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楼主: 云南美好
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检查时你赞成让护士背核心制度吗?你希望核心制度如何检查?

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21#
发表于 2011-10-14 21:20:32 | 只看该作者
同意美好老师的观点1
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22#
发表于 2011-10-14 23:01:19 | 只看该作者
美好老师这样检查,我们欢迎.
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23#
发表于 2011-10-15 11:09:25 | 只看该作者
很赞成云南美好老师的做法。死背谁都不愿接受,核心制度的内涵就是规范的工作流程,把规范的流程自然地融入到工作中,这是管理和工作的最高境界了。学习了,谢谢云南美好老师!
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24#
发表于 2011-10-15 11:38:42 | 只看该作者
现场演示的方法比较好。如静脉输液前查对:你可以拿一瓶液体问:怎么查对,加好药后再问该如何查对。又如分级护理制度,直接找一级或危重病人,在床边提问该病人的护理措施及护理过程中存在的问题及需要注意的事项。
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25#
发表于 2011-10-16 11:40:54 | 只看该作者
秋天童话 发表于 2011-10-14 11:21 AM
哈哈,理论与实践相结合,就是背与灵活地使用相结合,那样才有实际意义。但不赞成一字不漏的背书法

赞同童话老师观点~~~
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26#
发表于 2011-12-7 20:35:14 | 只看该作者
是啊不能死记硬背
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27#
发表于 2011-12-7 23:26:08 | 只看该作者
检查者的水平的提高是主要的,既能坚持制度,又能指导工作。再说,我们的检查是不是能起到督导的作用?大家都不喜欢,就说明已经不适合了。
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28#
 楼主| 发表于 2011-12-8 08:20:54 | 只看该作者
谢谢大家,其实护士和管理者的水平都要提高!管理者的管理水平更要提高!
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29#
发表于 2011-12-8 23:41:15 | 只看该作者
我赞成美好老师的做法。主要看核心制度是否真正落到实处没有,这才是检查者要做的。
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30#
发表于 2011-12-10 21:10:34 | 只看该作者
理论与实践相结合,就是背与灵活地使用相结合,那样才有实际意义。但不赞成一字不漏的背书法。这也是我的观点,每次季度考试喜欢出问答题,希望在答案中不要看到死记硬背,能多看到一些理性的分析思考总结。
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