引用 yangmin 2013-2-2 13:48

是啦，我们的一些护士文字及算数水平还不如我4年级的女儿。配针水及写记录都是要抱着头教都不会，好难啊！还没有工作积极性，总是要有人在后面追着干活。工作没做到位与病人发生争吵，她还觉得是她有理。分钱的时候到挺积极的。有这样的护士在，开展优质护理好难啊！要是能从学校招生的源头抓起，护理工作的明天就会好很多了。

引用 五味子 2013-2-3 17:49

老师们提到的问题是现在护理队伍上普遍的现象存在，现在分配来的90后基本是独身子女，在家饭来张口，衣来伸手，干活斤斤计较，没有主动性，还不能受批评，受不了一点委屈，拿钱是还要拼别人，羡慕那些拿钱多的科室，还想要不上夜班，同事之间还不能相互协作，真的要加强学生的职业和素质教育，这样的学生根本不能进入医疗事业！

引用 mengxilv 2013-2-4 14:59

护校招生门槛低与护士素质差、护士社会地位不被重视等互为因果。护校招生高素质的苗子没人报考，因为护士社会地位及收入都差，哪也考不上的勉强上个护士学校；本身素质低，自然后期培训不好有大地提高，所以造成护理队伍整体素质差这一现实；护理队伍素质差，自然在社会地位上不被重视；所以恶性循环。

引用 姣姣白玉兰 2013-2-5 23:56

就读中专的护生基本上都是成绩最差、来自农村的孩子，家里不愿高价送高中就读，想想这怎能保证质量呢？护理记录内容错别字多、不肯学习、不接受别人批评是当代中专护生的特点。我曾经与某卫生学校的老师谈过这个问题，他们也意识到这个问题。另一面也有他们的苦衷，就说：能招到学习就不错了。

引用 LIUWEIJIZHEN 2013-2-6 11:34

学校为了节约成本，在实训及教师培训上不投资，学校老师与临床脱节，教学理念落后于先进的护理理念，现在还有学校的老师课余在临床工作的么

引用 庆九儿 2013-2-7 13:50

各位老师好
我个人认为：
1、老护士的道德行为影响低年资护士；
2、管理者正确引导是关键；
3、发挥低年资护士的长处。

引用 libingccmb 2013-2-7 18:51

谢谢大家谈的很好，继续发表你的见解，我们总结出来，发表，让更多人看到！

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