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护管师培训畅通我的护理管理之路,成就更优秀的自己

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发表于 2020-1-2 13:15:04 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 hgsb19019 于 2020-1-2 13:18 编辑

护管师培训畅通我的护理管理之路,成就更优秀的自己
  2019-hgsb19019   

   2016年年底,在南宁参加瑞康医院举办的医院创新思维新理念培训班,有幸听到德才兼备的李冰老师的精彩授课,冰冰老师在课堂中侃侃而谈、出口成章,很喜欢李冰老师的授课,李冰老师在课堂上讲的两句话:“人和人之间的差距就在于用好业余的两个小时;人和人之间有多大差距,就是把你的学习方法、学习时间延长到下班以后,把业余的2个小时用到专业的学习和交流中”。这两句话激励着我利用业余时间努力学习,成就优秀的自己。这几年,在工作中自己取得了一些成绩,从一名护理骨干成为护士长兼护理部主任助理,在取得成绩的同时也面临一些困难,作为一名年轻的护理管理者,如何更新管理观念,提高护理管理水平及管理艺术,掌握更多的管理工具及管理方法,这些都是我迫切需学习的。我不断的努力学习护理管理知识、不断的在更新知识,并将自己所学知识运用在科室管理工作中去,但我发现仅靠书本上的这些知识不能很好的处理临床工作中出现的一些难题。因此,为了提高自己的护理管理工作经验和管理水平、为了科室更好的发展,参加了本期“高级护理管理师”的培训。希望通过这次学习,能学到更多的护理管理知识、掌握护理管理工具,并将这些知识、管理工具运用于临床,畅通自己的管理之路,成就更优秀的自己。
    高级护理管理师的培训课程包含88节公共课程和57节高级课程,课程都很实用。听了国内外专家的授课,开阔了我的视野,让我了解了国内外护理的现状及护理管理存在的一些问题,并掌握了一些先进的管理工具及管理理念。通过理论学习我掌握了PPT的制作方法,开展品管圈的步骤、程序及注意事项品管工具的应用,在临床工作中如何与病人进行有效性沟通确保护理安全,如何体现以病人为中心的药品管理;掌握6S管理在临床的应用及价值,并将部分理论知识应用于临床护理管理工作中,使科室的管理工作有序进行。对我影响较大的课程是《以病人为中心的精细化管理》和《病人床边护理交接质量的精细管理》学完后我理解了精细化管理的概念及其精、准、细、严的基本理念,掌握了精细化管理的内涵,同时学到了具体的病区及医疗护理技术的精细化管理措施;掌握了床边交接班规范,并结合科室护士床边交接班存在问题进行整改,制定科室床边交接班的规范流程和交接内容,提高护士对专科疾病的整体护理能力,保障交接班质量和护理的安全,提高病人对护理工作的满意度。通过实训课我掌握了用药安全与风险管理、口头医嘱执行制度与程序、护理岗位绩效管理在临床工作中的应用、护士长如何科学规范的管理科室、以病人为中心的精心化管理、护患沟通、6S精细化管理,在临床管理中如何以三维视觉的思维方式来思考问题、如何带领科室护理团队开展品管圈等知识。
    报名参加护管师的培训,需要克服很多困难,因为临床工作很忙,但是每天因为有目标,自己的业余生活也因参加护管师的培训过得更充实。6个月的学习,6次实训课,每次实训课都犹如一场知识的盛宴,通过实训课,不仅提高了自己的口头表达能力,同时也拓宽了自己的视野,理清了我的管理思路。感谢李冰老师给我们搭建的护理培训平台,感谢各位专家老师的无私指导,感谢同学们的帮助,让我获益匪浅。经过6个月的学习,让我在管理工作的道路上走得更自信,在处理日常工作中遇到的问题更得心应手,这无疑畅通了我的护理管理之路,让我在忙碌的工作中成就了更优秀的自己。

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