聆听了冰冰老师的授课，让我认识到以下问题：1、护理查房过于注重形式，没有内涵、深度；
2、专业知识局限，没有更好的围绕本次查房进行详细的病史、资料的收集；
3、对护理队伍的培养没有呈梯队式，有脱节的现象，护理人员的积极性不够；
4、对护理前沿的新知识、新观念更新不及时，导致工作滞留；
在以后的工作中，我们护理队伍将不断提高自己的业务水平，勤练自己的基本功，努力提升自己的各科实力，为构造良好的护患关系，为和谐的医疗市场抛头颅撒热血。
通过李老师的教学，使我受益匪浅，也让我更加了解到护理查房对病人和对我们护理工作的重要性，也可以让我们更多的了解病人，与病人多沟通，我相信在以后的护理工作中，能够更积极的、更有耐心的对待病人。
以前每次查房我都是一名旁观者，享受着别人的劳动成果，却不知她们背后所付出的努力。当我亲自组织时，才知道要准备的东西很多很多，并没有想象中的那么简单。虽然谈不上;台上一分钟，台下十年功;，但为此我也下了一番功夫。到了真正查房那一天，我的查房活动没有想象中顺利。我有些紧张，怕自己讲不好被大家笑话。当看到护士长和姐妹们向我投来了鼓励与信任的目光，悬着的心才放了下来。
通过护理查房提高了护理人员的专科理论和技术操作水平，在查房过程中，激发了护理人员的求知欲望。通过集体讨论，拓宽了护理人员的思路。大家交流经验，互相学习，集思广益，收获颇丰。能让患者感受到护士对他们的重视、爱护和尊重，使他们产生安全感和信赖感。通过与患者的交谈还可以了解患者的需要以及护理措施的执行情况，从中收到反馈信息，使整体护理能更好地开展。护理查房也是为患者做了一次相关的知识宣教，提高了患者的参与意识，促进了患者对护理工作的理解和配合，密切了护患关系。
通过学习我知道了护理查房,是了解每一个护士工作质量,护理常规健康教育,临床应用效果 的最基本、最主要、最常用的方法,提高了护士业务学习兴趣,提高工作价值感,所以护理 业务查房非常重要,我们必须坚持。通过本次查房展示了全院护士长、全院护士的潜能。每查完一次,我能体会得到大家都很高兴, 护士长的能力得到了发挥和展示,护士找到了自信,每科护士长都很谦虚互相借鉴互相学习, 把自己科室的护理查房做得很完善。
护理查房可以了解病人存在的护理问题，并提出相应的护理措施，更重要的是查房者可以对责任护士进行指导，指出不足，提出新的合理的护理措施。
护理查房是护士了解患者病情及病情会出现的一些症状，有助于提高我们的学习，通过护理查房我们能了解和弥补我们知识的不足，去通过这一问题了解我们应该如何去修正，通过查房我们也会增强与患者之间的沟通与交流，从而使我们更能感受到护患之间的亲切，更能有助于增进我们护患信任、更能促进患者病情康复与治疗，更能创建我们和谐的社会环境！通过护理查房也是考核护理质量标准之一，可以更好的提高护士职业技能、规范护理核心质量！让我们受到更多的启发、也让我们通过护理查房来了解和学习更多知识！
对于护理来说查房是最重要的护理活动, 而病人是护理查房的重心，因为通过查房, 可以了解病人治疗护理措施的效果, 及时发现和思考护理过程中不完善的地方, 了解病人没有被发现的问题和需要,使患者感受更安全和更专业的和被关注的专业护理。
护理查房是医疗、护理活动中不可缺少的医疗活动之一, 也是医疗、 护理工作中最主要和最常用的方法之一, 是保证医疗质量和培养 医护人员的重要环节。
护理查房的目的和意义在于了解患者的病情、思想、 生活情况, 制定合 理的护理方案,观察护理效果,检查护理工作完成情况和质量,发现 问题并及时调整, 是提高护理质量的重要环节; 还可以结合临床护理实践进行教学工作,是培养各级护理人员的重要手段。因此,它在护理工作中是一项既有实践指导意义又有临床教学意义的护理活动。
听完李老师的授课，让我认识到以下问题：
1.通过查房，发现问题，确认问题，提出解决问题的对策，提高护理质量和管理水平。
2、通过业务查房，提高护理人员的专业水平，了解专科护理发展新动态。
3、通过教学查房，提高教学管理水平，提高学生的综合实践能力。
4、通过查房，解决和处理护理工作中的重点问题，保证护理工作顺利