谁说我们护士不热爱学习

秋天童话 · 发表于 2011-4-7 21:05:04

谁说我们护士不热爱学习

近段，医院住院病人人数在不断地增加，各科室病区走道都出现加床现象。医院为确保医疗护理质量，适应病人增长的需求，不断地招聘扩大护理人员。3月份，医院招聘一批新的护理人员，增加扩大临床护理队伍，我们科室分配得到两个新生护理力量，尽管她们刚来上班，对于临床护理工作不太熟悉，但也能缓解我们一些工作的压力。

　　前几天，护理部又进行一次年轻护士转科的调整，我科的一位年轻护士跟内科的一名护士对调工作。顿时间，科室就出现了三位新的年轻护士。新的刚转科的护士都需要进行带班工作。前天，我们两位老护士跟她们三位新的年轻护士上班，跟年轻护士上班，被她们青春活泼的气氛感染着，心态也变成年轻，周围环境轻松清新自然，没有压力和过于紧张。但在治疗护理工作方面，却严格把关，不能有丝毫放松。

　　科室有位使用顺铂化疗病人，在化疗后需要进行水化治疗。在使用顺铂前后30分钟、60分钟、90分钟、180分钟，分别静脉点滴20%甘露醇125MI，并给予大量的液体，以达到利尿作用，减少药物毒性的吸收。同时，为防止病人胃肠道反应，在使用顺铂前后30分钟、60分钟、90分钟、180分钟，分别使用甲氧氟氯普胺10MG肌肉注射。医嘱量多又繁琐，最主要的是执意时间，几种药物，几种不同执行时间，同时，不能出现任何差错。我在过医嘱时，转抄了十几张的临时执行卡，抄得手都抽筋，更别谈执行时的繁琐。为了防止差错发生，过好医嘱后，由我亲自去摆放液体及捡药，然后，让另位护士查对。

　　我在摆放液体时，有位年轻护士积极主动地过来说：“老师，你给我来捡药。”我回答说：“这医嘱太繁琐，还是我来进行。”她却焦急地说：“老师，你告诉我如何做不就可以吗？让我们多锻炼。”我笑着回答她说：“等我捡药并排好顺序后，我一定会告诉你们如何执行。”这位新来的小同事真可爱，在她回答“好的”之后，就执着地围绕在我身边，一会儿帮捡液体，一会帮贴液体，欢快地忙碌着。嘴里还不停地左一声右一声老师好，还需要找什么药。对于这样勤快的年轻同事，不想教她都难。

　　在我们摆好液体及药物后，我请她们三位年轻同事一起过来，告诉她们如何执行水化治疗的医嘱。在我讲完两遍后，再次强调以使用顺铂药物为中心，做好使用顺铂前后按时间使用甘露醇和甲氧氟氯普胺药物。在我讲完后，两位小同事认真地复述一遍给我听，还有一位小同事，从工作服口袋里拿出一本子做记录，她们认真地样子，让我感动。

　　由此让我想起许多事情，她们为什么那样认真学习？第一、担心自己一个人上班时，遇到这样的医嘱不会处理。第二、工作需要。所以，特别认真。由此可见，只有对工作有用的新知识新技术，大家都热爱学习。

　　又由我想起，经常在群里听到一些管理者们的埋怨，说：年轻护士们不热爱学习，工作主动能力差。其实啊，管理者们，为什么不去想想，护士们为什么不热爱学习，不热爱护理专业，为什么有那么护士跳槽，原因何在？

　　许多护理管理者们，整天只会考“三基”及护理操作，对于那本早就过失的“三基”还在不断重复的考试，不说考试者烦，就连出习题考试的老师一样也会烦。考试者机械地考试，出习题者机械地出题，这有什么意义啊！

　　其次，说护士不热爱学习，主要还是管理者们没有很好的引导。再次是护士待遇低，工作得不到社会的承认。纵观种种原因，不是护士们的错，许多是管理者们原因。也希望目前在护理管理位置的老师们，在你任期领导时，多为护士作想，多为护士争取一些护士应得的利益，让更多的年轻护士们，热爱护理专业，让我们护理事业的明天更加美好。