新入职护士培训经验分享

绿色阳光

新入职护士培训经验分享

HGNL003—6

——2017年5月24日我的实训心得体会

顾婉生

                         20170524--3Z015张倩倩--《新入职护士的培训》实训课心得
（1）通过实训课您学到了什么？您认为本次活动的亮点在何处？
答：通过本次实训课我发现对于新入职护士的培训方法基本上都是类似的，护理查房这种理论结合实践的方式比较受到大家的青睐，对于新入职护士的培训也可以遵循PDCA的模式进行开展和展开，各位老师对于新护士的培训所遇到的难点也是大同小异的，对于新护士的性格不同，知识水平的参差不齐和适应工作的能力不尽相同，我们需要采取不同的带教方式，因材施教，对带教老师和新护士都需要进行定期的考核和评定，一般以三个月为一个考核期，由一名固定的带教老师进行带教，期间要不断地根据实际带教情况进行相应的调整，使之有一个弹性的空间。李冰老师说，临床的带教工作要有别于我们作为护生时候的带教，考核和测定的方法也要有所改进，为新护士设计职业规划，使之有目标有方向，对于理论基础好的新护士理论考试应避免直白的题型，应更多的是病案分析等深层次的题目，应让其多多参与临床操作，给予相应的指导，面对新时代的新生力量们，我们也要不断的学习，完善自我，接受新思想新技术，创造一个良好的工作氛围，让护士能够主动学习，积极参与。我认为本次活动的亮点在于，我们都是作为新入职护士过来的，这个话题永远都不会过时，我们可以遥想起当年我们是如何被带教的，又是如何适应工作的，在这个过程中我遇到到了什么问题，有什么新的体会，那么就是现在我作为前辈来指导新入职护士的时候可以加以运用的了，在这个话题上每一个人都有发言权。

（2）对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方。
答：这个话题对于管理组来说会更有发言权和心得一点，在非管理组中，如果没有过带教经验的话会显得有些尴尬，只能从自己曾经被带教这点上来进行探讨，对于带教的方式我觉得可以选择更开放的方式来提问，比如不问培训过程中遇到的难点是什么，而是问在培训过程中困扰你的有哪些地方，这个“困扰”可以是难点，也可以是让你觉得矛盾个纠结的地方，或者是让你觉得可以做的更好却无从下手的，总之希望讨论的可以更加广泛一些，这样可以让话题更加宽阔，讨论的点也会更丰富。

（3）自己在工作中有何不足
答：我没有临床带教的经验，所以在带教方面无从回答。结合大家的观点，我认为，大家在带教过程中还是不注重评估新护士的自我特点，也不会为其制定合适的职业规划，从护生到护士不仅仅的角色的转变，心态，认知结构等都潜移默化的有了变化，作为管理者应该要为其指明前进的方向，告诉她我们的目标是什么，解除其迷茫的状态，在带教过程中要定期进行考核和测评，随时进行调整，也要经常与被带教者进行沟通，一起共同成长。

（4）计划以后在工作中如何应用
答：将来如果我进行带教工作，首先一定会评估学生的基本情况和性格特征，问一些问题，让其做一些操作，做到心中有数，然后为其制定一份职业规划，在实际操作中针对她的情况，一步步加以施教和引导，出现问题的时候及时与学生沟通，指出她的不足之处，点明需要改进的程度，并且对我的带教工作有何不足之处也需要点明，大家一起进步，共同学习。

   新入职护士的在职培训是一个经久不衰的话题，面对世界的更新速度，新时代的新护士们有自己的思想和认知，我们要不断的学习新技能，接受新思想，在不断完备自我的前提下，针对时代的要求，打造出一支崭新的护理团队，让每一个新护士都能够有所学，有所得，有所收获，有所思考，都能够热爱护理工作，热爱医院热爱这个集体。

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第三期护管师第六次实训课话题公告：

1、讨论时间：2017年5月24日20:00-21:00（每个话题25分钟，特邀授课老师指导10分钟）

2、值班委员：021、022、023、024（请4位老师及时与自己的学习委员沟通）。

3、值班学习委员：二组学习委员，请与值班委员联系，做好各自分工。

4、相关课程：新入职护士培训经验分享

5、特邀授课专家：刘素梅老师。

6、发言要求：      

①请各组老师发言时注明“管理组”、“非管理组”，使我们各组的观点更清晰。

②在结束其中一个话题的时候，各组派一名代表作一个小结。

7、讨论话题：新入职护士培训经验分享

第一阶段：

   （一）管理组话题：

新入职护士培训的重点有哪些? 培训方式有哪些？存在哪些问题？您对新入职护士的培训管理是如何进行的？哪种方式方法效果比较好？

   （二）非管理组话题：

您有临床带教的经验吗？您是如何进行新入职护士的带教的？带教的难点是什么？对新入职护士的培训考核达到什么样标准您认为是达标？新入职护士培训的重点有哪些? 培训方式有哪些？您认为哪种方式方法效果比较好？

第二阶段：

   （一）管理组话题：

如何提高新入职护士的培训效果？对新入职护士的培训考核达到什么样标准您认为是达标？您的培训能达到预计目标吗？计划如何改进？如何把PDCA循环原理运用于新护士进行岗前培训中，提高培训效果，请举例说明。请分享你的新入职护士培训计划，评定方法，成功案例。

   (二）非管理组话题：

如果您是新入职的护士如何更好的适应自己的新岗位？举例评价你参加过的新入职护士培训的有缺，你喜欢的方式方法是哪样的。你喜欢什么样的培训方式使你快速适应新岗位。在进入新科室的时候，你一般会采用什么方式使你了解、适应、熟练掌握新岗位的工作要求。

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出勤统计:


共43人，签到38人，  未签到5人.

签到：    1.2.4.5.6.7.8.9.11.12.13.14.15.16.17.18.21.22.23.24.25.26.27.28.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.40.  

未签到：3.10.19.20.29

第一阶段未发言有3.10.16.18.19.20.29

第二阶段未发言的有3.10.16.18.19.20.29.32.4041.42.43

郭珊

第三期护管师第六次实训课
3Z024- 郭珊《新入职护士培训经验分享》实训心得
（1）通过实训课您学到了什么？您认为本次活动的重点在何处？
答：感谢各位老师的精彩分享。通过这次实训课我学习到了每个医院都有很严格的带教资格的手续，很多带教老师必须经过考核才能成为带教老师，所以对于新入职护士的培训也是很严格的。对于新护士带教的难点是学生自己的学习主动性和积极性不高，还有就是科室的工作比较繁重，不能及时把知识传授给学生。对于新护士的考核大多医院是以基础知识+技能操作为主，                                       新入职护士培训的重点包括法律法规、规范标准、规章制度、安全管理、沟通技巧、职业素养、医学人文、操作技能、护理文书等。培训方式多样化，每个医院都有各自的特点，大多老师觉得与临床结合的方法最重要，这样能使新护士更好地认识到自己的不足，更快的成长。
我认为本次活动的重点在是能够围绕新入职护士的带教难点进行讨论，并且提出那种方法更适合护士适应新的岗位，要在实践的过程中根据学生的性格制定合适的学习方法。
（2）对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方
答：没有。
（3）自己在工作中有何不同
答：我也是一名新入职的护士，在工作中我是听过晨起和大夫一起查房，不懂得问题及时提问带教老师，见到新的病种和新的病人及时翻书查阅来提升自己的，让自己很快适应新的岗位。
（4）计划以后在工作中如何应用
答：更加深入地学习专科知识，多运用护理查房来学习工作中的护理重点和难点。

这次的实训课我担任值班委员，我负责对非管理者的发言总结，开始接触任务时觉得自己不能很好的完成，因为自己确实还是一名新入职的护士，怎么去更好的总结呢，于是开始回顾老师的内容，自己先对课前的讨论认真进行做答，在实训课开始时，认真关注每一位老师所做出的讨论，特别是非管理的老师，边学习的过程中边总结，我觉得这对自己是一个很好提升。希望自己能再接再厉，请各位老师指正！

姚佳丽

3C007—姚佳丽—《新入职护士培训经验分享》实训心得

一、通过实训课您学到了什么？你认为本次活动的亮点在何处？

    对新入职护士培训的方式应和学校教育不同。1、先了解各新入职护士的资历 2、根据新入职护士的情况分配带教老师 3、加强带教老师的资质 4、实施一对一的带教学习，至少3个月 5、根据新入职护士的考核应结合临床知识 6、护理部培训和科室专科培训应分开，知识点不能重复 7、给新入职护士进行职业规划

    管理者不是管人的好坏，而是让身边的人成长！一个管理者，一个善于管理的人，最大的能力是把有才华的人留下来！——李冰老师

二、对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方。

    没有

三、自己在工作中有何不足？

    我们科室（ICU）护士的离职率很高，留不住人才。培训了3 个月，工作了一年左右，很多护士就考到别的医院事业单位了。其实主要是因为现在医院没有实施同工同酬的制度。临时护士按照年限进行奖金发配，工作满8年才可以领到全额奖金。所以留不住临时护士。但是临时护士又是医院的主力军。怎么留住人才是一直思考学习的问题！科室的带教资历不够，没有进行专门培训。

四、计划在工作中如何应用。

    计划性地进行带教培训。让年资高的护士去上级医院进修学习。调动新护士的积极性，和领导沟通，提高护士的整体待遇，留住人才。

腊梅开花

20170524-3Z030－杨纯梅　《新入职护士培训》实训心得

一、通过实训学到了什么？你认为本次活动的亮点在何处？

    通过这次实训我再一次重温了新入职护士的培训内容，进一步了解了新入职护士培训的不同内容和方式，可以根据具体情况的不同，分为医院层面的培训和科室层面的培训，各个层面培训的具体内容和方法可能会有不同，各有侧重。从培训时间上来说，几天到几个月，有长有短，有粗有精，培训方式各有千秋，效果也各有不同。学到了有些的老师焕然一新的培训方法，如成果汇报演练，从差错、缺陷中学习等耳目一新的学习方式，要因才、因人施教。

    本次活动的亮点：通过讨论，解决了一直困饶在我心中的问题，究竟多少培训时间合理，临床培训究竟要培训些什么内容等。也听说了一些新名词：FPA性格色彩，仿真教学+PDL法，ATC督导培训模式等，学无止境。

二、对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方？

    通过这几次的讨论我大胆提个建议，就是每次实训课开始前一天或两天，老师是否可以把下次要实训的课程内容发放权限（24小时）让我们再聆听、重温一遍，以免在实训课时有些课程内容已经忘记了，这样结合起来实训，可能效果会不一样。

三、自己在工作中有何不足？

    自己在新护士入职培训中规划不明确，带教老师的培训，考核不完善，新护士入职培训时间，培训内容，考核，以及到科室后的轮训、考核、评价不完善。

四、计划以后在工作中如何应用？

   重新拟定科室培训计划、内容、培训方式，带教老师的培训计划、考核，评聘，拟派一名老师去进修学习，提高带教能力。

五、结合实训时大家的观点、吸取的知识，将来计划达到的高度？

    结合大家的观点，努力学习新知识，提高自己的管理知识、培训技能，学以致用，提高护理团队学习能力、带教能力。

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20170523—3G013—王方苗《新入职护士培训经验分享》实训心得

    （1）通过实训课您学到了什么？你认为本次活动的亮点在何处？
    本次实训课让我学到了对新入职护士必须要改进培训方式方法，多角度培训，跟上现代年轻人快速发展的思维，如自主意识强，学习主动性差等特点，才能确保培训效果，解决培训的关键问题，真正提高新入职护士的整体素质。亮点是要跟上年经人的思维方式。
    （2）对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方。
    没有意见和建议。

    （3）自己在工作中有何不足？
    我院对新入职护士培训有计划和落实措施，但因为没有改进培训的方式方法，用一贯的集中PPT培训和操作培训过一遍，最后考核一下就进入临床，很多的工作指望科室带教老师去落实，对工作量特别大、带教老师责任不强的科室，流于形式的多，很少有真正的培训。

    （4）计划以后在工作中如何应用。
    计划对今年的新入职培训中采用集中培训后，采用分组讨论所学内容的方式来提高培训效果。如听课注意力不集中或玩手机等情况，采取互动或提问方式改进培训效果，尽可能利用现在年轻人的心理需求去改变培训的方式方法。同时，对带教老师进行选拔，择优上岗。

    培训对提高新入职护士的学习和工作能力是很重要的一步，我会吸取各位老师的建议，更新培训方法，落实培训措施，使我院的培训效果上一台阶。

许馨月945

20170524-3♥Z022-许馨月-《新入职护士培训经验分享》实训心得

一、通过实训学到了什么？你认为本次活动的亮点在何处？

    通过这次实训课我对新入职护士培训方面有了更多的体会。新入职的护士应重点培训三基理论，熟悉医院的环境和工作流程，掌握基本的操作技能，危重患者的护理，护理文书的书写，沟通能力，礼仪、职业素养，应急处理能力等。常用的培训方式有多媒体理论教学、护理查房、临床带教、操作演示、网络教学等，用更有趣更容易理解的方式来传授经验。可以根据实际情况来选择培训，跟新入职护士的学习能力和带教老师的教学能力有关，学以致用知识才能扎实牢固。医院里都会有教学小组，选定职称高和经验丰富的老师来带教，制定培训计划和考核，最终选拔出优秀的护理人才。重点是因材施教，培养出适合岗位的护士。新入职护士做到各项基本操作能独立完成，基础知识牢固，文明礼仪到位，有应变能力，适应岗位即可。现在的年轻护士都是比较有个性有想法的，老师们也需要适时改进培训方法去适应新生力量，比如分组讨论就可以融入进去，就像我们现在一样。按照设计好的培训计划执行，大部分能达到预期目标，每次培训后总结经验，对上一次培训中的不足进行改进，PDCA 是需要培训老师制定培训计划，执行计划，效果评估，发现问题不断改进。

    本次活动的亮点：各位老师分析的很到位。

                    

二、对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方？

    我觉得这次讨论比较圆满。

三、自己在工作中有何不足？

    刚接手新入职护士的培训工作，没有经验，还需加强这方面的学习能力。

四、计划以后在工作中如何应用？

   今天所学到的有计划的运用到工作中，对第一批导诊已有礼仪、医院环境和工作制度等的培训，满一周后进行笔试考核，平时表现也算在总成绩当中，最后看综合成绩。新入职护士也准备按“一”进行。

五、这次担任值班委员，我主动联系的学习委员，分配负责小结，在讨论期间认真看每一位老师的观点，时间特别紧张，但是又觉得自己收获很多。

zhanyan

                 20170524—3G008—詹艳《新入职护士培训经验分享》实训心得  管理组

（1）通过实训课您学到了什么？你认为本次活动的亮点在何处？
        让自己了解了对新入职护士培训重点有：理论知识培训（护士职业生涯规划、交接班制度、输血安全管理制度、中医护理文件书写规范、医疗垃圾的处理、传染病防治法、医院感染相关知识、优质护理服务与安全目标管理、护理不良事件管理、常用护理紧急风险预案、抢救患者制度及危重患者的交接与管理、如何预防药物过敏及过敏性休克的抢救、护士工作职责、工作标准、皮肤压疮管理、护理工作中的人际关系与护患沟通、健康教育及中医辨证施护）；培训的方式：理论知识培训与临床实践能力培训相结合，示范练习，理论授课、小小组讨论、临床查房、操作演示、个案护理培训； 对新入职护士培训方式方法应该多元化，多角度培训。
       亮点是：每一次讨论都是对理论学习的加深，巩固；取其他老师的长处来弥补自己的短板，相互学习，让自己今后的工作开展得更好。

（2）对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方。
    没有意见，本人认为这种方法很好。

（3）自己在工作中有何不足？
    对我院新入职护士培训在科室层面的培训力度不够，科室人员少，带教老师的资职低;;技能考核采取的是抽查考核方式。

（4）计划以后在工作中如何应用。
      吸取其他老师的先进方法及其建议，更新培训方式，落实培训措施，使培训效果更上一个台阶。让新入职护士真正学到基础理论知识，尽快的掌握基本技能操作，在自己的岗位上很好的完成本职工作。