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全程健康教育模式在临床护理中的应用 中国护理之声原创 绿色阳光整理
全程健康教育是指对患病的人进行全面、全程的健康知识教育,包括住院或者不住院期间的疾病治疗,护理保健,健康的饮食、生活、运动习惯等方面,达到早期干预、早期治疗、减轻痛苦或促进康复的目的。中国护理之声护管师的老师们以《全程健康教育模式在临床护理中的应用》为话题进行了讨论,全过程共分三个阶段,第一您所理解的全程健康教育模式? 第二您在临床是如何开展健康教育的?有何瓶颈?第三您认为健康教育的开展对提高护理专业价值有何作用?努力方向何在?经过大家的积极讨论,对全程健康教育的范畴有了更高层次的认识。摘取部分精彩发言如下:
G016: 我理解的全程健康教育模式应该是动态的、连续的,包括病人从入院到出院的整个过程,评估病人的整体情况,观察病情变化,并且根据不同的病情来做相应的健康教育内容。全程的健康教育应该包括完善的健康资料;有进行健康教育能力的专业护理人员,这种能力包括沟通、协调、倾听和分析;合适的健康教育方法和途径。其中包括,座谈、视频影像资料、宣传手册等内容。
G013: 全程健康教育模式我是第一次接触这个名词,我理解应该是从发现病人后对病人实施连续健康宣教,达到早期干预、减轻痛苦或促进康复的目的,包括门诊、住院、出院环节及延伸社区的健康教育。
G001: 全程健康教育是普通健康教育的升级版,它能更有计划的、全面全程的、系统的为患者提供相关健康知识,是指对患者住院期间进行全面、全程的健康知识教育,可有效培养患者健康的饮食、生活、运动习惯,改善患者影响身体机能恢复的不健康生活习惯。
G008: 1.临床上针从病人的入院宣教、各种检查的注意事项及配合、护理操作配合指导、用药指导、饮食指导、疾病护理指导等方面做计划清单,护士对实施指导的项目签名。2.主要通过适时指导,比如利用操作时机、换液体时机、巡视病人时机行有针对性的健康教育。3.出院后7天内由责任护士做出院回访。
G017: 全程健康教育又是普通健康教育的升级版,它能更有计划的、全面全程的、系统的为患者提供相关健康知识。提升患者满意度。 努力方向:制作健康教育手册、宣传单:可以向患者及其家属发放疾病健康知识手册、健康知识卡片、健康教育处方等,供病人及家属阅读学习;健康知识橱窗:科室设置健康教育宣传橱窗,介绍疾病防治知识;健康教育路径表:实施健康教育路径表,从病人入院到出院,根据住院进程和疾病发展阶段为病人进行心理、饮食、作息、用药、特殊检查、行为康复等指导。
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