本帖最后由 广西吕 于 2018-1-16 22:52 编辑
身处科技飞速发展的二十一世纪,唯有不断学习才能跟得上时代的发展,但由于时间,人员安排等原因,外出学习的机会少之又少,2015年,通过李冰老师,了解了中国护理之声并加入会员群,每年足不出户,便可以通过专家们的讲课了解到行业的新信息、新动态,为了更系统的学习,2017年8月,我参加了护理管师培训。近4个月的学习,收获很大,学到了很多新颖的管理知识,比如基于标准作业程序(SOP)的医院质量文件管理平台建设,护理管理中的“六项思考帽”, 运用SWOT方法制定科室工作规划等,很多名词我还是第一次听到,幸好有中国护理之声,不然我还没意识到自己其实还是井底之蛙。 护管师的课程使我的管理能力有了进一步的提升,2017年,在学习周海发老师《以6S开展护理精细化管理》之后,我在科室中开展了诊疗环境6S精细化管理,组织护士对科室工作环境进行整理、整顿、清洁等工作,并通过组织护士学习6S管理知识,经常检查6S管理规范落实情况,使科室工作环境能保持整洁,提高了科室的整体形象。 通过学习护管师课程,也使我认识到了自己工作中的短板,比如:没有做到如彭绍凤老师所说的“要宏观管理,不要微观管理”,没做好授权,很多事情亲力亲为,搞得自己很忙,很累,而手下的护士们却没有得到学习、锻炼的机会。 在中国护理之声大家庭,除了学习到前沿的护理专业知识,更是能够通过网络平台与其他医院的老师们沟通交流,学习、借鉴到了他们先进、实用的管理方法,比如抢救车的管理,药液外渗的处理等, 解决了自已管理上的难题。 2017年的学习使我得到了很多的收获,2018年,我将继续利用中国护理之声平台继续学习,努力提升自己,管理好自己职业后半生,学习计划如下: 1、参加护管师实训课,认真做好发言准备,按时参加讨论。 2、整理资料,争取完成一篇论文。 3、将所学到的知识与护士们分享,应用于实践。 希望通过学习,自己的科学管理能力、科研能力都有进一步的提高,成为有价值的护理人才。
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