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“护理之星”比赛后的总结

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楼主
发表于 2012-4-28 23:19:59 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
“护理之星”评比活动赛后感
第一次全程参与了这一次评比活动,从开始策划到最后评比结果出来,从中感慨很多,也汲取了很多的经验教训,特地总结出来,以供以后及大家共享。
当接到卫生局通知要召开关于护理比赛活动策划的会议开始,就应该作准备了,要查看以往比赛的总结,有考虑不到的地方在策划准备时就可以在会上提出来,作好相关的要求,如统一标准、比赛场地、准备时间尽量充足、统一熟悉技能比赛场地、评委不要从参赛单位中评出等,尽量让活动做到公平、公开、公正。
一、从接到正式通知开始,就要仔细、认真的研读通知要求,领会文件精神,向主要领导汇报,求得各方面的支持。再根据比赛项目,作好人员的选拔,尽可能通过院内的选拔赛得出选手,先让职工自己报名参加,后由护士长推荐参加。通过选拔,得出院外的参赛机会。时间实在是来不及的话,在护士长推荐的基础上考虑综合素质,进行人员筛选,参加比赛因为要面对一群专家、镜头、一大群锐利目光的审视,选手一定心理素质要好、要有充分的自信心、要有应变能力、三基不错、能吃苦耐劳、有上进心很重要。一定要有要求严格、有经验的指导老师,选手们不能很自觉的进行练习,练习过程中也不能及时的发现问题,练习现场需要有人督促、指导。
二、仔细认真研读考评标准,一定要逐条逐项的仔细钻研,结合培训视频,仔细观摩,但也不能全盘照抄视频,因为培训人员也有差异,重点还是最终的考评标准。一步到位将最标准的要求传达到参赛选手,让其按标准熟练、苦练。尽量避免边练边改。
三、确立了标准的操作程序,选手在进行苦练的同时,就要着手准备演讲稿的事情了,根据选手的特点确定演讲稿的主题,如选手普通话较标准、声音又比较有穿透力、本身就有表演的天赋,就比较适合骟情的演讲,如果选手声音平淡,比较没有亲和力等情况,就较适合慷慨激昂的喊喊口号。最好是请专业的辅导老师,根据选手的声音,确定演讲的方向,让选手自己撰写演讲稿,并将演讲稿熟背于胸,如5分钟的演讲稿一分钟能形成条件反射式的背诵出来,再根据文稿要求增加感情色彩进行朗读。
四、当选手们都准备得有一定起色时,可能选手们心里有点着急了,觉得练得很不错了,有懈怠心理了,要准备请相关的领导和专业人员进行现场检阅,一来可以对选手们进行心理素质的锻炼,二来可以发现不足的地方,还来得及修改,三来需要增加压力,避免懈怠,督促继续操练。
五、联系比赛现场实地考察,尽可能的让选手们到现场踩一下点。如是演讲比赛,可让选手到台上走一走,对着话筒吼一吼。如是操作技能比赛,最好能对比赛用物、操作台面、示教人进行体验一下。
六、赛前准备:操作技能比赛,化淡妆,头发要用发网束好,多余的头发用小发夹固定,着装一定要精神。手表一定自己准备好,提前到现场,认真听取比赛要求。
七、比赛时,有两个准备要求,一是准备用物一定要齐备,摆放位置要科学合理,二是进行现场准备,对你即将要操作的台面、示教人、床单元进行整理。对评委要有礼貌,到达现场,对评委扫视一圈,面带笑容,评委们不会对一个笑盈盈的面孔板起脸的,特别要找到笑对自己的那个评委并回以更加热烈的笑容,获得心理上的支持,也会平伏紧张的情绪,再施以礼貌的敬礼,报告评委老师,准备完毕,可以开始。
比赛结束了,在整个比赛准备、进行过程中一定有很多不尽人意的地方,一定要及时进行总结。
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沙发
发表于 2012-4-28 23:49:22 | 只看该作者
老师总结得很全面啊,参加操作比赛,首先选定好人员,然后组织培训,比赛前实地演练,沉着应战,就一定能取得好成绩
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板凳
发表于 2012-4-29 14:42:48 | 只看该作者
向老师学习!
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地板
发表于 2012-4-30 15:10:34 | 只看该作者
学习了,谢谢老师的分享
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5#
发表于 2012-5-1 08:45:33 | 只看该作者
大家好像都在比赛。
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6#
发表于 2012-5-1 23:34:27 | 只看该作者
谢谢老师的分享
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7#
发表于 2012-5-2 07:59:53 | 只看该作者
谢谢老师的分享
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