为 126 分，完全依赖为 18 分。 48.（ ）功能独立性评定量表（FIM）评分标准中 6 分指的是：监护或示范。老年人基本能独立，但为了进一步活动，需要有人监护、示范和规劝，或帮助 准备必需用品，或帮助佩戴辅助器具。 49.（ ）老年人参与文娱康乐活动时，应在餐后进行。 50.（ ）老年人在使用健身器材时，应让老人根据喜好选择各类器材。 51.（ ）目前，国内外对失智症老年人的治疗主要分为基于生物医学模式的药物干预疗法和以老年人为中心的非药物护理干预疗法两种。 52.（ ）药物疗法可以对老年人的认知、情感以及日常生活等多方面起到改善作用。 53.（ ）基础性日常生活活动是指人们在社区中独立生活所需的技能。 54.（ ）偏瘫老年人尽量不使用健身器材进行训练。 55.（ ）老年人使用健身器材应确认自己的身体状况允许，量力而行。 56.（ ）老年人正确使用健身器能够保持正常体重，防治骨质疏松。 57. ( )老年人使用健身器材运动后有大量出汗、疲劳属于正常。 58.（ ）简易脚踏车适用于老年人家庭健身。 59. ( ) 老年人使用健身器材运动后要做热身运动。 60.（ ）日常生活活动训练的目的包括建立老年人的自我康复意识。 61.（ ）指导偏瘫老年人进行家务活动训练是教会老年人用代替的方法代偿身体缺陷。 62.（ ）指导老年人进行超市购物训练时护理员要陪同老年人选购商品，协助老年人结账。 63. ( ) 为老年人改变姿势时应注意关节的活动度范围。 64. ( ) 认知障碍又称为智力缺陷、智力迟滞或痴呆，是由于大脑受到器质性损害或 脑发育不全而造成认识活动的持续障碍和整个心理活动的障碍。 65.（ ）认知障碍是一种由于脑功能障碍而产生的获得性智能损害综合征。 66.( )对认知障碍的老年人进行思维训练的方法包括设计有趣的智力游戏，如按图纸搭积木；使用图画卡片，将动物和植物分类。 67.( )对于痴呆老年人，应鼓励和引导他们参加集体活动，使其尽量不脱离家庭和社会。 68.( )对于预测以后能恢复至独立行走的老年人，最好尽早利用手杖进行步行训练。 69.（ ）失智老年人在饮食上早期常常表现为挑食，食欲不振等，自己可以进食。 70.（ ）协助老人在轮椅上进食时，腰间不宜系安全腰带，以免因挤压身体影响食欲。 71.（ ）对拐杖使用者来说，持杖高度对保持正确站立和行走姿势，充分合理利用 拐杖支撑力是非常重要的。 72.（ ）围兜、餐碟、喂食辅助器具属于老年人进水辅助器具。 73.（ ）日常生活活动训练目的是帮助老年人回归家庭、重返社会的需要。 74.（ ）站立与坐下、床到椅转移属于自我照顾训练。 75.（ ）尿失禁是由于腹压增高时出现尿液不自主地流出。 76.（ ）尿意习惯训练的原则是逐渐延长排尿的时间间隔，逐步减少膀胱容量。 77.（ ）尿意习惯训练的方法是白天每 3 小时排尿一次，夜间 2 次。 78.（ ）洼田饮水试验，分级明确清楚，2 级（良）指的是能一次咽下，但有呛咳。 79.（ ）吞咽功能训练方法中的基础训练包括咽部冰刺激与空吞咽和屏气－发声运动。 80.（ ）体重越大压力性尿失禁风险越大，减肥可减低尿失禁发生率。 81. ( ) 尿失禁训练每天十次，每次收缩训练 15 下。 82. ( ) 常见于老年人的尿失禁种类是反射性尿失禁。 83. ( ) 对于压力性尿失禁老年人，训练尿意习惯时，白天每 1 小时排尿 1 次。 84. ( ) 对于压力性尿失禁的老年人，训练尿意习惯时，夜间排尿 2 次。 85. ( ) 轻中度压力性尿失禁不需要佩戴尿垫，重度时需要。 86.（ ）卧位体位变化时即有尿失禁，属于重度尿失禁。 87.（ ）咽部冷刺激是使用冰冻的棉棒蘸少许热水，轻轻刺激软腭、舌根及咽后壁，然后嘱老人做空吞咽动作。 88.（ ）摄食训练中，食物的形态应根据吞咽障碍的程度及阶段，本着“先易后难”的原则选择。 89.（ ）简易康复器材操作简单，护理员指导老年人训练，熟悉后可自主训练。 90.（ ）上肢协调功能训练器适用于手抖、上肢无力的老年人。 91.（ ）木插板适用于手控制障碍、眼手协调障碍的老年人。 92.（ ）容易吞咽的食物特征为密度不一、没有黏性、易松散、通过咽及食道时不易变形。 93. ( )自动平衡是指被他人推、拉等产生反应，恢复稳定状态。 94.（ ）动态平衡包括自动态平衡和他动态平衡。 95.（ ）辅具的使用也是一种积极的治疗手段。 96.（ ）助行器的作用不包括缓解疼痛、改善步态、辅助移动。 97.（ ）指导老年人做中风康复操时，每个动作重复进行的次数宜为 5-8 次。 98.（ ）健身康复操是老年人康乐活动的一种，对残存功能恢复有重要的作用。 99.（ ）一口量即最适合吞咽的每次摄入量，正常人约为 30ml。 100.（ ）有吞咽障碍的老年人每次进食吞咽后，应饮极少量的水（1-2ml），这样既有利于刺激诱发吞咽反射，又能达到除去咽部残留食物的目的，称为 “交互吞咽”。 护理之声编辑部 李冰专辑整理 请勿转载 如需要请注册护理之声会员 |
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