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楼主: yangmin
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护士的时间

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11#
发表于 2011-10-10 11:27:12 | 只看该作者
给培训老师-护士长提了一个难题啊,想要做好这些事很为难呢,通常吃力不讨好的事都让护士长遇上了,建议如果医院条件好的话,参加培训的人给奖励,每次参与30~50元
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12#
发表于 2011-10-10 22:59:59 | 只看该作者
培训的内容要与平常工作相结合,科室的培训要强调专科内容,比如今天那个病人的病情是特殊的,治疗、护理新的要求等等,再结合基础的护理。讲课要多用事例,还可以互动。总之,想让护士爱学、爱听就不能讲一些枯燥无味的内容。
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13#
发表于 2011-10-11 08:50:54 | 只看该作者
要想她们自愿参加学习,除非你培训的内容很重要,而且要考试。
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14#
发表于 2011-10-11 21:03:25 | 只看该作者
我想讲课时搞个互动,有点小礼物,大家可能更积极参加.
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15#
发表于 2011-10-11 22:13:06 | 只看该作者
自愿,我也觉得没可能,我觉得把学习内容减少一点,一个月两个月一次就行了,不学习是不对的,一周一次,频繁了吧,估计最后是怨声一片,因为不自愿去不给你面子,说是自愿实属不愿
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16#
发表于 2011-10-12 12:55:14 | 只看该作者
管理者自身素质也要提高
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17#
发表于 2011-10-12 20:19:01 | 只看该作者
护士的工作是机械性、重复性的,所以造成护理工作很难有创新性,培训新的有创意的知识大家都愿意学习的,但是基础部分年轻护士仍然是不在意的,培训的结果没有我们期待的那么如意,所以遇到检查时大家还是心理没有底的。
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18#
发表于 2011-10-14 09:17:59 | 只看该作者
首先思想灌输学习的重要想和必要性
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19#
发表于 2012-2-15 19:56:11 | 只看该作者
护士能自愿地参与护理部举办的各种学习培训,可能性不大啊
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20#
发表于 2012-3-20 08:12:54 | 只看该作者
在临床工作中,上一级护士指导下一级护士,形成,人人都是老师,人人都是学生的学习氛围.不一定非要全院人员组织在一起.(个人拙见)
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