实习生考核细则

kjliwenwei

实习生考核细则
为保证实习生系统实习，规范实习纪律，提高实习质量，护理部制定了《护理实习生考核细则》，具体如下：
一、请假制度
（一）考勤要求
1、由临床科室护士长负责在学生手册上登记每个学生考勤情况，详细登记日期、姓名、迟到/旷工/请假时间、缘由等情况，没有就写“全勤”。

2、护理部、护士长不定期抽查考勤情况，护士长将考勤结果整理，学生出科时上报护理部，护理部将根据考勤结果逐一进行考核。
3、节假日一律按科室护士长的安排进行，带教老师公休、补休期间，实习生必须照常上班，不得休假，如带教老师补休假时间长，须由所在实习科室护士长重新安排带教老师。
4、 实习期间不得旷工，旷工1天扣考核分10分；旷课2天以上医院取消其实现资格。
（二）请假事宜
按信息科相关规定执行。请假超过1天者必须经信息科同意。学生请假情况及天数护士长及时上报护理部备案。
二、工作和学习
    第一条  实习生必须严守规章制度，服从医院和实习组长的领导和管理，严格按学校制定的实习计划和医院制定的实习安排进行实习。不得擅自改变实习计划和实习安排，不得私自调换实习科室，特殊情况需经实习医院批准同意。
    第二条  上班时应严肃认真、一丝不苟，不准做与工作无关的事。严格遵守操作规范，不懂就问，反对粗枝大叶、对病人漠不关心、麻木不仁的倾向和行为，杜绝医疗、护理事故的发生。
    第三条  上班时必须穿戴工作衣帽，着装规范（不准佩戴手镯、大耳坠，夏天不得戴脚链；可画淡妆），衣着整洁；佩戴手表或挂表；不准穿拖鞋、响底鞋、高跟鞋等进入病房。
    第四条  凡处方和医嘱等必须由医生和带教老师签字后方能生效执行。实习生不准伪造签字，不准借用病人名义为自己或别人开药，不准索取病人财物，不准接受病人馈赠。
    第五条  尊重病人的隐私和权益，爱护、关心病人，不得讽刺、挖苦、取笑、侮辱病人，不准与病人有不正当的来往。
    第六条  严禁酗酒、赌博、偷盗、打架斗殴及其它违法犯罪活动；严禁深夜不归或在外留宿；如遇此类情况，实习组长必须及时向信息科或护理部及学校汇报。
    第七条  实习生必须积极参加护理部及科室组织的业务学习及其它集体活动，无故不参加活动者以旷工论处。
    第八条  尊重带教老师和实习医院的所有工作人员，虚心向他们学习。如有不尊重行为，将视情节轻重，给予批评教育或取消实习资格。
第九条  实习期间进行一切护理活动必须有带教老师在身旁，不得单独守班及单独操作，否则承担相关责任。
第十条  必须节约用水、用电、用纸及其它医疗物品。严禁烧电炉和私装电器。爱护医疗器械和设备，如有损坏，应按实习医院赔偿制度由当事人赔偿。重要仪器和医药用具未经同意，不能擅自动用。
第十一条  严禁去院外的娱乐场所、网吧，禁止参与传销。一经发现，情节严重者，取消实习资格，退回其所在学校。
第十二条  每科实习结束时，应写出详细的实习小结，并由科室写出鉴定。实习全部结束时由医院写出实习总结鉴定。
第十三条  加强职业防护，规范护理操作，防止职业暴露。
三、其他考核细则
     第一条  护生必须参加护理部及科室各种教学活动，缺席一次扣考核分4分/人次；着装不规范、扣考核分2分/人次，工作服不清洁扣考核分1分/人次；上班迟到一次扣考核分1分，早退一次扣考核分2分，旷工一次扣考核分10分；理论（闭卷考试）、操作考试低于85分，扣考核分10分/人次；不听从带教老师带教，独立操作的，扣考核分20分/人次，并承担相应法律责任； 对违反医院规章制度、不服从领导、不尊重老师（顶、骂等）、组织纪律涣散、工作态度恶劣、不尊重病人者，扣考核分20分/人次，经教育不改者，实习医院有权取消其实习资格，并报其学校进行处理。每请假一天，扣考核分1分。
    第二条  实习医院有权对实习学生进行通报批评，累计3次通报批评者，实习医院予以辞退，一切后果自负。
第三条  实习结束时，各实习组必须到医务或信息科（处）、护理部、后勤等有关部门办理离院手续，清点财产，打扫卫生。
第四条  如果请假时间超过该科实习的1/3，视为该科实习不合格，科室护士长及护理部不作实习鉴定，并上报其学校进行处理。
第五条  请各科护士长在学生入科时组织学生学习并严格考核，对实习不合格者坚决不作实习鉴定。
开江县人民医院护理部
二0一0年元月

雨蓓

很详细，比我们的详细，谢谢，学习了。我们的比较简单

lirongli

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很具体，谢谢，学习了。

中和护理

谢谢开江老师的资料，很好

中和护理

就是理论考核，如果题难些要达到85分，有一些难度，

xdyyhlb

学习了，挺详细的，谢谢

漂流草

学习了，谢谢

荷塘月色-1

很详细，很全面！学习了！

无语

加强实习生管理无可厚非，但不要忘了她们毕竟是学生，犯错是难免的，尤其是她们都是一些思想活跃的年青人，如何正确的引导和培养她们的自觉性，发挥她们的主动性，可能比只是单方面的实行严厉管教，效果可能会有事半功倍的效果哟。何况制度我们从来都不缺，再完善的制度都难免会有漏洞，所以教会她们学会自我约束、学会自律，才是最高境界！

听雨

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说得真好！