向老师们请教：这样的护士我怎么用？
我科有一个老护士，48岁了，有一些临床经验。领导让她到其他科室，她不愿去，跟我说要跟着我。我也想有个有经验的老护士也好，可以帮帮我。她有一些小缺点我也只是不经意的给她点出，给她留面子，并且在排班上我也想办法照顾她，绩效分配也按她的职称系数给相应分值。可是已经改革近两年的护理记录，她就是改不过来；我让她负责的质控项目也不见起色，她只是敷衍我一下；我提出的预防安全隐患的护理小改革（经护理部论证同意的）她也跟我抵：说老方法那么多年也没见出问题。上班也不是睡觉就是看报，晨间交班时也看报，有实习生她更是把事情交给实习生，坐着不动了，给年轻护士造成不好的影响；我交给她的工作，也总是丢三落四。请老师们支支招，这样的护士我要怎样用啊？ 最好的办法，国家应该给年龄到48岁的老护士退休:) 回复 秋天童话 的帖子谢谢童话老师，可是这个护士我估计她也不愿退休，她想多拿点钱啊。要不然领导让她到养老科室她都不愿去啊。 让她带年轻护士。叫作“专干教师”。专门培养年轻护士。因为她干了这么多年必然有些经验。有自己的优点。 回复 yangmin 的帖子
有同感，烫手的山芋啊 为什么要照顾，越是照顾越是倚老卖老，还会给科室带些不正习气。 为什么要照顾，越是照顾越是倚老卖老，还会给科室带些不正习气。 老同志哪个地方都差不多，要是在其他单位都不怎么上班了，还是尽量照顾吧:) 我认为要找她谈话，肯定她的优点，提出她所承担的角色应有的工作作风，目前现状对科室及她本人造成的影响，最后提出要求，限期改正。当然，在安排任务上，可根据她的特长来，老同志接受新事物往往较慢，我不建议由她来负责质控。根据她经验丰富的特点，可以由她负责安全、质量方面的督导、组织护理查房等。 回复 湖南冬梅 的帖子
非常同意冬梅老师的观点！我们医院的老护士也比较多，如何调动这些年资老的护士的积极性，已经成为我们这些临床管理者面临的重要问题，严格要求，首先不能在心理上让她们懈怠，然后根据每个人的不同情况给予安排和处理。