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探索护士分层管理 提升护理管理科学化水平

2012-11-13 13:01| 发布者: libingccmb| 查看: 1132| 评论: 4

摘要: 探索护士分层管理提升护理管理科学化水平于晓初 【关键词】护士 分层管理【摘要】护士分层管理是护士岗位管理的重要组成部分,也是护理科学化管理的重要举措。通过将护士按能力、职称、学历、年资分为N1~N44个层级 ...
探索护士分层管理  提升护理管理科学化水平

于晓初


【关键词】护士 分层管理

【摘  要】护士分层管理是护士岗位管理的重要组成部分,也是护理科学化管理的重要举措。通过将护士按能力、职称、学历、年资分为N1~N44个层级,并赋予其相应的职责、标准、培训,制定相应的绩效考评方案,从而全方位调动护士工作积极性,提升医院护理管理的科学化水平。

北京协和医院于1921年建院,2011年9月16日医院迎来了90华诞。在党和国家的高度重视下,在人民群众的信任支持下,经历了90年的风雨历程,医院已发展成为一所集医、教、研于一体的三级甲等综合性医院,并被列为全国疑难重症诊治指导中心之一。2011年,在各级领导的关心和指导下,在全院员工的共同努力下,北京协和医院各项医疗指标全面飘红,再创新高。医院门诊量、住院量、手术量较2010年有明显升高,平均住院日由10天下降到9.5天。

……稿件来源:《中国医院》杂志。(详细内容见该刊)

1 切实落实以人为本的服务理念  推进优质护理服务持续进步

2011年在建院90周年之际,医院提出了“待病人如亲人,提高患者满意度;待同事如家人,提高员工幸福感”的办院新理念。该理念高度概括了医院的服务精神,细化了医院的服务要求,为切实落实以人为本的服务理念指明了方向。

护理工作从优化流程、细化服务、加强护士培训、全面落实责任制整体护理着手,进一步保障患者安全,满足患者身心需求,不断提升护理服务水平,为提高医院整体服务水平、改善广大患者就医感受做出了重要贡献。在医院每季度开展的第三方患者满意度调查中,患者的满意度持续提升,由原来的94.5%提升到98%,并在卫生部开展的77所医院第三方满意度调查中名列前茅。

……稿件来源:《中国医院》杂志。(详细内容见该刊)

2 以分层管理为切入点  全方位提高管理科学化水平

随着护理事业的不断发展,我国护理队伍不断壮大,护理工作的专业价值与社会需求不断凸显,护理管理亟待由经验性向科学性转变,由粗放式向精细化转变。我院自2006年开始探索护士分层管理,至今形成了较为完善的管理框架,对于提升临床护理质量、稳定一线护士队伍、贮备护理人才等方面均起到了积极的作用。在工作中,本着 “合理使用、科学考评、保障质量、促进发展”的原则,根据实际情况,医院设置了技术岗位、管理岗位和教学岗位3种岗位,并分别进行分层管理,为护士构建较为清晰的发展路径。

2.1技术岗位分层管理

2.1.1 护士层级的划分及基本任职条件。依据护士的能力、职称、学历和年资将护士分为4个层级,即N1~N4,其中护士的工作能力是层级划分最主要的参考依据。N1级护士为成长期护士,主要由工作3年及以下的护士和轮转护士承担;N2级为熟练期护士,主要由工作3年以上的护士和低年资护师承担;N3级为专业精通型护士,主要由高年资护师和主管护师承担;N4级为最高层级的护士,相当于临床护理专家,主要由高级职称的护士和专科护士来担任。通过护士层级的合理划分,构建了科学的护理人才梯队。

2.1.2 各层级护士的职责与使用。与责任制整体护理相结合,制定每一层级护士的工作职责,不同层级的护士依据其能力的不同承担病情轻重、复杂程度不同病人的护理,充分体现了各层级护士的价值。N1级护士主要负责病情较轻病人的护理、一般专科护理和病人的健康指导等;N2级护士主要负责较重病人的护理,完成特殊专科护理,进行病人健康指导,参与危重病人抢救等;N3级护士主要负责重症病人的护理、危重病人的抢救、专科护理指导、临床带教等;N4级护士主要负责危重病人专科护理,咨询会诊及专科门诊,临床专科指导,危重疑难查房,护理科研,持续质量改进等工作。

2.1.3建立护士分层培训体系。……稿件来源:《中国医院》杂志。(详细内容见该刊)

2.1.4 细化各层级考评及晋级标准。科学绩效考核、工效挂钩考评机制是实现公立医院人事和分配制度改革的重要环节,也是建立优质护理服务长效机制的重要举措。在护士的绩效考核方案中,为充分体现“多劳多得、优劳优得”的分配原则,将护士的工作表现、工作质量、工作量、患者满意度、岗位风险等纳入为考核要素。同时,由于各层级护士的工作内容和工作重点的不同,为全面体现公平公正的原则,在不同层级护士的绩效考核过程中,为不同的考核要素设置了不同的权重比例。考核结果与晋级、晋升、学习机会和评选优秀挂钩,充分发挥了绩效考核的激励作用。

……稿件来源:《中国医院》杂志。(详细内容见该刊)

2.2 管理岗位及教学岗位

2.2.1 制定各岗位任职条件。医院根据各岗位的工作要求,在学历、职称、工作年限、管理经验、教学水平、外语水平等多方面制定并公布相应的任职标准,使各岗护士在晋升过程中有章可循、有据可依,以保障岗位管理科学有序的进行。

2.2.2 明确各岗位工作职责。……稿件来源:《中国医院》杂志。(详细内容见该刊)

2.2.3 采用分层次培训体系。为紧密结合临床实际工作需要,医院护理部制定了完善的培训体系,为各岗位护理人员提供针对性培训。教学老师层面的培训内容主要是教学方法、授课技巧、科研设计等;对于护士长岗位,围绕病房管理的实际需要,主要进行管理技巧、护理质量改进和循证护理等方面的培训;对于总护士长,从其统筹大科管理的层面,制定了关于领导能力、管理艺术、流程再造等课程。各岗培训项目内容丰富,各有重点,各有特色,循序渐进,落实到位,成效显著。

2.2.4 各岗位绩效及晋升制度。在绩效考核方面,结合各岗护理风险及责任程度、工作质量、工作量、教学科研管理水平、执行力及出勤情况等各方面因素,最终进行综合评定。在各岗位的聘任方面,医院采取竞聘上岗的形式以公开公平的方式进行选拔,并每两年进行一次,为更多的优秀人才提供机会。

3 总结

护士分层管理是护理管理工作的一项改革,是一项涉及管理理念、管理模式、管理方法的多方位改革,是一个需要不断探索与完善的过程。回顾过去6年的探索与实践经验,有如下4点体会:

3.1分级客观公正

在全院公布各层级管理办法,明确分层管理相关的各项制度,促进分层管理办法的落实;另外一方面,公布分层护理管理办法,公示医院对各层级护士工作要求,规范了各层级护士的表现并帮助其明确了努力方向,规划了职业发展路径。

3.2根据病房情况实施护理人员动态管理

各病房根据其特点配备不同层级的护士,同时结合责任制整体护理,根据每日病房实际情况,通过护理部-大科-病房三级管理有序调配统筹使用现有人力,实现对全院护理人员的动态管理。

3.3强调业绩能力,绩效分配合理

在绩效考核和岗位聘任的过程中,改变了以前重年资、重职称的管理模式,以护理人员的工作成绩为主要依据,并通过竞聘上岗等形式,实现岗位聘任,真正体现公平公正的原则,切实发挥绩效考核的激励作用。

3.4与优质护理服务有机结合,推进护理事业的可持续发展

实施护士分层管理,其内涵是将护士安排在其最适合的岗位,充分发挥其能力与水平。……稿件来源:《中国医院》杂志。(详细内容见该刊)

①中国医学科学院北京协和医院,1000730 北京市东城区帅府园1号

通信作者

于晓初:中国医学科学院北京协和医院副院长,主任医师




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最新评论

引用 跃飞 2012-11-13 14:44
学习了,谢谢老师
引用 sh20041163 2012-11-13 17:43
学习新东西,谢谢李老师!
引用 351169150 2012-11-16 20:30
回复 libingccmb 的帖子

今天在省上学习 岗位设置试点医院的经验介绍    开始思考自己的医院如何开展
引用 351169150 2012-11-16 20:31
很期待岗位管理在护理工作中的实现    可以让护士对这个职业有更多的职业认同感  

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