新入职护士培训经验分享

liuruihua

017.5.24-3G033  刘瑞华 《新入职护士培训经验分享》

第一阶段：

管理组话题：

新入职护士培训的重点有哪些? 您对新入职护士的培训管理是如何进行的？

答：当前随着医改的不断深化和人民群众多样化、多层次健康服务需求的不断提高，对护理工作的服务内涵和外延提出迫切需求，对护士队伍的服务能力提出更高要求。新护士培训的重点是提高业务素质和专业能力，才能更好地为患者提供护理服务。

培训方式有哪些？
答：新形势下教学培训方式很多如引入ATC督导培训模式、多媒体教学、PBL教学、仿真教学、模拟演练、应急预案演练等等，合理的安排课程，灵活的应用教学方式，可以使知识生动、有趣的展现在新入职护士眼前，并记忆深刻。

存在哪些问题？

答：新入职护士的业务能力、学识不同，掌握水平和学习能力不同，通过短期的培训无法完全达到预期效果，个别还是需要临床的历练。

哪种方式方法效果比较好？

答：所谓相教继长，新入职护士的培训要及时考评，所学知识也可在ＰＤＣＡ中长进。

第二阶段：

管理组话题：

    如何提高新入职护士的培训效果？

答：明确适用范围、培训目标、培训对象、培训方式及方法、培训时间、培训内容及要求、考核方式及内容等七方面内容，定期考核。

对新入职护士的培训考核达到什么样标准您认为是达标？

答：新入职应该高标准严要求，年轻护士的可塑性和学习能力都很高，如以百分制定，95分以上为达标。

您的培训能达到预计目标吗？

答：我们科室入职的护士完全可以达标，首先要肯定她们的优秀，目标值高，才能形成人才梯队。

计划如何改进？

答：通过考核、沟通、现状把握，PDCA循环。

如何把PDCA循环原理运用于新护士进行岗前培训中，提高培训效果，请举例说明。请分享你的新入职护士培训计划，评定方法，成功案例。

答：例如我们急诊科培训新入科护士的应急反应和护理水平，可以通过应急预案的演练，分组演示、考评，大家观摩评价，分享成功经验，总结不足及改进之处，持续改进更好的应用于临床。