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格罗顿中学教育哲学--李冰推荐

2021-11-7 21:00| 发布者: libingccmb| 查看: 2313| 评论: 0

摘要: 格罗顿中学教育哲学 护理之声李冰推荐格罗顿中学的教育哲学是斯巴达式的:它要培养学生刚毅、刻苦、严峻、俭朴、自律的品德;它要培养学生尊重制度、尊重权威、尊重集体、尊重传统的虔诚。与品德教育相关的是礼仪教 ...

格罗顿中学教育哲学
  护理之声李冰推荐

格罗顿中学的教育哲学是斯巴达式的:它要培养学生刚毅、刻苦、严峻、俭朴、自律的品德;它要培养学生尊重制度、尊重权威、尊重集体、尊重传统的虔诚。

与品德教育相关的是礼仪教育,格罗顿中学的学生食堂,由学生轮流担任侍应生。用餐的时候,每一桌,配置一位老师、一位学生侍应生,学生要学会谦卑有礼和相互尊重。这点,和中国传统的家教颇有异曲同工:客人来了,让小孩端碗水泡杯茶,问候一声。

格罗顿中学最著名的礼仪教育是握手训练。每天晚上,学生要和由老师担任的宿舍长握手道别。握手时的轻重、握手时的角度、握手时目光的交流,都有讲究。

贵族不是一夜造就的,一个国家的政治精英,要做好在国家关键时刻担当社会脊梁的准备,要在国家日常运作中展现国家形象;他们往往外柔内刚,具备坚定的品德和优雅的礼仪,而这需要多年的熏陶培养。

美国顶尖名校希望自己的学生将来能成为社会各界的的中流砥柱,对学生的综合素质及价值观非常看重。在评估学生申请时,希望看到学生心理成熟,目标明确,做事执着,社会责任感强,有一定的思想深度。而这些,通过大学申请作文(essay)表现。

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