李冰老师现场点评护理教学查房——LZZYYPX-04

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护理查房主要是对病人更系统的了解，三个主要对象是差房者 责任护士和病人，通过查房我们可以一起学习 对护士的不足之处提出指导  更能评估病人的护理措施和治疗效果   积极纠正以达到更好 从而提高对病人的护理

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通过学习，知道了护理查房能让我们在工作中总结自己的不足，普及一下我们专科学习的知识，也能让患者感受到护士对他们的重视，使他们产生安全和信赖感，从而达到查房的目的，通过与患者的交流也可以了解到患者的需要以及护理中需要改进的地方，从中收到反馈信息。

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通过李老师的讲解，我掌握了护理查房的目的在于了解患者的病情、思想、 生活情况, 制定合 理的护理方案,观察护理效果,检查护理工作完成情况和质量,发现 问题并及时调整, 是提高护理质量的重要环节; 还可以结合临床护理实践进行教学工作,是培养各级护理人员的重要手段,因此,它在护 理工作中是一项既有实践指导意义又有临床教学意义的护理活动。
1、护理查房对患者来说,能得到更为全面的优质服务。通过护 理查房,可融洽护患关系, 并使患者掌握相关的卫生知识,解除思想 顾虑,主动配合治疗和护理,从而提高护理质量。对危重患者的护理 查房,能够解决重症疑难问题,提高危重患者的护理质量。
2、护理查房对护士来说,能激发其学习多学科知识的兴趣,提 高运用多学科知识分析问题、 解决问题的能力及临床护理质量, 使护 理人员的知识、技能以及观察、思考、收集资料、综合分析问题和解 决问题的能力都得到不同程度的提高。 同时, 采取多种护理查房形式, 能促进护理科研的开展。
3、护理查房对护理管理者来说,能及时发现危重患者的护理情 况和了解护士解决问题的能力。通过查房发现问题,解决问题,对责 任护士的工作起到指导和监督作用, 同时也能及时了解危重患者的护 理质量,帮助解决疑难问题。而且,护理查房能规范科室护理人员对 护理文件的书写。 此外, 实施护理查房对护士长自身也是一个很好的 学习、提高过程,促进新新技术、新方法的临床应用。

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      新人院患者的入院宣教和健康教育的评估；危重症患者进行全面仔细的护理体检，提出新的护理诊断，制定护理计划；检查相应的护理措施的落实情况，询问现存或潜在护理问题是否解决，教会用药方法，介绍药物的作用、副作用和用药注意事项，与患者交流了解患者的心理活动，评估心理护理效果；根据病情协助或指导患者进行适当的活动或体育锻炼；查询出院指导内容是否具体全面。

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护理查房主要查房者是上级高年资护师
中心是围绕患者的实际病情对证施护
目的是为了提高护理质量

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护理查房主要查房者是上级高年资护师
中心是围绕患者的实际病情对证施护
目的是为了提高护理质量

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护理查房的三要素：查房者，责任护士，病人。查房的目的都是为了提高病人的治疗护理效果，为了指导责任护士修正护理方案，保证病人护理安全和护理质量，指导护士了解所护理病人的前沿信息，在查房中要尊重病人的感受与病人的沟通是必须的，了解病人没有被发现的问题和需求，由有经验的上级护师做出及时准确的修正和指导。查房时的站位也是很重要的，病人右侧为查房者，病人左侧第一位为责任护士，后面依次按职称排列。

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通过查房来评估患者的情况，并且做出相应的调整，用这种方式来检查自己的工作的不足，并且做出调整或者改正。

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护理查房能够提高教学质量， 解决临床实际工作的实际问题，提高护理实习生及带教老师的综合素质，评价护理计划，护理措施的落实与效果，确保护理工作质量 ，

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护理查房能够提高教学质量， 解决临床实际工作的实际问题，提高护理实习生及带教老师的综合素质，评价护理计划，护理措施的落实与效果，确保护理工作质量 ，