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医护合作

内科系统外科系统妇儿特殊科室

心血管系统疾病: 一般护理 1．了解病人主诉，有无胸闷、胸痛、心慌气急，并观察疼痛的部位、性质、持续时间，及时通知医师采取相应措施。 2．观察生命体征，定时测量脉率、脉律、心率、心律、呼吸和血压。 3．护士应熟练掌握常用仪 ...; 分类: 医护合作 2011-5-3 12:36

慢性心功能不全: 按内科系统及本系统疾病的一般护理常规执行。【病情观察】 1．观察体重变化及活动量增加时对氧的需要量。 2．呼吸困难的改善情况、胃肠道状态。 3. 病人对有关疾病的病因、治疗及有关护理的了解。【症状护理】 ...; 分类: 医护合作 2011-5-3 12:36

急性心功能不全: 按内科系统及本系统疾病的一般护理常规执行。【病情观察】 1．呼吸频率、节律、深度、有无气短及病人的精神状态。 2．病人焦虑的程度及其正常的应对机制。 3．皮肤的颜色、温度、湿度。【症状护理】按本章一 ...; 分类: 医护合作 2011-5-3 12:35

心律失常: 按内科系统及本系统疾病的一般护理常规执行。【病情观察】 1．了解心律失常发生的原因。 2. 监测心电图，判断心律失常的类型。 3．观察脉搏的频率、节律的变化及有无心排出量减少的症状。【症状护理】 1．用 ...; 分类: 医护合作 2011-5-3 12:35

高血压: 按内科系统及本系统疾病的一般护理常规执行。【病情观察】 1．血压、脉搏、呼吸、瞳孔、意识，注意有无脑病的前驱症状。 2. 观察尿量及外周血管灌注情况，评估出入量是否平衡。 3．观察用药效果及副作用，有无并 ...; 分类: 医护合作 2011-5-3 12:35

急性心肌梗死: 按内科系统及本系统疾病的一般护理常规执行。【病情观察】 1．病人对有关疾病知识的了解程度、心理状态、自理能力。 2．血压、脉搏、心率、心律变化。 3．有无潜在并发症的发生。【症状护理】 1．加强心电监 ...; 分类: 医护合作 2011-5-3 12:34

病毒性心肌炎: 按内科系统及本系统疾病的一般护理常规执行。【病情观察】 1．有无病毒感染史及引起或加重不适的因素，如劳累、紧张等。 2．目前的活动耐力。 3．生命体征和尿量变化及有无心律失常。 4．有无组织灌注不良的症 ...; 分类: 医护合作 2011-5-3 12:34

原发性心肌病: 按内科系统及本系统疾病的一般护理常规执行。【病情观察】 1．有无使心肌受损的因素，注意心悸、呼吸困难、水肿等心功能不全的资料。 2．胸痛的部位、性质、程度和持续时间。 3．心率、心律、体温变化。 4．监 ...; 分类: 医护合作 2011-5-3 12:34

慢性肺源性心脏: 按内科系统及本系统疾病的一般护理常规执行。【病情观察】 1．呼吸频率、节律、深度及体温、脉搏、血压情况、神志、精神变化、出人量是否平衡。 2．痰的颜色、性质、气味、量及日常活动的耐受水平。 3．观察感染 ...; 分类: 医护合作 2011-5-3 12:32

呼吸系统疾病: 1．按内科疾病一般护理常规执行。 2．保持病室内空气新鲜，阳光充足，每日定时通风。有条件者可用湿化器和干湿计，调节室内湿度在50％－70％，温度在18－22℃ 3．给予高蛋白、高热量、多维生素、易消化的饮食，避免 ...; 分类: 医护合作 2011-5-3 12:32

支气管哮喘: 按内科及本系统疾病的一般护理常规执行。【病情观察】 1．询问发病的诱因及是否接触过敏原，既往有无特应性病史，家族性病史。 2．咳嗽、咳疾的性质、量、颜色是否有异常。 3．呼吸困难的程度、呼吸形态，是否有 ...; 分类: 医护合作 2011-5-3 12:29

支气管扩张咯血: 按内科及本系统疾病的一般护理常规执行。【病情观察】 1．咳嗽、咳痰、咯血情况并观察疾的量、性质、颜色和气味。 2．心理状态。【症状护理】 1．顽固性咳嗽的护理：保持室内适宜温湿度，减少病人与刺激物的接 ...; 分类: 医护合作 2011-5-3 12:29

多发性硬化: 按内科及本系统疾病的一般护理常规执行。【病情观察】 1．感觉、运动、协调及平衡能力、视觉损害程度。 2．排尿状况，自理能力，皮肤的完整性。 3．病人的心理状态。【症状护理】 1．视觉障碍、感觉障碍时， ...; 分类: 医护合作 2011-5-3 12:29

糖尿病酮症酸中毒: 按内科及本系统疾病的一般护理常规执行。【病情观察】 1．有无恶心、呕吐、厌食、极度口渴等表现。 2．有无呼吸困难，呼气中有无烂苹果味。 3．皮肤弹性，眼球有无下陷，精神状态等。【症状护理】 1．呼吸困 ...; 分类: 医护合作 2011-5-3 12:28

缺血性脑血管病: 按内科及本系统疾病的一般护理常规执行。【病情观察】 1．观察颅内压升高的症状，偏瘫的部位和程度，感知觉障碍，认知、语言能力。 2．了解既往史，服药史，危险因素，自理能力，生活习惯。 3．有无焦虑、担忧等 ...; 分类: 医护合作 2011-5-3 12:28

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