优质护理管理实践——我的听课感言

木棉红

发发老师的《优质护理管理实践》，对我有很大的指导作用。
在基层医院，优质护理往往是表面的事情，实质确实没有多大改变，比如护理依然是功能制护理，床护比也达  不到要求，所以很难做到真正的优质。特别是部门职能科室的配合上相当薄弱，好像优质护理只是护理的事情。优质护理的环境问题，我们确实着重对病人护理工作上的一些改变，而环境、人员形象却重视不够或不重视。即使环境的改变也是护理站比较整齐一些，其他区域环境还是很乱，达不到整体的环境舒适和美观。
发发老师从环境、人员素质等详细讲解了做法，给我启示很大，下一步工作重点是把6S作为优质护理的一方面质量来抓。
谢谢发发老师的辛勤付出