李冰与澳大利亚护理博士连线：护理成人教育3

  在讲课当中，一定要记住要有互动性，这一点我的感触非常深的，让听课的人都能够参与进来，不仅仅是你站的那儿讲，因为听课人的注意力的集中时间是有限的，或许只有20分钟，30分钟40分钟，所以，如果你总是一个人在那里讲，他的注意力就会分散，最好的方式你让她参与到你的讲课当中，就是你问问题以后展开讨论，我们在讲课的时候就说像安乐死，就是对这种无法救治的病人，停止用药或者使用药物让病人无痛苦的死，但是安乐死在很多国家并没有合法化，你是怎么来看待这个问题的？如果你的家人出现了晚期的肿瘤，他已经没有治疗的可能性的话，你会如何去处理这个问题？所以让他们听课当中，参与到你的讲课当中来，有一个互动性。另外在结束讲课的时候，最好对你的课程进行一下总结，这样的话能够起到画龙点睛的作用，让听众能够明白，今天课程大概重点是哪一些。教材的话确实我觉得没有一致性，你也可以用发表的文章，在你讲课当中你可以用ppt，其实这一点我觉得大家可能在这方面都已经有一定的认识，所以我在这方面不进行强调，但是我要说的就是一定要注意在讲课的时候，要注意教学风格。你在那里讲课的时候，你不仅仅是一个普通的人，不仅仅是一名护士，还是作为一个教学的人，就是我们所说的一个职业人员，应该有自己的职业道德和职业行为，所以我们在讲课的时候一定要做好课前的准备，一般讲课的时候会提前15分钟到，把所有的设备调试，麦克风、激光笔，所有东西我们都会事先操作一遍，如果教室以前从来没有去过的话，我们会提前一天到教室里把环境的先观察一下，而且讲课的时候要提前到，你要提前到等学生来，但是不要拖堂，听众最讨厌的就是拖堂，说好了一个小时，讲到了一个半小时，衣着要整齐。我知道很多教师讲课的时候来回走动交流，这会更好一些。

  幻灯片的制作方面我其实讲的不是特别的多，但是我觉得一般来说一个小时的课程，一般的是三十三张幻灯片，也就是说一张幻灯片的话，我们大概会讲到一分半钟到两分钟的内容，而且幻灯片的内容不要字太多，字太多的话看起来会很累，这个是要注意一下的。还有在授课的过程当中，是一个动态的一个智力交流的过程，有的时候人的注意力比较容易走神，特别是在讲课讲两个小时或者一个半小时的话，的确来说你讲课的人很累，但是实际上对听课的人来说他们也是很累的，这种情况下你要有用一些方式能够帮助你的讲课不要那么沉闷，你可以用各种各样的方式把你的课堂的这个气氛活跃起来。今天主要就是跟大家分享的是成人教育的重点和特点，大概的讲了一下现代护理教育中的常用的一些教学方法，还有备课、讲课的一些注意事项。

李冰：

  刚才我们听了魏丽老师给我们讲了一些成人教育的特点，教学的方法，还有教学的注意事项，大家肯定是受益匪浅，一定是特别有启发，魏丽老师非常的忙，我们再次感谢魏丽老师！魏丽老师特别擅长护理教学、临床关怀的内容，我们后期会继续邀请魏丽老师给我们分享交流。

刚才魏丽老师讲的一个在线的教学，我们中国护理之声也会设计一些临床护士、护理管理者的一些教学内容，也欢迎各位护理部主任分享，欢迎您的护士来听，我们也开具证明，证明他们听过这节课，通过了考试，这样可以提高我们的教学，也可以减轻我们管理者的负担，这是我们后续要做的。

  在这里我再一次的代表我们全国的300多名护理部主任，感谢魏丽老师，谢谢您！也谢谢各位护理部主任的认真聆听！

       你看有什么问题可以提出来。那刚才呢，我们微机老师介绍的学习的方法里面也:

大家看看还有什么问题吗，如果没有什么提问，我们今天呢就到这里，我们要后面还会设计，哪位老师的课，因为他的课是比较有高度的。特别是对我们护理部主任来说，我们也是非常耳目一新的。那我们会在有一个较高的一个高层次的提升。所以呢，我们也非常感谢微微老师，我们后面那会还会。a邀请您辛苦您了给我们继续讲一些。有时跟我们的护理教育和护理研究相关的一些内容，然后也辛苦您了。吧，谢谢魏丽老师。谢谢您啦，谢谢你，谢谢大家的啊，认真的聆听，谢谢大家。

               护理之声原创  版权所有不得转发！