本帖最后由 hgsa19105 于 2019-8-18 22:39 编辑
时间过得很快,一切都还来不及思考,一切都还来不及回顾,转眼间,六个月的护理之声的学习就接近尾声了。在这短短的六个月里,感觉自己成长了很多,收获了很多。我分享一下我的收获:
俗话说“近朱者赤,近墨者黑”。跟什么样的人在一起,就会和什么样的人学习,进入了护理之声这个大家庭,我的老师们大多数都是管理者,我跟着老师们一起学习、讨论,让我可以拥有管理者的思维,可以在管理者的角度看待问题,而且我用管理者的思维,没有人会嘲笑我,没有人认为我是不切实际的,并且都会帮助我、鼓励我。
学习了护士长在病人安全缺欠改进中的发散思维,我看到了医疗安全中的问题,了解了发散型思维在护理工作的的价值,多想、奇思妙想、创造型思维、发散型思维、求异思维等等对于临床的价值,不怕你有想法,就怕你的想法被固定、被局限。在护理工作中要有质疑精神,“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”。 学习了根本原因分析法在不良事件分析中的作用。了解了瑞士奶酪理论,学习了海因里希法则,RCA要做什么,什么时候用,如何进行RCA的四阶段和八步骤。人非圣贤,孰能无过,作为护理管理者,要鼓励主动上报不良事件。
作为一名护士,还学到了我们经常用的静脉输液、病区安全用药风险、高质量的心肺复苏等临床上非常实用的知识。用药安全风险控制对我的启示:我今后的工作中要熟知科室抢救药物的剂量及作用,熟悉科室抢救药物的说明书及注意事项以及禁忌症,这是作为一名高年资的护士要做到的。学习到了避光、密闭、密封。阴凉处、凉暗处、冷处及相对湿度的药典中的规定,学到了隐形的配伍禁忌及抗生素调配和滴数的重要性,这是对我知识的开拓。 “千里马常有,伯乐不常有”、"世界上没有垃圾,只有放不对位置的天才"。管理者首先要管理好自己,然后让每位员工充分发挥自己的特长,护理管理者就是护士的伯乐。作为一名管理者,还要有整体思维和整体认知,要有快速的学习力,要不断与时俱进。
品管圈的学习对我目前的工作的帮助是非常大的。我们医院现在要开展品管圈,在护理之声中,我详细的了解了品管圈,学习了为什么要做品管圈、护士长在品管圈中的定位、品管圈实施中的"三板斧"。学到了品管圈的三要素、怎样拟定活动计划、对于现状的把握、目标设定、及解析。
在学习护理人做自己的执行官后,我明白了发现自己的长处,了解自己是很重要的;我能做什么,怎样管理我的人际关系。人生最大的悲哀莫过于一个职业,做了一辈子还不专业。我们每个人都应该记住:今天的你和你所生活的境况,都是你所选择的思想和行动带来的结果。
听了病人床边护理交接班质量的精细化管理后,明白了我要做的还有很多,工作中很多方面都没有做好,李冰老师详细的讲述了护理工作中的问题,发现我们现在好多方面仍没有做好,需要改进的方面还有很多,需要学习的方面更多,李冰老师讲了很多我们护理应该掌握的知识,我们还没有做好。学习了护理之声,阅读了《唤醒护理》之后,我找到了今后学习的方向。 感谢护理之声的所有老师,感谢你们给我的帮助。其实学到的很多东西都是思维型的,感觉型的,有的难以用语言表达,护理之声学习的结束绝不是我学习的终点,这只是我学习的新起点!
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