遇见“医养”，因为梦想

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遇见“医养”，因为梦想

      “如何让我遇见你，在我最美丽的时刻，为这我已在佛前求了五百年，求它让我们结一段尘缘”。遇见“医养”，因为梦想。有人说在三十岁美好的年纪，放着好好的护理管理岗位不做，偏偏爱做梦。从北京的香山医院回到生活的小城市，在这里养老还是养老，医疗还是医疗的现状下，你说你想干医养，那么别人就会嘲笑你的梦想。所以胆小懦弱的我藏起了自己小小的不切实际的梦，在护理岗位上踏踏实实埋头苦干。直到有一天，我已经忘了怎么了解的护理之声这个网站，怎么样找到这个培训班，只记得当时自己激动的心情难以言表，仿佛沉默了许久的梦想突然被激活，瞬间要爆发的感觉。其实当时在报名时还有一个小小的插曲，我报名时已经错过了当时新开的班级，发发老师说:你跟着下一期的学员一起上课吧。于是又等了几个月，才开始了我的学习。

    为什么要干医养，这是我的梦想。也许每个人与医养结合的渊源都会有或多或少的故事，也许这个职业对于其他人只是个工作，是个职业而已。可是对于我来说，就像我梦寐以求的美好一样。我从小跟着外婆长大，性格内向而又敏感脆弱，对待老人有一种莫名其妙的好感。在我上高中时，外婆去世了。但是我因为学业没有见到外婆最后一面，这件事令我遗憾终身。大学时我学了护理专业，在做护理工作时我对病房内的老人也特别的好。后来我的第一份工作是在烟台金东社区养老中心做护士，那时的自己还没有想明白一些事情，后来在北京香山医院老年内科做护士。北京香山医院有点像现在的医养结合中心，但那时还没有这么好。再后来回到自己生活的小县城，发现根本就没有医养结合这类机构。从北京回来时就想能够做这一方面的工作，为家乡的养老事业做点贡献。但是没有相应的职位，于是就在医院干护理，这一干就是九年。虽然现在已在护士长的管理岗位上，可总觉的自己有遗憾，这辈子不为梦想而努力做点什么。在这种现实与梦想的碰撞中，我遇到了医养结合培训班，遇到了冰冰老师，遇到了我们医养师B的所有老师和同学们。在这素昧平生，互不相识的网络时代，我们来自五湖四海，为了一个共同的目标走到一起来。我们一起学习，一起讨论，一起分享彼此的想法与见解，真的很珍惜这因网络而结缘的我们，谢谢各位老师和同学们。感恩医养，遇见你，成就我。

    六个月，当初觉得时间好漫长。带着对学习的好奇、迷茫开始了我的学习之路。每个月马老师都会发学习听课链接，作业链接，实训课的公告等。经过一个月的学习，新鲜劲过去后，有时候感觉需要学的东西很多，还要完成老师布置的作业。在加上工作的繁忙，各种乱七八糟的事情，检查、考核等等让自己忙的焦头烂额，甚至有段时间都在怀疑自己为什么要报这个，这个对自己有用吗？但是现在回头看看，真的很感谢努力的自己没有放弃，没有半途而废，而是按照计划挤时间，利用自己夜班的时间，或者孩子睡着以后，认真听课，认真做笔记，按时完成作业。没有出现拖拖拉拉的现象，没有越积越多的怨气想让自己放弃。尤其是这种网络课程，更容易让人放弃。在这里也感谢马老师的督促与提醒。还记得一件事，我应聘了网站的编辑，但是确实因为精力时间有限，没有完成任务。当老师找我询问原因时我才明白，有时候的自己也是想更优秀，想什么都可以做。但是我真的不是超人，我需要做好我的工作，我需要做好妈妈的角色，我需要学习我想要的，所以我不得不放弃一些。每次的实训课我都认真积极的去准备，就是希望通过实训课能理解更多前沿的东西，掌握一些最新的政策与国外的模式。独学而无友，则孤陋寡闻，勤学而交流，则博学而睿智。六个月，转瞬即逝。蓦然回首，谢谢自己的坚持，谢谢各位的鼓励。

    我学习的理论课有李冰老师讲的《读懂医养，准确定位-我国医养管理现状》、《医养结合管理人才品格、特质、能力培养》、《医养概念及国际发展趋势》、《德鲁克系列》、《国外医养合作模式》、《目标管理与自我控制》、《养老机构等级划分与评定》、《医养机构应急预案与安全管理》、《医养结合机构开业前的准备》等等，开展了六次实训课，并分别请了澳大利亚养老护理专家、美国护理专家、加拿大养老护理专家为大家一一解答问题，将国外前沿的护理经验、养老模式与大家分享，并探讨我国的养老模式及发展。让每组学员都参与其中，有发言、有提问、有补充，大家的学习积极性都很高。每次实训课后都到晚上十点半左右了，但大家热情都很高涨，认真聆听专家讲课与指导。真的很感谢护理之身的团队，感谢班主任的良苦用心，提前好几天与专家联系，恐怕辜负了大家的期待。这种每月理论课，课后有实训探讨的学习模式还是很好的，值得推广的学习方式。通过老师指导，我的文字编辑能力、分析问题、思考问题的能力、图文制作的能力、语言组织能力都有了大大的提升，通过学习，对医养结合的模式、现状有了一定的了解，掌握了做医养结合必须具备的品质与能力，需要掌握的各项评估表格，各种应急处置预案，做好风险的管控，做好人员的培训。医养结合是提的响亮的话题，但是具体怎么做，真的是一片空白。经过这六个月的理论课，了解各项有关于养老的政策。我国的医养现状是医疗机构与养老机构各自相互独立，自成系统，养老院不方便就医，医院里又不能养老。医养结合就是将医疗资源与养老资源有机的整合，实现社会资源利用的最大化。我国十三五规划老龄工作的重点是2020年基本实现医疗卫生、养老服务的资源有序共享，让所有的医疗机构都开设老年人提供挂号、就医的便利服务绿色通道。

    作为护理人员的我们从事医养结合管理工作，有着天然的优势，所以我更应该利用好自己的这种长处，为我们的养老事业做些自己力所能及的事情，发展养老事业，实现自己的梦想。李冰老师在《护理人，做自己的首席执行官》一课中讲到：知行合一是取得成就的关键。25后的自己应该知道三个答案。我的长处是什么？我的工作方式是什么？我的价值观是什么？坦然接受一个机会，一个邀请或者一项任务，并努力去做好它。即便想转行也要有一定的经验和资本，而不是浑浑噩噩从头再来。这给了我很大启发和鼓励。我相信我今天所学习的东西将会有用武之地。

    十九大报告中提出医养结合是养老服务最核心的内容，也是最基础的服务模式，医疗是养老的基础，在健康中国战略下，医养结合将是养老服务业发展最大的机遇。在整个竞争激烈的时代，在迅速成长的群体下，如何抓住机遇，迎接挑战。三年、五年，甚至更多年之后，我的高度在哪里？人生最重要的事情不是你现在站在何处，而是你今后要朝哪个方向。只要方向对，找到路，就不怕远。还记得辅导员罗老师分享给我们的早安励志语：人生有两条路要走，一条是必须走的，一条是想走的路。你必须把必须走的路走得漂亮，才可以走想走的路。                                                                                                                                                                                                                                    我们生活的这个时代充满着前所未有的机会，如果你有雄心，又不乏智慧，那么不管你从何处起步，你都可以沿着自己所选择的道路登上事业的顶峰。——彼得.德鲁克

    今天的你和你所生活的境况，都是你所选择的思想和行动所带来的结果！——丹尼斯.威特利   

     这是李冰老师在选修课中给我们讲到的。无论你什么时候选择，无论你什么时候开始，没有早晚。只要你永远在学习，都不算迟。成功是一把梯子，双手插在口袋里的人是爬不上去的。只有努力向上爬的人，才能达到顶峰，主动想做和别人催你去做的动力是不一样。感恩在我最需要的时候遇见你，遇见医养，因为梦想。未来的自己一定会感激现在拼命努力坚持的自己。

     最后感谢这六个月一路走来相互陪伴的同学和老师们，感谢冰冰老师，发发老师，还有可亲可爱的班主任马老师，辅导员罗老师，虽然我们素昧平生，相信如果我们有一天会相见，更感觉相见恨晚。我不后悔遇见你，在我最美丽的时刻。感恩我所拥有的一切！

zhouhaifa

能够坚持下来真是非常不容易，感谢您的努力与坚持