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尹玉梅(巢湖市第二人民医院肿瘤科 238000) 2 对策 2.1护士管理 2.1.1加强法律法规学习 认真学习《医务人员道德规范》和《护士条例》、《医疗事故处理条例》、《病例书写规范》等医疗卫生法律、法规及护理规章制度和护理常规,开展普法教育,加强护士的职业道德教育,增强责任感。 2.1.2加强理论知识学习 全面培训护士,经常组织学习各项护理制度及相关法律法规知识,并组织相应的考试。对新入院的护士进行岗前培训及安全教育。及时修订和健全各项护理制度,完善各项操作规程及护理工作流程。加强对护士的规范化培训、继续教育培训及护理“三基”训练,加强在职培训,拓展知识结构。 2.1.3加强对重点护士的管理 实习护士、轮转护士及新人科护士等,对她们进行入科安全教育,提高他们的抗风险意识及能力。同时指定有临床经验、责任心强、具有护师资格的护理人员做带教老师,提高她们的专科理论知识和专科护理操作能力。 2.1.4加强护士的工作责任心 护理人员在护理操作过程中应严格执行消毒隔离制度、无菌技术操作原则和”三查七对“制度,杜绝因查对不当而引起的差错。按照级别护理及时巡视病房,密切观察患者的病情变化,按时完成各治疗与护理措施,加强安全防护,保证患者安全。完善护理文件记录,减少安全隐患。按PIO记录,避免不规范的书写,如漏字、涂改不清、前后矛盾,与医生记录不一致等,既要体现综合护理问题记录,又要体现专科症的特殊性,使护理文件标准化和规范化。 2.1.5合理的护士配置是病人安全的保证,加强与护理部的沟通,争取充足的护理人员,开展优质护理服务,将时间还给病人,满足患者的要求。加强专科护士的培训,保证护理工作的安全性 2.2病人管理 2.2.1对新入院的病人要进行严格的评估,评估患者的自理能力、皮肤等情况,及时建立各种相应的风险评估单,加强巡视。病人交接包括危急重病人入院交接、转科病人交接、三班之间的交接。一级护理及危重病人应该床旁交接,重点交接病人的意识状态、管道有无脱落、生命体征、呼吸机的运行、全身皮肤完整性等并进行详细记录。 2.2.2加强重点病人的管理 注意病区内情绪不稳定的病员,有情况及时和医师、保卫科、总值班联系,防止发生意外。对危重病人、老年病人、化疗病人,在早会或交接班时对上述病人作为交接班的重点,对病人现存的和潜在的危险因素作出评估,达成共识,引起各班重视。做好危重患者的基础护理和专科护理,如口腔护理、皮肤护理、管道护理、气管插管等的护理。注意病区内情绪不稳定的病员,有情况及时和医师、保卫科、总值班联系,防止发生意外 2.2.3加强危重病人的管理 病区对于危重病人要严格执行危重病人登记报告制度,及时上报。对危重病人、老年人均应要求家属陪护,加强巡视,将可能存在的安全问题告知家属并引起重视。护理危重病人时要忙而不乱,边做边解释,随时记录,确保记录的准确性。为防止出现皮肤护理问题,护士对每位病人进行Braden评分,对低于18分者对进行压疮监控,给予气垫床,勤翻身,建立床头翻身卡,各项护理措施及时到位。对带入的压疮或拒绝接受护理措施者应有家属签字。 2.2.4护理人员应尽可能的多与病人及其家属进行沟通与交流,落实治疗操作前后的告知程序,取得病人和家属配合,对于一些特殊检查和护理均应给予书面的风险告知,减少护患纠纷。 参 考 文 献 |
2022年卫生技术人员职称改革护理专业能力及成果代表作范围与要求… [阅读全文]
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