JCI标准下手术室的标本管理

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2017-06-21-3G006 --<<JCI标准下手术室的标本管理>>实训心得
非常遗憾，因为工作的原因没有参加到此次的实训讨论中，看到老师们以身边实际工作现状为例的讨论，感到非常感动，以受到了很大的启发。
1、通过实训课您学到了什么？
此话题让我对JCI有了更深入的认识：JCI标准是一种国际公认的医院质量评价标准，是以患者为中心，通过建立相应的政策、制度、流程来进一步激励医院服务质量得以不断的、持续性改进手段。同时体现患者和工作人员人性化关怀。要求医院的管理制度要建立在标准之上，为病人提供满足其健康需求的服务，协调各服务流程，以提高病人的治疗效果，最大限度的利用医疗资源．评审的核心价值是：降低风险，保证安全，医疗质量的持续改正。站在病人利益的立场上，对医院和医务人员提出管理标准，要确保“对”的人在“对”的时间做“对”的事。
2、自己在工作中有何不足？
标本送检没有规范的流程和标准。
（4）计划以后在工作中如何应用?
疏理本科室临床标本送检过程，在制定SOP，上报护理部审核，修改通过后在执行。

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3G028-张晶晶《JCI标准下手术室的标本管理》实训心得

    （1）通过实训课您学到了什么？您认为本次活动的亮点在何处？

   答:通过本次实训强化了我对JCI的认识，它是WHO认可的认证模式，是公认的国际医疗安全与规范化管理的最高标准，JCI的评审可以规范医疗机构的各种流程，不仅使医院服务质量得到提高，医院的核心竞争力也能得到全面提升，同时能使患者在就医过程中得到最大的安全保障。JCI质量标准为国际统一标准，它考虑特定国家的国情，标准只提供行动的框架，建立质量目标与指标的工作由医院以为病人为中心，降低风险，保证安全，保证医疗质量的持续改进为目标。目的是为了给予病人最好和最安全的护理和照顾。廖老师详细讲解了手术室标本送检流程的建立。

  （2）对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方？

   答:范围能扩大到病区标本送检就更好了。   

  （3）自己在工作中有何不足？

   答:科室标本送检没有规范的流程和标准，只是凭经验。

  （4）计划以后在工作中如何应用？   

   答:学习，首先制定制度，根据科室工作流程制定标准，持续改进，体现以病人为中心，做到患者满意、护士满意、领导满意，逐步使管理工作科学化。

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20170621-3☆G031-李玉红《JCI标准下手术室的标本管理》实训心得

    1.通过实训课您学到了什么？你认为本次活动的亮点在何处？
     本次实训课让我进一步认识了JCI是一种公认的医疗安全和规范化管理的最高评价标准，其理念是以病人为中心，通过建立相应的政策、制度和流程，来进一步激励医院服务质量得以不断的、持续性改进。要求医院的管理制度要建立在标准之上。

本次活动的亮点是虽然大部分学员对JCI都不是很了解，但努力查找相关的理论和参考内容，指导老师也非常耐心地给大家进行了详尽的指导，在护理管理工作中确保“对”的人在“对”的时间做“对”的事。

    2.对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方。
    由于开展JCI的医院不多，大家只是在理论上有了了解，如果能分享案例就更好了。

  

    3.自己在工作中有何不足？
    我们医院对于手术室标本管理方面存在不少的问题，如标本固定液的规范配置、存放容器的选择、标本的标识、交接不严谨等方面的不足。

    4.计划以后在工作中如何应用。
    下一步要逐步针对手术标本的管理制定相应的规范和流程，规范标本固定液的配置、合理选择存放容器、标识统一、严格手术标本的交接登记等。

刘继林

3G034     刘继林        《JCI标准下手术室的标本管理》实训心得：  一．        通过实训课您学到了什么？你认为本次活动的亮点在何处？

世界卫生组织 （WHO）认可的认证模式；国际商业保险机构支付医疗保险费的基本条件；JCI标准是公认的国际医疗安全与规范化管理的最高标准.。JCI认证是一个严谨的体系， JCI标准的理念是最大限度地实现可达到的标准，以病人为中心，建立相应的政策、制度和流程以鼓励持续不断的质量改进并符合当地的文化。标准的原则是：要求医院的管理制度要建立在标准之上，医生，护士，管理者要有授权，所有员工要有岗位考核与绩效评价，要求医院的管理达到相应的水平，尤其看重医院质量的评价依据，而重点是对于医院的制度建设\医疗流程\质量的持续改进\医疗安全．

二.自己在工作中有何不足？
（1）同个患者多个病理处理有问题（2）标本存放问题（3）病理标本送检存在安全隐患

三.计划以后在工作中如何应用？

我院目前同个患者多个病理都是同个器皿装入容易混淆。我们存放标本就是在工作台，没有相对规范的存放处。所有患者的病理取下后都是由家属送至病理科。通过学习严格按照JCI的管理标准执行。（1）同一患者多个标本，为避免标本混淆，术中每一个标本切下后，应与手术医师确认标本名称，巡回护士在标本袋上帖上手术患者信息标签并填写完整，洗手与巡回护士共同核对标本名称后，装入袋内放入手术间专用的标本盒内，同方法处理切下的其他标本。术后巡回护士根据医师填好的病理标本申请单上的标本名称及顺序对标本进行编号，以阿拉伯数字标记在对应的标本袋上。浸泡固定液并封存好每个标本，登记好记录本。最后把同一个患者分装的多个标本袋统一装入大号标本袋内，标本袋外帖上手术患者信息标签，标本的个数，标本柜上锁离开。（2）标本存放的环境和地点是有要求的，甲醛存放的标本必须存放在密闭、铁制的能上锁的贮存柜内进行存放，存放区域要甲醛检测仪，对存放区域的空气甲醛浓度进行监测，避免污染环境和对医护人员造成危害。存放甲醛的铁质贮存柜，必须安置排风系统，及时排出扩散的甲醛。（3）送检前由手术室专职护士对标本进行核对，核对的内容包括：标本袋上手术患者信息是否与病理检查申请单，病理标本送检登记本是否一致，无误后记录检查情况并签名，将其一并送入送检箱内一并封条或者可以上锁的标本箱，交由专职人员送病理科，病理科核对后签收。

通过本次学习严格要求自己，从我做起，所学东西真正运用的临床工作中。

苗薇薇

20170621-3G025-苗薇薇-《JCI标准下手术室的标本管理》实训心得
第一阶段  非管理组话题：
1、        您接触过JCI吗？答：没有。
2、什么是JCI标准？答：JCI标准是全世界公认的医疗服务标准，代表了医院服务和医院管理的最高水平。
3、        JCI的理念、宗旨、标准的原则是什么？答：对于JCI我也是从学完了这堂课后才知道的，从老师的课堂上知道，JCI标准的理念是最大限度地实现可达到的标准，以病人为中心，建立相应的政策、制度和流程以鼓励持续不断的质量改进并符合当地的文化。原则是：要求医院的管理制度要建立在标准之上，医生，护士，管理者要有授权，所有员工要有岗位考核与绩效评价，要求医院的管理达到相应的水平．
4、您了解吗？答：并不了解
5、您所在医院有开展JCI的评审吗？ 答：所在医院并没有开展JCI。
第二阶段 非管理组
（二）非管理组话题：
1、如果没有开展JCI，听完这节课后有何思考？答：自己会找一些资料学习相关的知识，然后，设计方案，向相关领导提出。
2、        您是如何理解它的？在以后的工作中如何改变自己的思路进行工作？答：创建合理的管理体系给病人最好和最安全的护理，以医疗质量和医疗安全为核心，增强护理细节的管理，提升医院信息管理系统，提升医护的整体水平。
3、        科室标本管理安全隐患有哪些？您是如何应对的？困难点在何处？有哪些措施？您院是如何做的？答：应按照正规的程序进行防范。工作中有丢失及污染等现象出现。应双人核对，三查八对制度，应用到每个细节中。

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20170621-3G039-董丽菲《JCI标准下手术室的标准》实训心得

一、通过实训课您学到了什么？你认为本次活动的亮点在何处？
通过实训课，我学到了：JCI评审的核心价值是：降低风险，保证安全，医疗质量的持续改进。JCI对于医院所带来的，不只是医院服务质量以及病人安全的提高，医院的核心竞争力也将得到全面的提升。优化了工作标准和流程。
二、对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方。
没有
三、自己在工作中有何不足？
我们医院还没有开展JCI。
四、计划在工作中如何应用。
多学习JCI评审标准。
本次实训我和其她几位老师一起担任了值班委员的责任，由于第一次做有点手忙脚乱的，老师们的精彩发言也错过了，非常抱歉。

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3Z026——刘素梅——JCI标准下手术室的标本管理——心得体会
一、通过实训课您学到了什么？
通过实训进一步学习到JCI标准和手术室标本的精细化管理,JCI标准模式是以患者为中心，通过建立相应的政策、制度 、流程，来进一步激励医院服务质量得以不断的、持续性改进的手段。
二、对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方？
   范围能扩大到病区标本送检就更好了。
三、自己在工作中有何不足？
    我通过学习比较，发现在手术室标本管理方面存在标本标识不统一、登记欠规范、缺少专门存放的标本柜、查对不严谨等方面的不足。
四、计划以后在工作中如何应用？   
  学习，首先制定制度，根据科室工作流程制定标准，持续改进，体现以病人为中心，做到患者满意、护士满意、领导满意，逐步使管理工作科学化。

姜丽丽

20170621-3G009-姜丽丽《JCI标准下手术室的标本管理 》实训心得

第一阶段管理组话题：
什么是JCI标准？JCI的理念、宗旨、标准的原则是什么？您了解吗？您所在医院有开展JCI的评审吗？如果开展了，您是如何组织科室人员参与JCI评审的？如何落实JCI护理服务模式？开展JCI对医院和患者可以带来什么？
JCI是全世界公认的医疗服务标准，代表医院管理的最高水平。通过它能为病人提供更安全的服务。理念：最大限度地实现可达到的标准，以病人为中心，建立相应的政策、制度、流程，能不断地提升质量。我们医院没有开展。以后的工作更加标准化应该是势在必行的，它可以提升医院的影响力，让我们的工作更加标准化，更能保障患者的安全。

第二阶段管理组话题：如果没有开展JCI，听完这节课后有何思考？您是如何理解它的？在以后的工作中如何改变自己的工作思路，管理和建设自己的团队？你们的标本管理安全隐患有哪些？如何保证标本配送的安全？有哪些措施？您院是如何做的？
我院没开展JCI，但是通过学习了解了JCI。它是规范工作制度，提高医疗护理质量，促进患者安全的重要手段，它的开展对医院更好的发展会有很大的帮助。在以后的工作中逐步落实多种方式的患者身份识别，标本管理，制度，标准，流程等与标准接轨。目前我院标本配送还是有一个较为标准的流程，如果能把JCI开展应用于我院，工作会更为标准，质量会更有保证。

林溪

20170621-3G029-林琳《JCI标准下手术室的标准》实训心得

一、通过实训课您学到了什么？你认为本次活动的亮点在何处？
通过实训课，我学到了：JCI评审的核心价值是：降低风险，保证安全，医疗质量的持续改进。JCI对于医院所带来的，不只是医院服务质量以及病人安全的提高，医院的核心竞争力也将得到全面的提升。优化了工作标准和流程。
亮点：建立更安全的系统，减少人为犯错误的机会。
二、对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方。
没有
三、自己在工作中有何不足？
我们医院还没有开展JCI。
四、计划在工作中如何应用。
多学习JCI评审标准，把建设医院质量和安全的文化放在首位，通过对系统的的设计和规范以预防，发现和减少差错的发生，而不是单纯责备员工个人。

陈昌盛

20170621--3☆G005--陈昌盛《JCI标准下的手术室标本管理》
1、通过实训课您学到了什么？您认为本次活动的亮点在何处？
答：学习了JCI的手术室标本管理，了解了很多JCI的评价体系，为日后更全面的工作打下了基础；

2、对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方。
答：大家讨论的相对积极，可能因为很多老师或者很多医院还没有开展JCI评价，所以在面对这一问题时会有些经验不足，希望能将学到的东西在日后的工作中应用；
3、自己在工作中有何不足？
答：暂时还未涉及此方面的问题；

4、计划以后在工作中如何应用
答：结合JCI的标准，将一部分措施应用到实际的管理工作中，提升护理质量；

5、结合实训时大家的观点，吸取的知识，将来计划达到的高度，来完成实训作业。
答：希望能将JCI的标准引入医院，为医院的等级评审添砖加瓦，蓄力助航。

（因网络原因上次未能上传成功，这次发现，及时补上。）