护理查房记录应注意的问题——LZZYYPX—03

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       感谢李冰老师的讲解，让我们学到了很多关于护理查房的知识，认识到了护理查房的重要性。让我体会到：   
       护理查房能促进护理人员对疾病知识更全面的了解，也督促护理人员更加刻苦，自觉地学习专科理论和专科护理操作技能，让我们更加注重知识的积累和更新，形成了良好的学习氛围。        
         通过护理查房能使我提高对整体护理的认识，明白护士的工作并不只局限在常规的打针、输液上，而是对患者有一个完整的了解、观察和认识。           
         通过查房能提高护理人员的专科理论和技术操作水平，在查房过程中，激发了护理人员的求知欲望，通过集体讨论，提高了护理人员的思路，大家交流经验，互相学习，集思广益，收获颇丰。
      通过护理查房能让患者感受到护士对他们的重视、爱护和尊重，使他们产生安全感和信赖感，通过与患者的交流还可以了解患者的需要以及护理措施的执行情况，从中收到反馈信息，使整体护理能更好的开展，护理查房也是为患者做了一次相关的知识宣教，提高了患者的参与意识，促进了患者对护理工作的理解和观念，密切了护患关系。

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护理查房是护士了解患者病情及病情会出现的一些症状，提出相应的护理问题并通过这些问题制定相应的护理计划，从而解决患者出现的问题。有助于提高我们的学习，通过护理查房我们能了解和弥补我们知识的不足，去通过这一问题了解我们应该如何去修正，通过查房我们也会增强与患者之间的沟通与交流，从而使我们更能感受到护患之间的亲切，更能有助于增进我们护患信任、更能促进患者病情康复与治疗，更能创建我们和谐的社会环境！通过护理查房也是考核护理质量标准之一，可以更好的提高护士职业技能、规范护理核心质量！让我们受到更多的启发、也让我们通过护理查房来了解和学习更多知识！

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护理查房是护士了解患者病情及病情会出现的一些症状，提出相应的护理问题并通过这些问题制定相应的护理计划，从而解决患者出现的问题。有助于提高我们的学习，通过护理查房我们能了解和弥补我们知识的不足，去通过这一问题了解我们应该如何去修正，通过查房我们也会增强与患者之间的沟通与交流，从而使我们更能感受到护患之间的亲切，更能有助于增进我们护患信任、更能促进患者病情康复与治疗，更能创建我们和谐的社会环境！通过护理查房也是考核护理质量标准之一，可以更好的提高护士职业技能、规范护理核心质量！让我们受到更多的启发、也让我们通过护理查房来了解和学习更多知识！

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护理查房是护理管理中评价护理程序实施效果，了解护士工作性质的一种最基本、最常用、最主要的办法，护理学的研究范围越来越大，临床护理所面临的难题也愈来愈多，因此开展临床护理业务查房有其必要性！
通过护理查房，给我们实习、培训、低年资护士学习的机会，而且增加了理论知识和护理相关技能。我们应该积极参加护理查房，学习更多的专业知识 ，我们对病人不止除了进行该有的护理以外，还应该实施医院开展的“优质护理服务“，每天对病人多一点关心，多一点问候。对病人的事情像自己的事情一样多上心，把病人当作家人。语言上，小细节上的关心会让病人觉得医院没有想象中的那么恐怖冰冷。让病人感受到更多的温暖。

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     很感谢李冰老师的这次讲课，通过学习，让我学到很多重要及有意义的东西。1、护理查房的重心是病人，是那些疑难、危重、护理有难度的病人。2、护理查房的目的是为下级护士把关，为护理质量、病人护理安全把关。护理查房是最重要、最有价值的医疗活动之一。3、把护理查房当作护士长重要业务管理形式。4、查房的分类：个案查房、临床查房、教学查房。5、护理查房的关键人员是上级护士，即为查房者，应具有查房的能力及专业水平，有指导下级护士的能力。6、护理质量靠护士长及高年资的护士。
      通过查询李冰老师护理查房指导了解到：护理查房与护理查房记录应该注意的问题有如下：
1、护理查房不是为了检查。
2、上级护师应具有查房能力。
3、护理查房的核心是病人。
4、查房要携带病历及需要的检查资料及检查物品。
5、查房是解决问题不是作秀。
6、上级护师应清楚告知患者及责任护士查房目的。
7、责任护士的报告应按查房类型及现存的问题。
8、责任护士提出需要指导的问题要与病人密切相关。
9、查房应专业，查后应总结病人的情况。
10、讨论的问题应和病人现存问题直接关系。
11、控制时间，避免时间过长。
12、查房者提出的前沿信息及指导是查房的关键。
13、查房记录简化，指导意见是关键。

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护理查房是护理管理中评价护理程序实施效果，了解护士工作性质的一种最基本、最常用、最主要的方法，其本身是护理管理系统中的一个子系统，随着医学科学的发展，护理学的研究范围越来越大，临床护理所面临的难题也愈来愈多，因此开展临床护理业务查房有其必要性，，另外护理业务查房制度是护理核心制度之一，要提高全院护理业务水平，规范护理核心制度，就必须组织护理业务查房。深受启发。

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李冰老师在自己一期的讲课中让我明白了：临床查房，教学查房，个案查房，疑难病讨论的区别，也懂得了在各种查房责任护士所扮演的不同角色，最重要的是要想高质量的完成各种查房必须不断学习丰富自己的专业的同时，各级护理人员分工协作，各施其职。

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护理查房是为了让我们将课堂所学的理论知识与临床实践相结合，学会针对患者进行临床护理，培养护生独立思考、分析和解决问题的能力。

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通过这次学习我学到了护理查房是保证病人的安全和护理质量，不仅能提高护理人员的理论知识和操作技能水平，还能让患者感受到对他们的重视，使患者产生安全感和信赖感，从而增进护患之间的关系

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通过这次课件学习到， 护士查房是提高病人护理质量的形式和过程，也是责任护士学习和提高的过程，作为责任护士要主动提出需要改进和需要指导的问题，但问题一定是该病人护理中的难点和效果不好的问题，是病人正在存在的护理问题，不要为了提问题而提问题，不要问题与病人现在的护理无关。