20161116 G017、Z018值班总结:
第一期护管师第九次实训课、新手训练营第二次实训课话题公告: 1、讨论时间:2016年11月16日20:00-21:00 2、值班委员: G017、Z018。 3、相关课程:《护士长如何做好绩效管理》 4、讨论话题:护士长如何做好绩效管理 第一阶段:什么是绩效考核,您是如何理解的? 第二阶段:如何做好绩效管理,在实际工作中护理绩效考核能否体现多劳多得、优绩优酬? 第三阶段:您认为护理绩效考核能够激发护士积极工作吗?绩效考核的难点在哪儿? 5、特邀请授课老师:美好老师。 第一阶段:什么是绩效考核,您是如何理解的? 绩效考核是对员工在工作过程中表现出来的工作业绩,工作能力,工作态度以及个人品德等进行评价,并用之判断员工与岗位的要求是否相符! 我认为绩效即业绩和效率,主要体现在工作任务在数量、质量、及时间效率、成本等方面的完成情况。考核体现在上级或同事对自己工作状况的定量和定性的评价。 我理解的绩效考核应该是指能通过工作效率、工作质量、工作量和护士层级等相关的指标来对护士的工作业绩进行评估和测算,并作为领取报酬的依据来守护是取得相应的报酬。体现多劳多得、优绩优酬。 我理解的绩效考核是合理公平考核工作情况,根据考核结果得到相应报酬,达到提高工作质量,激发员工工作积极性。 绩效考核,我理解的是对人员实施岗位管理,分层管理,体现多劳多得,优绩优酬。 我认为绩效考核是一种既能提升团队绩效,又能激发护士积极性的一种手段 我理解的绩效考核是,设定标准和目标,作为衡量员工工作的质量的一种手段,目的是促进员工的积极性 考核的内容基本就是老师讲的那几个方面,数量,质量,满意度 具体点就是根据所在岗位的技术含量、工作量、工作难易程度、工作质量等进行考核。 绩效考核是考评平时的工作情况,并根据考核结果来计算相应的奖金报酬,体现多劳多得,优劳优得。从而达激发员工工作积极性,提高工作效率。 认为绩效是管理者为达到目作目标,激发员积极性,对工作质,工作量,服务能力等综合考评,并薪金挂钩,体优劳优得,多劳多得 简单概括就是用多个指标来给护士的薪酬作分配依据,来尽量达到付出和回报成正比。 分配方案和制度,每个医院都不一样,甚至每个科室的情况也不相同,这就要求管理者能根据自身情况来制度相关制度和具体分配细则 如果护理没有难度可以根据护士层级,工作量,服务质量,满意度等来分配 我们下一步准备把责任护士管理危重及一级护理人数纳入绩效,因为责任护士为此会负付出很多。 我们目前只用了能力系数和岗位系数,没有体现多劳多得,正想调整,但觉得难度还是有点大 我们医院绩效主要还是以职称高低和工龄为准 但是,实施起来很麻烦,特别是工作量的统计和护理操作系数的制定不好确定,我们医院基本根据工作量,实施得很不好 我们下一步准备把责任护士管理危重及一级护理人数纳入绩效,因为责任护士为此会负付出很多。说得好!应向责任护士倾斜! 绩就是业绩,业绩好,就可以实现目标或者超额完成目标,即可以得到奖励,比如工资、奖金、提成、效益工资等;效就是效率、效果、态度、品行、行为、方法、方式。效是一种行为,包括纪律和品行两方面,纪律包括企业的规章制度、规范等,纪律严明的员工可以得到荣誉和肯定,品行指个人的行为,“小用看业绩,大用看品行”,只有业绩突出且品行优秀的人员才能够得到晋升和重用。 我们现在就是比较纠结工作量的计算问题,因为护理工作那么多,不知道哪项该统计 我们医院已经开展绩效好多年,但是做的不是很好,没有体现个人的工作量。现在我们护士一半工作量,一半跟医院的方案一样。医院是跟工龄、学历、职称挂钩。护士另一半是跟工作量挂钩,工作量主要体现在班次上,也不怎么合理,但是我们没有办法,只能怎么算。最好能与满意度、护理质量、病人的危重程度结合。如果有个管理系统,什么问题都解决了。 我们医院的为二级分配,科室是以班次为权重,如夜班,责班,办公班当量数就不同,每日护理时数不同,每班每天的当量数也不一样 我记得上海长海医院好多年前就实施了工作量计算。 第二阶段:如何做好绩效管理,在实际工作中护理绩效考核能否体现多劳多得、优绩优酬? 我们的绩效是分职称系数、出勤天数占40%;工作量(班次、原有人数、出院人数、新入院、危重)分值还有护长对护士的考核得分占60%算出护士的每月绩效,然后再二次分。 我觉得首先,需要建立合理的利益分配机制,同时注意保护和发扬护理人员的工作积极性。其次,奖罚分明,把握尺度,严肃处理违规事件。第三,在建立合理的激励机制时需要避免出现以下两种情况:一是考核A,奖励B.即对A进行严格考核,但把奖励给了实际没被真正考核到的B,这就是没能区别投机取巧的人所导致的。通常投机取巧的人善于做表面工作,而踏实做事的人反而不擅长这些,结果一考核,踏实的人反而不合格,而投机取巧的人却合格了,奖励就这样被窃取。二是只奖励成功者,不奖励失败者。这样的激励机制将会导致“只重视结果,不重视精神和思想”,对护理文化建设是一种挫伤,容易让成功者骄傲,而让失败者更加气馁。第四,经济和物质上的激励并非全部的激励方式,有多种激励途径可供选择:激励是提高执行力最有效的方法之一。 建议多用客观指标,少用主观指标 我们未实施垂直管理,绩效考核,也只是在科室二级分配中体现 因为工资已经体现了职称,所以我们的绩效完全是按考核发放,而且也是适当的体现多劳多得,由于我们的工作性质,没办法绝对体现多劳多得。 做好绩效考核应该有:1绩效考核制度和具体执行绩效考核的方案。2在执行的过程中,确保多劳多得,优绩优酬。3根据每个科室的不同情况,应该有具体的分配分值方法。4设置加分项目,鼓励护理人员提高业绩。 但是在我们医院目前的话绩效考核做的不是特别的完善。分配方案比较笼统,主要以护士层级和负责的岗位为主要依据。奖金分配倚向高风险和高责任的科室各岗位。基本做到多劳多得,但分配指标不够细化。 我们的绩效40%职称,3o%工作质量,30%出勤 我看过云南省玉溪某医院的绩效考核,做的非常好,在体现多劳多得,优绩优酬方面做得很不错!简单来说就是数量×质量! 多劳多得(数量):1,按照岗位小时数!2、按照危重病人数 质量:通过服务对象为主导的评价体系,患者满意度50%,医生对护士20%,护士之间10%,护士长对护士10%,各种考核10%! 其实我觉得绩效考核做得好,才能真正的发挥其导向作用,才能让护士的积极性充分提高!只是这个过程需要点时间!时间一长,距离拉开了,效果就出来了! 做得好的医院,全院护士奖金由护理部分配,真正按工作量,质量,风险,满意度考核! 做好绩效管理,要有绩效分配方案,制定切实可行的考核标准,严格考核。我们护理绩效考核尽量在护士长分配时体现以质量考核为主,工作量以当班收治新病人,危重症患者多少来核算,厂多劳多得、优绩优酬。 在科室进行二级分配会涉及到医生,医、护之间的分配比就会有偏差,我们每个科室不一样,总得说医生绩效会多于护士 信息化有利于客观考核,避免主观考核! 我觉得三甲医院绩效分配应该比较精细化 基层这方面具体做得不到位 我们工作量40%,护理质量20%,出勤10%,满意度10%,专业难度系数10%,职称系数10% 有信息支持系统,很容易做细。 那就以管理病人多少,难度来考核! 第三阶段:您认为护理绩效考核能够激发护士积极工作吗?绩效考核的难点在哪儿? 我认为护理绩效考核能够激发护士工作积极性。绩效考核的难点一是没有成熟的软件支持,护士工作量统计,核算靠人工操作费时费力。二是有个别护士对护理质量考核时扣钱与奖励不在乎。 绩效考核可以激发护士的积极性。目前我们医院绩效考核难点有:1信息系统统计不支持。2老护士岗位轻松,奖金高。 绩效考核难点:不同班次的差别加分如何做好?资深护理人员的激励问题? @Z018-西南医科大-付付 ,听取大家意见,根据实际制定! @侯明珍 科室在制定之前讨论会,以这种形式?还是单独听取意见? @Z018-西南医科大-付付 ,两种形式都可以! 绩效考核能激发护士工作积极性,难点是没有信息系统支持,科室绩效都是科主任负责制,护士比较被动 我们绩效考核的难点是没有成熟的软件支持,护士工作量统计,核算靠人工操作费时费力。大部分老护士对护理质量考核时扣钱与奖励不在乎。 老护士在乎面子!张版公布! 我感觉老护士都比较自律,反而是年轻护士无所谓绩效高低 绩效的难点:信息系统的支持;护理分级医生不按标准;垂直绩效管理有难度,院里不支持。 绩效考核对护士工作积极性的提高是肯定的,但是如何能合理公正的做好这项工作比较困难,尤其是基层医院,没有系统的支持,考核只能靠手工统计。 护理绩效考核能够激发护士工作积极性,但工作量的统计要靠护士本人统计公分,比较繁锁,护理质量考核占分比值统计需公平公正。 绩效考核的难点在于1,护理部在绩效上没有对科室垂直管理的权利,2,也没有相应的信息技术统计数据,3,制定不出合理有效的方案,做不到让大部分人觉得合理和满意 我们现在就登护理病人数! 绩效考核有利于护士爱学习,轮科,积极参于各项考核等!难点,没有信息化,人去评价难免有偏差! 不仅是奖金体现,学习机会,出国考察的机会,她们还是在乎的 对于护理质量的考核,难免带有一定的感情分。 @绿色阳光中国护理之声咨询培训 修订标准,指标管理,数据说话 我们的难点是我们主要是门诊性质的工作,生殖医院,没有危重病人,年轻护士,低层级护士和老护士,高层级护士,从事的工作,难度,风险度都一样 @G003-成都锦江生殖-夏明静 门诊诊次,服务,复诊数,回访数; 复诊数可加大权重,服务好,病人才会再次来! 大家的问题很好!绩效考核最终目的是激发护士的活力,提高护士能力! 最后由美好老师给我们进行总结指导…… 今晚在各位老师的积极参与和发言下,圆满的完成了本次实训课,在此感谢美好老师精彩的指导,感谢各位老师的积极参与,感谢班长和学习委员的辛勤付出,通过大家的分享、讨论,使我们的知识更细化,对绩效考核有了更加系统的了解!
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