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各级护理人员继续教育制度

2011-4-4 10:20| 发布者: 秋天童话| 查看: 653| 评论: 8

摘要: 各级护理人员继续教育制度 一、护士培训: (一)毕业后一至三年的护士 基本要求:巩固在校所学的基础医学理论及护理专业知识,初步掌握各科常见疾病的护理和一般肿瘤医疗的知识,熟练掌握基础护理技术操作及各项常 ...

各级护理人员继续教育制度


一、护士培训:


(
一)毕业后一至三年的护士


基本要求:巩固在校所学的基础医学理论及护理专业知识,初步掌握各科常见疾病的护理和一般肿瘤医疗的知识,熟练掌握基础护理技术操作及各项常规制度。学习一门外语,掌握医学术语及简单会话。


培训方法:轮转科室、自学,以老带新、床边教学、组织护理查房等。


(
二)毕业后四至五年的护士


基本要求:熟练掌握基本护理及专科护理知识及操作技术,正确执行护理程序,熟悉所在科室的专科护理理论及肿瘤防治知识,熟练的配合抢救工作,总结护理工作经验,并能指导带教进修护士,借助辞典能初步阅读一门外语。


培训方法:个人自学和有计划的讲课,参加学术活动等。


(
三)毕业后五年以上的护士:


基本要求:熟练掌握基础护理及本科护理理论知识和技术操作,能独立处理疑难、复杂的护理问题,初步掌握基础医学理论和临床医学理论的基本知识,配合科研工作、总结工作经验,积极撰写论文。能借助辞典阅读外文。


培训方法:除个人自学外可组织专题讲座,安排进修,参加培训班等。


二、护师培训:


基本要求:能掌握基础医学和临床理论,熟练掌握基础护理和专科护理技术,掌握危重病人护理和急救技术;学习护理管理知识,能组织护理管理,参加护理教学,总结经验,撰写论文每年一至二篇;能阅读一门外语,了解国内外本专业护理发展动态。


培训方法:个人自学、进修、参加专科学习班等。


三、主管护理培训:


基本要求:具有较全面的基础理论知识,通晓本科护理理论,深入掌握本科疾病的诊疗原则,较熟练掌握解决本科护理工作中的疑难问题;掌握一门专业外语,了解国内外护理工作的发展动态,具有一定的科学管理、教学、科研能力;能写出一定水平的科研论文,每年在省级以上刊物公开发表一至二篇。


培训方法:除以上所提到的以外,可通过考查或深造学习。

本文内容由 秋天童话 提供


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最新评论

引用 云南美好 2011-1-8 20:36
引用 chmy6612 2011-1-29 10:54
看来童话老师也不是死要钱,也有大方的时候。
引用 秋天童话 2011-1-29 11:56
chmy6612 发表于 2011-1-29 10:54
看来童话老师也不是死要钱,也有大方的时候。

哈哈,谁不爱钱啊!对于金钱,最好是美元,我特别崇尚
引用 lijihong1969 2011-1-29 12:07
谢谢童话老师
引用 天使卯兔 2012-6-7 10:57
辛苦了老师谢谢
引用 天使卯兔 2012-6-7 10:57
辛苦了老师谢谢
引用 蚊子 2013-1-6 21:14
这次童话老师太好了,
引用 2327650427 2015-5-22 20:57
谢谢老师,学习了

查看全部评论(8)

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