本帖最后由 陈宁 于 2017-4-29 13:07 编辑
20170426--3☆G018陈宁《以6s开展精细化管理》实训心得（1） 通过实训课您学到了什么？你认为本次活动的亮点在何处？通过实训课学习到了6S精细化管理的好处和大家在执行的时候遇到问题解决的方法。本次活动的亮点在于6S给大家 带来的好处与困惑。（2） 对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方。对讨论话题的建议：大家发送文字的速度很快，三次实训都是在夜班的时间段，感觉有点力不从心，跟不上节奏。改进的地方：谈论话题的速度慢点。（3） 自己在工作中有何不足？6S精细化管理没有切实的落实科室的每一个角落，存在死角现象。（4） 计划以后在工作中如何应用。与6S组护士一起努力管理，把标识和标签做的更加统一和完美，6S管理与绩效考核做的更有违和感。（5） 结合实训时大家的观点，吸取的知识，将来计划达到的高度，来完成实训心得作业。提高护理质量水平避免差错事故的发生；免不必要的等待和查找，提高工作效率；标识清晰，保障护理工作的安全；低成本，减少浪费；环境整洁，提高护理素养和形象通过6S精细化管理来进一步强化团队人文建设。
20170426--3G037吴爱莲 《以6S开展精细化管理》—实训心得
（1）通过实训课你学到了什么？你认为本次的活动亮点在何处？
答：通过这次实训课了解了各位老师6S的管理方法，能够看到他们在开展6S活动中的益处，也为自己难以处理的问题起到了引导的作用，对于大家都遇到的问题产生了共鸣。
本次活动的亮点在于大家能够对于自己在6S执行过程中遇到的难点进行剖析，渴望寻求更好的方法。
（2）对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方
答：我觉得实训前的作业确实对于讨论课程有一定的帮助，但是很多人都流于形式。没有敞开来说，我觉得像发发老师这次全程参与其中的实训效果非常好，能够达到及时解决疑问的效果，我希望今后的课程也能这样，这样的话，互动性也更强。
（3）自己在工作中有何不足？计划以后工作中如何运用？
答：有使用6S工具的经验，现在开始做管理，需要更多人参与进来。一直以来是自己在默默的想办法，没有让所有人开动脑筋，想起来。
（4）结合实训课大家的观点、吸取知识，将来达到的高度？
答：这次的讨论过程大家一起将好与坏，利与弊说的很透彻。我觉得有些老师的观点确实值得借鉴，但是我觉得6S是一个持续渐进的过程，不能因为一次课程，大家的讨论就到此为止，我希望今后能够互相讨论，取长补短。并希望借用大家的经验，让自己的6S管理起到明显的效果。
本帖最后由 许馨月945 于 2017-5-7 09:07 编辑
20170425-3♥Z022-许馨月《以6S开展护理精细化管理》心得体会：（1） 通过实训课我学到了6S管理如何更细化的开展，自己是在护管师里第一次学到6S管理的，理解的不是很透彻，在实训课上能像各位老师学习，是一件非常开心的事情，比如绩效考核、执行标准等，需要根据自己科室的情况来制定。
（2）我认真看了老师们发言，大家遇到的困难大致相同，能具体围绕这个困难来讨论具体实施计划，个人认为对大家都会有帮助的。
（3） 自己是个比较严谨的人，有的时候会较真，对自己要求高，也对同事要求高。
（4） 自从学了6S管理后，就循序渐进的开展了，各种登记表完整及定点放置，我都留有备份在固定位置，方便大家使用，科室设备仪器分到个人责任管理与监督，被服间整齐干净持续待备用状态，我随时检查。要求清洁交班。病房窗台禁止摆放物品，每天坚持责任整理病房。开展后的效果还是非常明显的，领导也说疗区有了很明显的改善。而且一直在坚持，虽然做的时候大家会觉得浪费时间和精力，其实这方便了我们自己，节约了不少准备用品的时间。绩效考核我们是三月份才开始的，因为没有工资条具体的加减多少自己是不清楚的。科室人员如果出现问题只是及时指出并给予正确的指导，大家也都爱面子，所以都是单独谈话的，乐捐制度是可以参考的。
本帖最后由 我想飞 于 2017-5-1 00:06 编辑
20170426-3G42-王素花-《6S精细化管理》实训心得体会-管理组1、 你通过实训课学到了什么？你认为本次活动的亮点在何处？ 答：实训课中看到老师们各自开展情况及感悟，我个人认为，6S精细化是全院的事情，不单单是护理方面应该去做的，而且，领导要高度重视，全院推开，人人参与，不断优化与改进，各个环节无缝对接，才能真正做到精细化。如果护理单方面去做，而且没有其他部门的配合，会事倍功半。本次活动的亮点是：让大家认识到6S精细化管理势在必行。2、 对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方 答：对讨论的话题，我需要爬楼学习后，将大家做的好的地方用到自己的工作中去，因为我们刚开始开展，没有经验，也就没 有建议。3、 自己在工作中有何不足？ 答：在我们刚开始开展6S工作中，对标准掌握的不是太透彻，在规范的过程中，反复对物品的位置放置进行琢磨，而且急于求成，大家的认识与习惯还没有到位，导致规范的路走的很艰难，应该先培训到位，并且和其他部门切磋结合，再监督管理执行，可能会有更好的效果。4、 计划以后在工作中如何应用？ 答:工作中，结合6S办、院感、后勤、护理等各方面的规范要求，去逐步做好6S精细化管理。5、 如果我是值班委员，还要记录讨论的前后，你是如何统筹、配合、组织参与本次讨论。 答：这几次讨论，老师们组织的很好，我觉得，问题一个一个来，大家讨论完一个，再进行下一个，而不是一次把一个阶段的全发进去，效果会更好。
本帖最后由 我想飞 于 2017-5-1 00:10 编辑
20170426-3G42-王素花-《6S精细化管理》实训心得体会-管理组1、 你通过实训课学到了什么？你认为本次活动的亮点在何处？ 答：实训课中看到老师们各自开展情况及感悟，我个人认为，6S精细化是全院的事情，不单单是护理方面应该去做的，而且，领导要高度重视，全院推开，人人参与，不断优化与改进，各个环节无缝对接，才能真正做到精细化。如果护理单方面去做，而且没有其他部门的配合，会事倍功半。本次活动的亮点是：让大家认识到6S精细化管理势在必行。2、 对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方 答：对讨论的话题，我需要爬楼学习后，将大家做的好的地方用到自己的工作中去，因为我们刚开始开展，没有经验，也就没有建议。3、 自己在工作中有何不足？ 答：在我们刚开始开展6S工作中，对标准掌握的不是太透彻，在规范的过程中，反复对物品的位置放置进行琢磨，而且急于求成，大家的认识与习惯还没有到位，导致规范的路走的很艰难，应该先培训到位，并且和其他部门切磋结合，再监督管理执行，可能会有更好的效果。4、 计划以后在工作中如何应用？ 答:工作中，结合6S办、院感、后勤、护理等各方面的规范要求，去逐步做好6S精细化管理。5、 如果我是值班委员，还要记录讨论的前后，你是如何统筹、配合、组织参与本次讨论。 答：这几次讨论，老师们组织的很好，我觉得，问题一个一个来，大家讨论完一个，再进行下一个，而不是一次把一个阶段的全发进去，效果会更好。
3G039-董丽菲《以6S开展精细化管理》实训心得
(1）通过实训课你学到了什么？你认为本次的活动亮点在何处？
答：通过本次实训课我学到了对于6S精细化管理的标准，6S管理适用于护理管理的各个阶段。6S管理是一个标准，大家达到了要求，或者众人有更好的办法。可以集思广益，制定更高的标准，有的老师还合理利用绩效考核推动6S标准的执行，这个办法非常好。这次活动的亮点：使大家从多角度开动脑筋，进行发散性的思考。
（2）对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方。
答：本次讨论很激烈，大家踊跃发言，使我更深一层的理解了6S精细化管理，能够学以致用。但我觉得时间过得太快了，我还需要爬楼会看内容。
（3）自己在工作中的有何不足？计划以后工作中如何运用？
答：在工作中我觉得标准执行的不好，刚开始执行挺严的，但慢慢执行就松懈了。计划在以后的工作中推行6S管理加绩效考核。这样让大家一起来监督。
（4）结合实训课大家的观点、吸取的知识，将来达到的高度。
答：充分利用6S这个质量管理工具，通过培训，让护士人人了解，应用到护理工作中的每个环节，做好把控，根据实际情况修订、细化标准。做好质量安全，提高护士综合素质。
20170426 3G006 《以6S开展精细化管理》实训心得
精细化管理是一种理念，也是一种文化。它是社会分工精细化、以及服务质量精细化对现代管理的必然要求，分为三个层次：第一个层次是规范化，第二层次是精细化，第三个层次是个性化。通过这次的实训讨论，对这一概念有了更深入的认识，更加丰满了内涵。各位学员老师充分发挥，都表达了自己实际工作中的情况和个人的理解，以及提出自己的看法，汇集了众多的智慧，把6S精细化管理分析得非常全面，也学习到了很多经验，比如老师们在开展过程中用不同的方法去激发护士的热情，有的与绩效考核挂勾，有的用奖惩办法，有的对做得好的给予奖励，做得差的给予帮助指导，总之都在积极的把这一管理工具落实到实践当中。表面看起来是个很简单的环境现场管理，实际在开展之中也有一些阻力，需要改变全员的观念，提高全员的认识并能接受，理解它能带来的无形的巨大效率与效益。发发老师在总结发言中更加清晰地表达了精细化管理的丰富内涵，它更涉及到了方方面面，比如数据化、规范化、目标化等，无一不与之有着密切的关系，让管理过程中有理有据，清楚地看得出管理带来的利益体现，其现场标准也不是一层不变的，应根据环境因素、条件因素、人员因素等在大标准的前提下因地置宜，其目的是方便使用方便管理的一种清晰整齐整洁的呈现。
3C007-姚佳丽《以６S开展精细化管理》实训心得
这次实训让我更深刻地了解了6S精细化管理的内容。6S管理重在细节，也难在细节。在科室推行之初，有人将6S中的“整理、整顿、清扫、清洁”简单地认为是“大扫除”。觉得天天检查办公区域是小题大做。其实不然，看似细小的地方往往潜藏着很多隐患，6S管理就是从工作环境和习惯意识上防微杜渐，消除隐患。事实证明，“整理、整顿、清扫、清洁”不是单纯的大扫除，是实施标准化、规范化管理的一个重要环节。
实训课程时，老师们都是准备好课前作业，直接复制黏贴发送。是不是可以考虑在群文件发一个各位老师们的发言及总结？
我们医院是在去年开展6S管理。但是执行得不是很好。没有一个很明确的规范或标准，监督力度也不够。
通过这次的学习，今后的工作中，我们不但要将6S贯彻到行动中去，而且还要将6S似规章制度一样的执行，标准化的落实。
20170426—3G038《以6s开展精细化管理》实训心得
（1） 通过实训课您学到了什么？你认为本次活动的亮点在何处？
通过实训课学习到了6S精细化管理的好处和大家在执行的时候遇到问题解决的方法。本次活动的亮点在于6S让大家 在工作中懂得运用管理工具获得解决问题的能力。
（2） 对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方。
对讨论话题的建议：讨论问题节奏太快，大家发送文字的速度很快，有点刷屏的感觉。改进的地方：谈论话题的速度慢点。
（3） 自己在工作中有何不足？
6S精细化管理制度没有落实，意识不到位，工作中某些方面没有坚持6S，导致科室存在死角现象。
（4） 计划以后在工作中如何应用。
与6S组护士一起努力管理，把标识和标签做的更加统一和完美，6S管理与绩效考核挂钩。
（5） 结合实训时大家的观点，吸取的知识，将来计划达到的高度，来完成实训心得作业。
开展精细化管理可以提高护理质量水平避免差错事故的发生，避免不必要的等待和查找提高工作效率，种标识清晰，保障护理工作的安全，低成本，减少浪费，环境整洁，提高护理素养和形象。
20170426--3G041-- 吴娟 《以6S开展精细化管理》—实训心得（1）通过实训课你学到了什么？你认为本次的活动亮点在何处？答：参加护管师之前我们只用“五常法”进行管理，接触6S后觉得会更精细，我也试着在科室运用进行环境的管理，虽然效果不是很好，这与大家对6S的了解及个人的思想理念等情况都有关系，通过这次实训课，各位老师在运用中的体会，存在的问题及解决的方法，如何运用的更好，让我也从中取经，为我以后的精细化管理切实运用大号基础。本次活动亮点：发发老师时刻与我们在一起，给我们鼓励和引导，充分激发大家的思维，让我们的观点更明确，更诱人。（2）对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方答：我觉得这个话题对我们的实际工作帮助很大，非常好，没有需要改进的地方。每次参加实训觉得时间过的太快，我的反应有点慢，打字也慢，有点跟不上节奏，我会继续努力。
（3）自己在工作中有何不足？计划以后工作中如何运用？答：没有做6S的推进工作，大家还不是很了解6S，没有制定出精细的标准和激励机制，考核起来很困难。开展6S前需对全体医、护、工进行6S培训，让大家都清楚什么是6S管理，及为什么要做6S，拍图片对比，让大家感觉到开展6S活动能给自己带来的好处，从而主动去做。（4）结合实训课大家的观点、吸取知识，将来达到的高度？答：我们医院本月才下发精细化管理的草案，我将针对我们科室的具体情况，与主任做好沟通，组织大家进行讨论从而制定适合我们科室的精细化管理方案，更好的推行6S管理方法，通过6S活动，建立标准化，规范行为，给员工不断灌输责任感和纪律性，人人都能自主管理。