管理群1：85933517护士长 群1：113865183
医护交流群：87220027加微信拉入VIP管理微信群
微信号：ZGHLZS- 01或15572600275
推荐《护理管理新思维与实践艺术》下册目录 全部为李冰原创文章 ，均发表于《护理研究与实践杂志》2014--2019 为护理之声国家级继续教育项目培训资料 欢迎订阅合作，包括电子版及文字版 联系方式QQ 524548476 目录 第四章 护士专业能力的培养................................................................................. 1 第一节 分级诊疗形势下的人本位医疗服务................................................. 1 第二节 基层卫生院如何适应分级诊疗......................................................... 8 第三节 复合型护理人才培养设计............................................................... 16 第四节 了解自己，做自己的首席执行官................................................... 26 第五节 护理人，管理好自己的职业后半生............................................... 34 第六节 临床护士价值与疾病护理指引....................................................... 43 第七节 培养媒介素养、提升护士职业信誉度........................................... 50 第八节 理解现代病人、培养医患交流修养............................................... 57 第九节 专家型责任护士的培养与管理....................................................... 65 第十节 现代青年护士信息素养的培养....................................................... 74 第十一节 以案例分析，提升护士解决问题能力....................................... 83 第五章 专家型护士的培养................................................................................... 94 第一节 多维度医护合作提升患者就医感受............................................... 94 第二节 提升专业内涵与医疗同步发展..................................................... 106 第三节 专科疾病知识内涵的培训设计..................................................... 115 第四节 护士专业内涵提升业务查房格局................................................. 124 第五节 以互联网+思维提升护理服务内涵............................................... 132第六节 美学艺术修养提升护士综合素质................................................. 140 第七节 护士操作技能的科学训练与人文管理......................................... 150 第八节 提升专业护士互联网时代的学习力............................................. 162 第九节 职业素养提升护士服务能力......................................................... 174 第十节 多元化沟通工具构建和谐医患关系............................................. 181 第十一节 向医师学习落实专业的护患沟通............................................. 193 第六章 临床护士学术能力培养......................................................................... 205 第一节 国际护理科研的发展与研究趋势................................................. 205 第二节 开展以患者为重心的护理业务查房............................................. 216 第三节 病人床边交接质量的精细化管理................................................. 226 第四节 慢性肾脏病 5 期腹膜透析患者教学查房实例............................. 234 第五节 心肌梗死患者个案查房环节及要素............................................. 250 第六节 临床新入院患者护理评估与安全管理......................................... 262 第七节 以案例分析提升护士解决问题能力............................................. 271 |
2022年卫生技术人员职称改革护理专业能力及成果代表作范围与要求… [阅读全文]
Copyright © 2012-2015 护理之声(http://www.zghlzs.com) 版权所有 All Rights Reserved.
若有转载或文章版权问题，请与我们联系，我们将尽快处理 E-mail: zhonggo123@163.com
本网名称及标识均在国家版权商标部门注册，原创图文保护知识产权
举报电话：李老师 15802485829 微信: lizanw20
QQ号客服：
雨蓓老师 程老师
Powered by Discuz! X3.2 技术支持：护理之声 桂ICP备18012132号-1
