本帖最后由 yysb19008 于 2019-12-15 21:44 编辑
学习医养，让我的再就业之路充满阳光
2019年医养师B班—yysb19008
光阴似箭， 转眼间，我的医养师的学习就要结束了。非常感谢李冰老师为我们创造了这个机会，搭建了这个学习的平台。
2019年6月，我加入了退休护士的行列，为了不浪费37年护理经验的积累，我应邀到了一家养老机构工作，新的工作对我是新挑战，在我迷茫之际，我向李冰老师请教医养结合方面的知识，她指导我参加了医养师培训班的学习。缘于对李冰老师的渊博知识及人格魅力的敬仰，我决定报名参加这个培训班。
刚开始学习的时候觉得很吃力，因为新的工作环境的压力以及新的学习方式的不适应，让我一度很彷徨，但还是战胜了自己，调节好自己的心态，认真学习每一节课、做好每一课的笔记，完成每一次作业。通过几个月的学习后，发现自己的学习是快乐的，觉得自己的选择是非常正确的。
首先让我最感动的是我们B班这支优秀的队伍。我们的班主任马老师，是一位非常敬业负责的老师，每次课程都提前为我们做好安排，还要时时在群里提醒我们，不懂的问题要为我们讲解，平日里我还经常咨询和麻烦她，但她从来没有过一点埋怨，总是非常有耐心的给我们解答和处理问题，我非常尊重她。马老师还为我们建立知识共享群，鼓励大家分享新的知识，让我们收获多多。还有我们学习委员聂伟琳老师，尽职尽责，不厌其烦的为我们提供服务和帮助，经常对我们学习进行指导和提醒。李冰老师非常辛苦，关注我们的成长，抽时间对学员进行指导，真的非常感动。我们班的各位老师都非常优秀，她们都是养老领域和护理管理方面的专家，她们知识面广，管理经验丰富，管理思路清晰、分析问题的能力强，从她们身上我看到很多闪光点，也从她们身上得到了很多收获。能结识这么多优秀的老师，与这样的一支队伍一起学习和交流分享真的感到好荣幸也好感动。
其次授课形式比较灵活，采取理论+实训的模式进行，老师会结合学习情况适时调整实训课的模式，让我们能有效的获得知识和经验。听课学习大部分课后都有作业，让我们去查资料，以巩固所学知识，了解更多医养结合相关的信息。每月一次的实训课，指导老师们就典型的案例要求每一位学员发散思维发表观点，并出具国家相关制度、规范和文献论证自己的观点，增强应急管理意识，且熟知了国家相关政策规范、养老发展状况等。老师们的精彩分享，使我们受益匪浅，让我们拓宽了思维，同时还让语言表达能力得到了锻炼。
再有培训班的教学内容比较全面和实用。李冰老师为我们解读了相关政策，分析了当前养老产业的严峻形势，面临的机遇与挑战；讲授了医养结合管理人才应有的品格、特质、能力培养；如何读懂医养老、准确定位（分析了我国医养管理现状、讲述了医养服务的核心与发展趋势和医养的概念与国际发展趋势）；医养结合政策与实践等相关理论，同时非常详尽地为我们讲解了医养结合机构开业前后的管理程序，让我对医养相关的政策文件、标准和规范有了一定的了解，对医养这个行业有了更有更深的了解。还有其他几位老师，为我们讲解了医养机构应急预案与安全管理、新常态下养老护理员的培训；解读了居家养老服务规范、养老机构的服务标准和服务规范、老年人能力评估以及养老护理核心制度、各类表格文书书写规范等。这几位老师都是护理管理和养老服务管理方面的专家，她们为我们传授了丰富的理论知识，同时指导我们很多管理方法和技巧，这些内容对我目前在颐养院开展管理工作都非常有指导意义。
除此之外，马老师还邀请了国内外的养老及护理专家与我们在线交流，让我们了解国内外先进的养老及护理经验，也明白了我国与国外先进国家养老事业的差距。通过半年的学习，打开了我的思路，拓宽了我的视野，每一次学习都有不同的收获。通过与各位老师的交流和学习，才发现自己与她们的差距太大了。她们是我们护理界和养老行业的精英，才思敏捷、知识渊博，她们有着丰富的理论知识和管理经验，她们的口才是那么的好、发言是那么的精辟、分析问题透彻，她们身上值得我学习的东西太多了。
目前我国人口老龄化程度日趋严重，社会对养老服务专业人才数量和质量的要求不断提高。
一．我国面临严峻人口老龄化态势：人口老龄化是当今世界很多国家面临的人口问题。一般一个国家65岁以上人口占总人口达到7%以上或者60岁以上人口占总人 口达到10%以上，就可以定义为进入老龄化社会了。60岁以上人口达到7%就为进入了老龄化社会。达到14%为深度老龄化。达到20%为超级老龄化。中国从1990年到2035年短短45年，跨越为超级老龄化社会。随着我国现阶段老龄化社会、“未富先老”矛盾重重，由于一些“老年病”的常发、 易发和突发性，患病、失能、半失能老人的治疗和看护问题困扰着千家万户。“医养结合”就是将医疗资源与养老资源相结合，实现社会资源利用的最大化。其中、“医”包括医疗康复保健服务，具体有医疗服务、健康咨询服务、健康检查 服务、疾病诊治和护理服务、大病康复服务以及临终关怀服务等；“养”包括生活照护服务、精神心理服务、文化活动服务。利用“医养一体化”的发展模式，集医疗、康复、养生、养老等为一体，把老年人健康医疗服务放在首 要位置，将养老机构和医院的功能相结合,把生活照料和康复关怀融为一体的新型模式。
二．我国政府高度重视医养工作
1.十九大报告特别指出： 医养结合是养老服务最核心内容，也是最基础的服务模式，医疗是养老 的基础，在健康中国战略下，医养结合将是养老服务业发展最大的机遇。
2.政策力挺“医养结合”
(1) 医养结合是近几年逐渐兴起于各地的一种新型养老模式。由于其将现代医疗服务技术 与养老保障模式有效结合，实现了“有病治病、无病疗养”的养老保障模式创新，成为市 场关注的热点。
(2) 医疗机构牵手养老机构建立医养联盟，打通了养老机构与医院之间资源割裂的状态， 可以形成双赢甚至多赢的局面。
(3) 养老机构可以整合医院的医疗资源，提高为老人服务的能力。
(4) 医院可以树立社会公益形象，扩大自身的影响力及医疗服务的覆盖面。
(5) 老有所医和老有所养，可以减轻老人亲属及子女的精神压力和经济负担。
截至2017年我国涉及“医养结合”的重点政策解读 2013年9月 《关于加快发展养老服务业的若 干意见》推动医养融合发展。促进医疗卫生资源进入养老机构、社区和居民家庭；支持 有条件的养老机构设置医疗机构，医疗机构要积极支持和发展养老服务；探索 医疗机构与养老机构合作新模式。 2013年9月 《关于促进健康服务业发展的若 干意见》 推进医疗机构与养老机构等加强合作。建立健全医疗机构与养老机构之间的业 务协作机制；推动二级以上医院与老年病医院、老年护理院、康复疗养机构等 之间的转诊与合作。
2014年9月 《关于加快推进健康与养老服务 工程建设的通知》 具备餐饮、清洁卫生、文化娱乐等服务的养老院和医养结合服务设施。
2015年2月 《关于鼓励民间资本参与养老服 务业发展的实施意见》 支持有条件的养老机构内设医疗机构或与医疗卫生机构签订协议，为老年人提 供优质便捷的医疗卫生服务；扶持和发展护理型养老机构建设。
2015年3月 《关于印发全国医疗卫生服务体 系规划纲要（2015-2020年）的 通知》 推进医疗机构与养老机构等加强合作。支持有条件的医疗机构设置养老床位； 支持有条件的养老机构设置医疗机构；建立健全医疗机构与养老机构之间的业 务协作机制。
2015年5月 《关于印发中医药健康服务发展 规划（2015-2020年）的通知》 发展中医药特色养老机构；促进中医药与养老服务结合；支持养老机构开展融 合中医特色健康管理的老年人养生保健、医疗、康复、护理服务。
2015年11月 《关于推进医疗卫生与养老服务 相结合指导意见》 建立健全医疗卫生机构与养老机构合作机制，支持养老机构开展医疗服务， 推动医疗卫生服务延伸至社区、家庭，鼓励社会力量兴办医养结合机构；鼓 励医疗卫生机构与养老服务融合发展。
2016年4月 《关于做好医养结合服务机构许 可工作的通知》 支持医疗机构设立养老机构，支持养老机构设立医疗机构 。
2016年6月 《关于确定第一批国家级医养结 合试点单位的通知》 确定北京市东城区等50个市（区）作为第一批国家级医养结合试点单位；
2016年底前每省级至少启动1个升级试点。
2016年7月 《关于开展长期护理保险制度试 点的指导意见》 积极鼓励和长期支持护理服务机构和平台建设，促进长期护理服务产业发展。
2016年7月 《民政事业发展第十三个五年规 划》 统筹医疗卫生与养老服务资源布局，支持养老机构开展医疗服务；重点发展 医养结合型养老机构，增加养护型、医护型养老床位。
2016年9月 《关于确定第二批国家级医养结 合试点单位的通知》 确定北京市朝阳区、天津市南开区等40个市（区）作为第二批国家级医养结 合试点单位。
2016年12月 《关于全面开放养老服务市场提 升养老服务质量的若干意见》 建立医养结合绿色通道，支持养老机构开办老年病院、康复院、医疗室等医 疗卫生机构。
国家卫生计生委办公厅关于印发 “十三五”健康老龄化规划重点任务分工的通知:大力发展医养结合服务 建立健全医疗卫生机构与养老机构合作机制，鼓励多种形式的签约服务、协 议合作。支持有条件的养老机构按相关规定申请开办康复医院、护理院、中医医 院、安宁疗护机构或医务室、护理站等，重点为失能、失智老人提供所需的医疗护理和生活照护服务。
三.老年人是社会财富 老龄产业推动社会发展
习近平总书记在党的十九大报告中提出：“积极应对人口老龄化，构建养老、孝老、 敬老政策体系和社会环境”。老龄化是挑战，也是机遇。老年人不是社会的负担，而是社会的资源。积极应对老龄化，就要消除“衰退”、“退化” 和“丧失”等消极的老年形 象。让老年人通过互助养老贡献社会、实现自我，从“健康”、“保障”和“参与”三大维度重塑世界卫生组织界定的“积极老龄化”概念。
卫生部门牵头和衔接出台了《“十三五”健康老龄化规划》，《关于进一步 扩大旅游文化、体育健康、养老服务业等领域消费的意见》。这说明现在的养老服务业已经向幸福产业扩展，包括旅游、文创、健康、养 老，都属于幸福产业。
“十三五”规划老龄工作重点到2017年，初步建立医养结合的政策体系和标准规范，建成一批兼具医疗卫生和养老服务能力的医疗卫生或养老机构。到2020年，基本实现医疗卫生和养老服务资源有序共享，让所有医疗机构都开设为老年人提供挂号、就医等便利服务的绿色通道。
2016年12月 《关于全面放开养老服务市场提升养老服务质量的若干意见》建立医疗卫生机构设置审批绿色通道。支持养老机构开办老年病院、康复院、医务室 等医疗卫生机构。2017年10月《十九大报告》 积极应对人口老龄化，构建养老、孝老、敬老政策体系和社会环境，推进医养结合，加快老龄事业和产业发展。医养结合让老人安心养老、快乐养老，医养模式让更多老人获得健康老年。
养老服务人才是养老服务事业发展的核心力量，所以，我们选择医养师的学习是非常正确的，我们有很大的职业优势，我们会有非常好的发展前景，我们将会在未来养老服务行业发挥更大的作用。
通过学习和冰老师的引导和鼓励，让我在今后养老机构的工作中信心更足，当然需要我学习和提升的知识和能力还很多，我会坚持不懈努力去学好医养，更好地在医养结合事业中发挥我的优势和自身价值！
最后再次感谢中国护理之声为我们搭建了这个平台，让我能有机会参加医养师的学习；感谢李冰老师带领我们进入医养领域，指明了我们的职业发展方向；感谢各位老师让我有了颇多的收获。在以后的工作中，我会继续与大家一起共同学习，为医养结合事业而努力奋斗，祝愿自己在第二个职业生涯里再创佳绩！
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雨蓓老师 
发表于 2019-12-15 20:47:16
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