护理之声管理咨询学院

讲课录音分享视频分享区

【李冰】如何成为受尊重的管理者

护理资源下载

PPT课件资源

优质护理职业提升临床护理

管理群1:85933517护士长 群1:113865183

医护交流群:87220027加微信拉入VIP管理微信群

微信号:ZGHLZS- 01或15572600275

搜索
查看: 9301|回复: 10
打印 上一主题 下一主题

护理查房经典问题

  [复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2016-3-7 16:22:22 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

护理查房经典问题



Q:静脉切开的适应症是哪些?

A:静脉切开适用于抢救严重失血、休克、中毒和感染,而周围静脉穿刺困难和失败的病人,争取抢救时机,保证输液通畅。


Q:静脉切开常选择哪些部位?

A:表浅静脉切开常选则足踝部大隐静脉,它位于下肢内踝隆突的前上方1厘米的地方。


Q:静脉输液常见液体不滴的原因是什么?

A静脉输液常见液体不滴的原因是针头滑出血管外、针头、面紧贴血管壁、压力过低、静脉痉挛。


Q:常见的输液反应有哪些?

A:常见的输液反应有发热、急性肺水肿、静脉炎、空气栓塞。


Q:急性肺水肿的常见原因是什么?

A:急性肺水肿的常见原因是由于输液速度过快,短时间内输入过多液体,使循环血容量急剧增加,心脏负荷过重引起再是病人有心肺功能不良,尤多见于急性左心功能不全者。


Q:急性肺水肿的症状是什么?

A:急性肺水肿的症状是突然出现呼吸困难、胸闷、咳嗽。咯粉红色泡沫样痰,严重时痰液可慈宁宫口,鼻涌出,听诊肺部布满湿罗音,心率快节律不齐。


Q:静脉输液中空气栓塞的原因是什么?

A:原因是输液导管内空气未排尽,导管链接不紧,有漏气;再是给予加压输液、输血时无人守护,液体输完未及时更换药液或拔针。


Q:发生空气栓塞的血液动力学原理是什么?

A:发生空气栓塞是由于进入静脉的空气形成气栓,随血流首先被带到右心房,然后进入右心室,如空气量少,则被右心室随血液压入肺动脉并分散到小动脉内,最后经毛细血管吸收,损害小;如空气量大,空气在偶心事阻塞肺动脉入口,使特别血液不能进入费内,气体交换发生障碍,引起机体严重缺氧而立即死亡。


Q:空气栓塞的症状是什么?

A:病人可感到异常不适或胸骨后疼痛,随之出现呼吸困难和严重发绀,有濒死感,听诊心前区闻及响亮的、持续的水泡声,心电图呈现心肌缺血和机型肺源性心脏病的改变。


Q:空气栓塞的应急预案什么?

A:输液前认真检查输液器的质量,排尽输液导管内的空气。输液过程中加强巡视,输液中及时更换输液瓶;输液完毕及时拔针;加压输液时应有专人守护。发生栓塞立即让病人取左侧卧位并头低脚高,以便气体能浮向右心室尖部,避开动脉入口,随着心脏舒缩,将空气混成泡沫被吸收;同时搞流量氧气吸入,提高病人的血氧浓度,纠正缺氧状态;严密观察病人病情变化,如有异常及时对症处理。


Q:输液微粒污染的概念什么?

A:输液微粒污染是指在输液过程中,将树叶微粒带入人体,对人体造成严重危害的过程。


Q:血液制品包含多少种类?

A:血液制品分成:全血、成分血、其他血液制品。


Q:成分血具有哪些特点?

A:成分血具有4个有点:1)纯度高,体积小,比全血疗效好,副反应少。2)成分血稳定性好,便于保存和运输3)成分血比全血含钾、氨、和枸橼酸盐都低,故更适合心、肝、肾功能不全的病人。4)成分血一血多用,达到节约用血、有针对性使用的目的。


Q:交叉相容实验的概念是什么?

A:为了保证输血安全,即使是同型血在输血前应作交叉相容实验。将供血者的血细胞与受血者的血清,再将供血者的血清与受血者的血者的血细胞作交叉相容实验,双向均无凝集是方可输入。临床上以输同型血为原则。


Q:静脉输血的临床意义是什么?

A:临床意义是1)补充血容量,改善循环能力2)z增加血红蛋白,促进携氧功能。3)输入新鲜血可以补充抗体,增加机体抵抗力。4)增加蛋白质,纠正低蛋白血症。5)输入新鲜血可以补充凝血因子。6)输入可以兴奋骨髓及网状内皮系统,增强造血功能。


Q:安全用血中三查、八对的内容是什么?

A:三查:即查血的有效期。血的质量和输血装置是否完好;八对:即对姓名、姓名、床号、住院号、血瓶(袋)号、血型、交叉配血试验结果、血液种类和剂量。


Q:输两袋血之前时如何处理?

A:每两袋血之前用生理盐水冲洗后再换一袋。


Q:发生溶血反应的原因是什么?

A:1)输入异型血;2)输血前红细胞已破坏;3)RH因子所致溶血。


转载自《现代护理报》




分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 转播转播 分享分享1 分享淘帖 支持支持1 反对反对
回复

使用道具 举报

沙发
发表于 2016-3-8 00:22:14 | 只看该作者
谢谢老师我收了
回复 支持 反对

使用道具 举报

板凳
发表于 2016-3-8 00:22:18 | 只看该作者
谢谢老师我收了
回复 支持 反对

使用道具 举报

地板
发表于 2016-3-8 00:22:23 | 只看该作者
谢谢老师我收了
回复 支持 反对

使用道具 举报

5#
发表于 2016-3-8 00:22:30 | 只看该作者
谢谢老师我收了
回复 支持 反对

使用道具 举报

6#
发表于 2016-3-8 00:22:36 | 只看该作者
谢谢老师我收了
回复 支持 反对

使用道具 举报

7#
发表于 2016-3-8 00:22:39 | 只看该作者
谢谢老师我收了
回复 支持 反对

使用道具 举报

8#
发表于 2016-3-8 00:22:43 | 只看该作者
谢谢老师我收了
回复 支持 反对

使用道具 举报

9#
发表于 2016-3-8 00:22:47 | 只看该作者
谢谢老师我收了
回复 支持 反对

使用道具 举报

10#
发表于 2016-3-8 00:22:49 | 只看该作者
谢谢老师我收了
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 马上注册

本版积分规则

QQ|手机版 - 小黑屋 - Archiver - 护理之声--医疗护理职业交流中心—广西护理之声管理咨询有限公司

Copyright © 2012-2015   护理之声(http://www.zghlzs.com)   版权所有   All Rights Reserved.

若有转载或文章版权问题,请与我们联系,我们将尽快处理 E-mail: zhonggo123@163.com

本网名称及标识均在国家版权商标部门注册,原创图文保护知识产权

举报电话:李老师 15802485829 微信: lizanw20

QQ号客服:63449363 雨蓓老师 370294532 程老师

Powered by Discuz! X3.2   技术支持:护理之声   桂ICP备18012132号-1  

快速回复 返回顶部 返回列表