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【李冰】如何成为受尊重的管理者

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新时期医院发展中管理者的护理视角

2011-11-1 10:40| 发布者: libingccmb| 查看: 751| 评论: 0

摘要: 原文地址:院发展中管理者的护理视角新时期医 新时期医院发展中的护理视角(讲课提纲) 中国护理之声网 李冰 QQ1010285294 o 2010.3.30山西卫生厅院长、科主任学习班 o 非常感谢汾阳医院的牛院长给我创造了这个 ...
原文地址:院发展中管理者的护理视角新时期医

新时期医院发展中的护理视角(讲课提纲)

                    

                     中国护理之声网      李冰

                     QQ1010285294

                              

2010.3.30山西卫生厅院长、科主任学习班

非常感谢汾阳医院的牛院长给我创造了这个讲课机会

非常感谢当时在场的200多位山西卫生厅、医院院长

、科主任的用心聆听

也很遗憾更多的内容因时间的关系没有讲全

非常感谢每位参会管理者的热情参与与支持

你们的热情和需要,激发我将该课件编写一本

《新时期医院管理者的护理视角》书

应大家的要求,现将课件的部分内容发到这里,供参考!!                             

                                                         

本课题目标

 从管理高度的视角审视护理职业

        创建和谐团队

 建立服务型管理

 全员为病人服务

 提升护士素质及职业价值感

 达到护理与医疗同步发展

 以护理创建医院服务品牌目标

 

一、时代与医院组织团队发展特点

在信息一体化的知识经济时代里

在国家经济迅猛发展的特殊时期

公民素质与经济发展成为最不同步的问题

而我们的服务对象确成为了解世界上最好

医院的服务,最挑剔的一族!

在医改与最大化基本医疗保险的形势下

医院承担着众多的责任与使命

医院的发展在变革中有新的机遇

在这个特殊的历史时期

训练医院一流员工

开展特色医疗、创新服务是医院发展关键!!

   关于医护职业

医学历来被称为精英教育

在2009美国职业排名医生的位置

 护士的位置

在2010美国职业信誉度排名

           第一位的是哪个职业??

作为医务职业,无论我们面临多大压力

职业自信与职业素质永远是最重要的!

个人修养素质、职业修养素质、管理修养素质!

二、护理团队在医院发展的价值

医院这个复杂的知识系统中

医护人员是医院的主体队伍之一

医院质量品牌看医疗

医院服务品牌看护理

医院管理品牌看支持系统

医院文化品牌看质量、服务、环境、VI、员工素质

也由于护士群体的特点

护理团队素质与服务是历届领导的公众形象工程

随着时代的发展与管理的人性化

医院管理者对护士工作越来越重视

并将护理作为快速提升医院服务品牌,的主要力量

历史情感

目前国内护士职业问题

1。《广州日报》连日持续报道揭示“护士外流深层原因”,引发了各地医疗机构、

权威医改专家及卫生主管官方强烈关注。

2、中国护士地位和待遇亟须提升问题,乃当前中国卫生领域的重要问题。国外护

士因待遇高、受尊重、求职易、移民加分等优势,吸引了中国大量护士人才,本土护

士人才队伍稳定性面临挑战。

3。也有中国医疗机构及社会各界对护理重要性认识和重视不够的内因。

4。中国的有些医院其实不是医生水平不行,实际上是护士水平不够。

不是护士不行,是政策和机制、模式、管理问题。

5。213万从业人员,人大代表、政协委员中,护士比例较医生为少,毛群安也评

价说,选举人大代表或政协委员往往注重个人影响力,相比较而言,身居辅助或幕后

功臣的护士不容易像医生受到重视,在博得表现方面往往具有天生的短板。

6。“由于缺乏社会足够的尊重和对护理重要性的理解,现在护士职业荣誉感正面

临危机。”优质护理旨在改变护理模式、提升护士职业价值、提高护士的社会地位。

              -----护士的社会地位提升,医务人员地位随之会更高

三、护理团队的特点与管理思维

护士是医院专业团队中最大的群体

是离病人最近的专业人员

是与医生合作最密切最直接的伙伴

也是最容易获得到管理效果的团队

是承担综合压力最大的团队

也是成员品质差异最大的团队

也是弹性、伸缩性最大的团队

护士为大家努力建造温馨家园

医生常常去远航

护士要尽力看家护航

------医院应建立护士的主人意识

要让护士认识到自己是医院的主人!

 

四、目前护理管理存在问题

1、管理缺乏科学化、现代化

评价标准过细、僵化、检查考试脱离临床、活动过多、

管理不利于护士发展、临床护士除做护士长之外很难在专业上发展。

2、医院高层护理管理人员任职能力,帮带、梯队不够,

管理制度烦琐,基础表面化,轻视专科发展。

检查人员不分专业,局限于基本管理,检查模式限制临床护士专业提高。

3、高层管理人员专业化训练薄弱:

医院高层管理人员少、护理部主任是唯一懂护理者。

4。医院护理学术氛围弱、与医疗专业深度合作不够,无

医生样专业的学术专家团队.没有护理科学研究机构。

    -----高层护理管理者视野高度影响导向院长!

     ---例给孕妇输了100毫升酒精,137二锅头为什么不想到生产厂商的责任

四、如何管理和对待这个团队

五、借优质护理提升全院服务品牌

1.优质护理是一把手工程,也是全院工程

2.如何优质护理与全员优质服务

3.优质护理成败与否决定因素:

六、护理人才培养与管理

1、护理人员准入管理的科学连续性

2、护理专家团队的建设与使用

3、护理垂直管理与权限控制

5、护理管理人员考核标准

6、护理人才培养

七、 建立95%护士留在一线激励机制

 

1. 管理拓展争取护士培训机会

2.国内将护士留在临床经验:

八、医院法人在合理配置护士中的法律责任

九、(6)建立以病人为中的临床支持系统,

十、科主任与护士长和谐配合,
   
创建品牌科室

1.科主任如何选拔护士长

   2.护士与医生的关系:

3.科室的建设和管理水平直接影响到

4.优秀科室团队训练

3

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1

握手

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路过

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