新时期变革思维与高效简约管理

绿色阳光

新时期变革思维与高效简约管理

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——2017年5月3日我的实训心得体会

顾婉生

                 20170503-3Z015张倩倩《新时期变革思维与高效管理》实训心得
（1）通过实训课你学到了什么？你认为本次活动的亮点在哪里？
答：通过本次课程我看到各位老师对于大健康医疗的不同认识，我自己认为的大健康医疗是一个集多方面为一体的综合发展形势，它将带领护理人员走出一成不变的的工作圈，将我们的工作领域变得更加广阔而深远，但是一个人的想法总是不那么的全面，其中有的老师就提到大健康从本质上来讲是广义的健康概念，多么棒的说法啊，她指出大健康是围绕人的生老病死和衣食住行，关注各类影响健康的各种影响因素和误区，提倡自我健康管理，也就是说人们不仅要有科学的健康生活，更要有正确的健康观念。我只想到了我们护理人员的发展与改变，可是这个老师还想到了每一个个体在大健康医疗环境下的状态，这就是实训课的精彩之处，它将每个不同的思想火花一起绽放，十分耀眼。本次活动的亮点在于管理组和非管理组的题目区分的非常到位，都是非常结合自己不同的身份岗位设计的，大家也都讨论的十分走心。
（2）对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方
答：我觉得非管理组在第二阶段讨论的关于时间的管理也同样适用于管理组，管理者对于时间的掌控是至关重要的。
（3）自己在工作中有何不足
答：我觉得自己的欠缺点还是主要在时间的高效管理上，我做事比较急躁，常常希望能一口气把所有的事情都做完，有的时候事情多了，就自然会有点毛手毛脚了，对于尤其重要、比较重要、不怎么重要这样区分事情的轻重缓急还是做得不够，仍然在实践中摸索着。
（4）计划以后在工作中如何应用
答：大健康医疗带给我们更多的选择机会，我们要珍惜和把握，把握的准则是要具备与之匹配的能力和技艺，变革与高效是我们今天讨论的话题，在工作中我知道凡事急不来，要一步步的实施和开展，所以从现在开始，我会好好明确自己的目标，制定切实可行的计划，分清主次，将时间充分的利用起来，在工作中遇到无法解决的问题要学会换种思路去看待，或者说也像我们一样组织大家一起进行探讨，为了顺应大健康的医疗形式，我会加强自身的学习，提高自己的技能，紧跟信息化的发展，，了解前沿的医疗与护理发展新进展，医院的发展规划目标，外围环境的变化，遇事不慌，计划要定的切实可行，过程要自我督导，结果要进行反思。

以下是我作为本次实训讨论值班委员的感受：
    今天是我哦第一次做实训课的值班委员，自公布话题开始，宋老师就开始要我们认真对待并及早的做好准备工作，在分配任务的时候宋老师肯定了我的文字表达能力将总结这项工作交与了我，握很荣幸能够去完成这样的任务，接到任务以后我立即去重新听了李冰老师的这堂课并且再次做了笔记，我将自己对于这些讨论话题的想法梳理了一遍，我想大家都会有怎么样的认识，应该有一些会是类似的认知，类似的观点不是我要关注的重点，我需要在课程进行的时候关注不一样的观点，有特点的言论，这些讨论结合起来就会是一个完整的认知。不同的任务安排下去之后，宋老师又召集了我们很多次，一起讨论如何引导话题，把控进度，我应该在什么时候做总结，之前的团队是如何做得，我们有没有什么药特别注意的地方，这些我们都有讨论过，讨论多了也和宋老师熟悉起来，大家嘴里都是说着拜托拜托，辛苦了之类的话，可是彼此心里都很清楚，我们是一个团队，而且我们做的也是有所收获的事情，怎么是辛苦呢。
     在开始课程之前的一个小时，宋老师又再次提醒我们要早早吃好晚饭，做好我们最后的讲课，就在这个时候我今天由于在科里讲了课受到了护长的赞扬，便决定留大家下来学习借鉴，导致我不能提前就守在电脑面前引导大家进入话题的讨论，等我赶到家已经八点二十了，宋老师这个时候已经喊我要准备做小结了，我赶紧浏览了各位老师的发言，有条不紊的码着字，这个时候王老师说感觉非管理组的讨论很少，我和宋老师一致觉得那是因为两组的话题其实是有重叠性的，很多东西是共同的，并且宋老师作为非管理组的发言在我看来已然是很不错的，虽然宋老师觉得我是在安慰她，但是好的就是好的，这是必须要肯定的，在我每次发完小结之后，宋老师都会@我给我送一朵小花给我鼓励，我知道她是在肯定我的工作，所以我没有停歇，继续逐条看老师们的发言，遇到觉得说得好的赶紧做个标记，我和与我一起值班的老师们说感觉自己拖了后腿，但是她们却说我们是一个团体，我们都很努力的在完成，并没有谁拖后腿，这大概就是团队，互帮互助，在我不能引导话题，控制进度的时候，我的队友们在引导话题，提醒时间，公布话题，控制进度，我很开心有了这样一次的值班体验。
    讨论在李冰老师的总结中完满结束，我们又在群里讨论起李冰老师所讲的话，比如要结合实践去发言，不要空谈理论。我们互相告诫对方下次要这样发言，要结合自己的工作心得去思考这些问题。我说未来老年护理，健康管理之类的一定大有前途，宋老师就说多学这些技能总是没错的，这是一个互相理解的团队，这让我很是荣幸。就在我书写这心得的时候马老师要王老师将签到情况发word版给她，科室她此时有事要出门，在群里寻求我们的帮助，我看到了于是帮她做好word版本发给了马老师，王老师十分感谢我的帮助，但是我觉得这实在是没什么，毕竟顺手的事情而已，大家都是护理好姐妹。
     作为值班委员要比其他人更加关注每个人的发言，谁签到了谁发言了，她说了什么，她有哪些独到的想法，这些都需要我们去关注，虽然要一直盯着屏幕看，其实还有些紧凑感，我连水都不怎么喝生怕要去上厕所错过了什么精彩的言论，我觉得作为值班委员会更加的有责任感，更加专注，这次值班体验十分美好，也受益匪浅，感谢中国护理之声，感谢李冰老师，马老师，值班小团队的各位老师们，我们一定会成为更好的自己。

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3z012《新时思维与高效简约管理》实训心得
第一阶段：（一）非管理组话题：
如何认识大健康医疗？护士在医疗大健康环境中的价值日渐突现，迎来的机遇和困惑是什么？请举例说明。听完课您计划如何改变自己的工作思维方式？
答：关于健康，如今的时代，已经不仅仅是“有病吃药”的时代，而是“无病强身”的时代，是属于大健康的时代。大健康是在进入新世纪的大健康时代，个人健康自然不能马虎，更需要与时俱进，吸收新的理念，制定新的策略，把握三个理念，做好个人健康管理。               
一随着经济模式的转变，时代的进步，科技的发展使医学领域越来越专业、越来越细，高新技术的在医学领域的运用，人人享有公共卫生服务的全球战略目标、循证医学的发展，健康模式已不再是单纯的生物模式，逐步转化为生物－心理－社会模式。十三五规划中强调，要花大力气、集中力量造就一批临床护理的尖兵，要把护理人才培养纳入医院、护理部年度工作计划的重点。这些形势发展迫使护理人员不得不求自身的学习与发展。
二构建时代思维，互联网时代的运用，信息透明化，促使我们护理人员要有跨界思维，创新思维，打造优秀的服务团队，树立护理品牌意识，简约高效地做好服务，才能立足于时代发展的需求。
三顺应大健康医疗形式，变革护理管理，目前所处时代，思维与管理要与时代同行，融入时代管理。不仅要成为院内护理的专家，而且在院外大健康服务中我们也要成为能手。
       对于改变工作方式应以病人为中心，医疗也属于服务行业。每一位服务员都有固定言语和行为模式，医疗服务行业也存在一些“规定”动作。诸如入院窗口接待、输液、问诊、辅助检查等，这些关键的服务环节都需要一套固定规范的文本。对每个场景应该使用的语言、提供的服务范本、面部关怀表情等进行标准化。我们医院对新进及低年资护士推行了“礼仪”的培训模式。由护士扮演患者、患者家属等不同角色，体验感受不同角色身份的立场、需求，以期改善工作中的不足。
今后会提升自己的素质，并把所学知识运用到工作中去。           
   第二阶段：（二）非管理组话题：
您是如何理解变革与高效的？您是如何理解护理管理工作的变革的？怎样做好自己的时间管理，达到高效？举例说明你是如何理解护理质量的持续改进。
 答：1，高效简约的管理理解为会用时间的人能将24小时用成48小时，提高工作的质量和效率。现代医疗互联网充当了重要的角色，也发挥了极其重大的作用。互联网带来的优势大大缩短了时间，一切化繁为简，这是互联网时代带来的便利。互联网的创新也在这其中发挥了重要的作用。      对于时间的管理应该从紧急与重要的、紧急与不重要、不紧急与重要、不紧急与不重要四个方面告诉我们平时怎样去合理安排时间，提高工作效率。                    2，现在所有的服务都是以病人为中心，以病人的需求为中心，解决患者的问题，同时这也迫切的使我们努力提高专业技术水平、服务水平、管理水平。
3，提高学习意识能力、规范我们的服务及行为，跨界思维，眼观世界，简约，方便、快捷、高效，与时代同行，减轻工作压力及负担，把工作便的简单高效。优化我们的团队，努力培养优秀的团队。
对于怎么管理好自己的时间上，我要学会时间上分类、工作分类，尽可能的不要让事情发展到重要又紧急的事情当中去。提升自己的服务、拓展业务。

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第三期护管师第四次实训课话题公告：

1、讨论时间：2017年5月3日20:00-21:00（每个话题30分钟）

2、值班委员：013、014、015、016（请4位老师及时与自己的学习委员沟通）。

3、值班学习委员：四组学习委员，请与值班委员联系，做好各自分工。

4、相关课程：新时期变革思维与高效简约管理

5、特邀授课专家：李冰老师。

6、发言要求：  

     

①请各组老师发言时注明“管理组”、“非管理组”，使我们各组的观点更清晰。

②在结束其中一个话题的时候，各组派一名代表作一个小结。

7、讨论话题：新时期变革思维与高效简约管理

第一阶段：

（一）管理组话题：

如何认识大健康医疗？护理工作在医疗大健康环境中的价值日渐突现，迎来的机遇和困惑是什么？请举例说明。听完课您计划如何改变自己的工作思维方式？

（二）非管理组话题：

如何认识大健康医疗？护士在医疗大健康环境中的价值日渐突现，迎来的机遇和困惑是什么？请举例说明。听完课您计划如何改变自己的工作思维方式？

第二阶段：

（一）管理组话题：

您是如何理解变革与高效的？在您的日常管理工作中，您是否在进行变革与高效管理？护理管理不是管护士的好坏，而是创造条件让她们成长，共同卓越完成组织目标，并不断创新改进，创造最好绩效的团队，您认为对吗？您是如何做的？焦点何在？举例说明你是如何理解护理质量的持续改进的。

（二）非管理组话题：

您是如何理解变革与高效的？您是如何理解护理管理工作的变革的？怎样做好自己的时间管理，达到高效？举例说明你是如何理解护理质量的持续改进。

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出勤统计:


共43人，签到37人，  未签到6人.

签到：1、2、4、5、6、7、8、9、11、12、13、14、15、16、17、18、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、37、38、39、40、41、42、43      

未签到：3、10、19、20、21、36  

发言:36人。

未发言:7人（3、5、10、19、20、21、36）  

郭珊

   3Z024-郭珊《新时期变革思维与高效简约管理》实训心得 非管理组
（1）通过实训课您学到了什么？您认为本次活动的亮点在何处?
感谢各位老师的精彩发言。我通过本次的实训课学到了新时期变革思维与高效简约管理，认识到了大健康医疗是指护士可以不局限于医院内的临床科室，还可以是护理专家门诊、养老医养服务、康复心理咨询，医疗保险管理、教育、咨询、营养、中医保健等。现在在信息高速发展的时代，我们应该利用网络，融入时代，紧跟时代的步伐。拓展视野，管理思维，提高自己的素养。
我觉得这次活动的亮点是针对变革思维与高效简约管理老师们通过案例进行分享。让我们理解的更加深入。这次的实训课发发老师给了很大的肯定，希望大家一起努力，共同学习。
2）对讨论的话题的意见和建议，需要改进的地方
   相比上一次，这次有很多老师从案列的角度进行分析，特别是管理组的老师，他们能真正站在管理的角度进行分析整理，希望下一次案列更加深入，是我们晚辈能有很深的认识。
（3）自己在工作中有何不足
   工作懒散，不能很好的应用时间，下班时间规划后不能及时完成。对于创新，高效这方面很差。
（4）计划在工作中如何应用
     继续学习，深入理解，进行变革思维与高效简约管理，制定目标，合理安排时间，用到时间工作中。

陈宁

20170503-3☆G018陈宁《新时期变革思维与高效简约管理》实训心得

通过实训课您学到了什么？你认为本次活动的亮点在何处？

这次的实训课是四次实训课以来，第一次不用写课前作业，即兴发言（当然各自心中有数）。主要我们再次温习了大健康医疗的概念，讨论了在大健康医疗阶段护士可能有的机遇和遇到困惑。本次活动的亮点：贴合实际，来自全国各地临床护理工作中细节或制度，即兴发言，有进步有持续改进中的困惑。大健康医疗的理解：大健康从本质上讲是广义的健康概念，它围绕人的生老病死和衣食住行，关注各类影响健康的各种影响因素和误区，提倡自我健康管理。也就是说人们不仅要有科学的健康生活，更要有正确的健康观念；不仅身体健康，还有有精神、生理、心理、社会、环境、道德的健康。大健康医疗要对人的生命过程进行管理和呵护，要以人的健康为中心，关注人的生理、心理、精神、社会、环境、道德等健康。大健康医疗是指：对健康和非健康人群通过医疗、饮食、运动、精神、环境等手段干预的行为。它包括医药产业、养生养老产业、健康食品、保健品、健康美食、休闲度假旅游、精神文化、有机绿色农业、健康运动等产业。（暖生活）就是以大健康产业为特色的社区生活服务运营模式，所谓大健康就是以医、养、健、管为支撑的服务经济时代，医疗健康已走进我们的生活当中，无处不在。我们的时代、我们的世界在不断地进展中，从农业经济、工业经济、到现在的服务经济、体验经济、分享经济。21世纪是一个大健康时代。大健康是根据时代发展、社会需求与疾病谱的改变，提出的一种全局的理念。它围绕着人的衣食住行以及人的生老病死，关注各类影响健康的危险因素和误区，提倡自我健康管理，是在对生命全过程全面呵护的理念指导下提出来的。它追求的不仅是个体身体健康，还包含精神、心理、生理、社会、环境、道德等方面的完全健康。
新形势下护士的机遇 1 .护理作为一级学科，越来越显示出她的重要性 2 .大健康的概念，不仅促进护士人力的配比提升，更重要的是对护理的素质提出更高的要求，促使护理学科的发展。3.护理领域的扩展，护士未来的职业生涯会有更多的可能性，提供了更广阔的发展空间如护理门诊，慢病管理，个案管理师等等。中国人口老龄化，医养结合，需要更多专业化的护理人才。延续性服务是护理发展需求。机遇的同时也意味着挑战，如何提高自身的素质，发展专科，提升批判性思维，而不是单纯的执行医嘱我觉得是目前护理队伍最大的挑战。护士数量相对不足，专业素质和服务能力有待提高；护士工作的积极性低，但是因此也带来一些阻碍，比如护士的数量比例不足，工作的积极性不足，提升自我的想法不足。今后将明确目标，用空杯的心态去学习，时刻督促自己。--思维要转变是变革的核心，我们要改变自己工作思路，认真落实好时间管理，很多老师都在摸索关于时间管理的方法，这就是一种对高效管理的认识，计划要定的切实可行，过程要自我督导，结果要进行反思，对于时间管理要有计划性，根据工作内容及范围去计划到时间点上，要有预见性，能够结合实际工作情况做到一些不可预知准备，时间节点不是特别重要的事情尽量在有时间的情况下早期完成，这样在现场情况下可以非常从容地应对一些临时突发事件，我们可以利用首优，其次再其次的方式去区别我们需要完成事情的轻重缓急，时间管理也是一个持续改进的过程，我们善用时间管理达到高效工作将使得我们在工作中游刃有余，护理管理工作的变革，仍然是一个持续的工程，管理者应该加强学习、紧跟信息化的发展、运用科学有管理工具、随时了解国家政策层面的要求、了解前沿的医疗与护理发展新进展、了解医院发展规划目标、了解外围环境的变化，要有敏锐的洞察能力，持续不断的创新管理目标，打造一个能够走在前列的品牌团队。

自己在工作中有何不足？本人文字功底较差，不善于时间管理，就这两件事做改善吧。记录周工作总结，记录学习的总结，反思、多总结。结合实训课程，计划在年底可有这样的自己：做工作有序，有记录和数据，写PDCA循环并持续改进，做省立医院优秀护理骨干。

陈昌盛

3G005 四川乐山陈昌盛 《新时期高效简约管理》20170503

第一阶段：

管理组话题

1、如何认识大健康医疗？

答：医疗行业发展迅速，以前挂号必须本人持身份证到医院办理，现在只需要下载手机APP，实名认证后就可以在网上完成，也可以远程会诊，手机呼叫护理服务，国内很多电商，地产大佬，都开始转型投资医疗产业，前段时间，马云开始投资医疗产业，成立了“阿里健康”集团，还曾放出话说：“未来能够超越我的人，一定是在医疗行业”。还记得当初选择护理这个专业，是在2008年，当时我查阅了一些资料，新闻里也在不时报道，未来中国的人口老年化将日益凸显，健康产业将大有作为，果不其然，如今的大健康医疗，是蓬勃发展，如火如荼。健康是人人追求的目标，但是想要获得健康却需要付出一定的努力，从我们的生活饮食起居，到周围的环境，甚至我们的心情，心态，看待世界的价值观等等方面，都对我们人类的健康产生影响，未来的中国健康产业，未来的医疗，护理人一定能够大放异彩，璀璨光芒！

2、护理工作在医疗大健康环境中的价值日渐突现，迎来的机遇和困惑是什么？请举例说明。

答：有句老话，叫机会是留给有准备的人。我相信很多老师都明白这个道理，想要在这个飞速发展的社会里，打下一片属于自己的天地，必须要练就一身真本领，才能有作为的空间。护理人可以做很多事，社会的发展并未给我们很公平的机会，所以在面对机遇时，同时也面临着挑战，如何展现我们的价值，首先就要明白我们具备什么价值，我们能够在什么地方展现价值，俗话说，给看不懂的人看你想给他看的东西，永远都是费力不讨好。所以选对平台，选对时机，真的非常重要。护理人可以看门诊，成为糖尿病管理方面的专家，可以成为专科护士，成为静脉治疗方面的专家，伤口造口方面的专家，健康管理方面的专家，老年慢性病方面的专家，医养结合产业推动的得力助手甚至说主力军，可以成为优秀的管理者，出色的临床带教老师，可以将我们学到的医学护理知识，向社会，公众推广，使更多的人受益，从而体现我们的价值。所有的一切都在于我们要具备这样的价值，所以，当我们准备好的时候，机遇自然也就来了，而困惑，也就不那么重要了！

3、听完课您计划如何改变自己的工作思维方式？

答：我还比较年轻，开始很多事情看得不是很明白，以为认真负责的去完成工作，自然就会得到认可，也许在一定条件下可以。听了这节课，还有李冰老师的谆谆教诲，猛然发现，其实强大自己才是最重要的，我具备超前的思维方式，需要做好的事情就是做好眼前的工作，努力学习，实践，积累经验，成为专家，成为优秀的管理者，规划好自己的人生道路，让自己变得强大，放宽心，调整心态。

第二阶段：

管理组话题：

1、您是如何理解变革与高效的？

答：变革是手段，高效是目的。从工业革命，到信息革命，每一次变革都是为了适应社会发展的需要，这是时代发展的趋势，也是必然。而更高效的社会运转，也是为了适应人类发展的需要，所以说相辅相成。变革是时代潮流，高效是人类不懈的追求。

2、在您的日常管理工作中，您是否在进行变革与高效管理？

答：在的。举例说明，在现在的工作单位，护士执行医嘱存在漏洞，效率也不高，时有将医嘱执行错误的情况，通过调查分析后发现，是医嘱执行的流程出了问题。所以在后来的改进中，新购买了条码打印机，规范医嘱执行的流程，要求护士在执行任何医嘱的情况下，必须携带医嘱单，打印医嘱条码，认真贯彻执行三查七对的制度。一开始大家不是太习惯，但慢慢的发现，这样做确实有好处，从源头上杜绝错误医嘱的执行，起到了很好的作用。所以通过变革，我们提高了效率。

3、护理管理不是管护士的好坏，而是创造条件让她们成长，共同卓越完成组织目标，并不断创新改进，创造最好绩效的团队，您认为对吗？您是如何做的？焦点何在？举例说明你是如何理解护理质量的持续改进的。

答：这是一种理想状态，需要有条件，理论上是对的，也是希望达到的状态，现实中却很难办到，甚至说困难丛丛。在一个团队中，每一个人的需求都是不一样的，焦点在于思想的统一，有共同的发展目标，才有可能做好。关于护理质量管理的持续改进，其实每天都在进行，每时每刻都可以发生，举例说明，在以前，我的工作单位里，护理姐妹们很少会主动将治疗盘搽干净，并将各类用物摆放好，在对大家提出这样的管理要求后，逐渐的有一部分人开始做得好了，以点带面，持续监督，多鼓励，表扬，但同时适时的建议和批评，甚至通过病人的口传递对大家的肯定，渐渐的做的得好的人就越来越多了，也开始慢慢养成习惯了，以后就是不用多说也知道将治疗盘搽干净，摆整齐，这就是一种素养的养成。

你说梦中脆弱

3Z035 李羚 《新时思维与高效简约管理》实训心得
（1）通过实训课你学到了什么？你认为本次活动的亮点在哪里？
看到各位老师对于大健康医疗的不同认识，我认为关于健康，如今的时代，已经不仅仅是“有病吃药”的时代，而是“无病强身”的时代，是属于大健康的时代。大健康是时下最热的热词，政府关注大健康战略，民众关注大健康理念。在进入新世纪的大健康时代，个人健康自然不能马虎，更需要与时俱进，吸收新的理念，制定新的策略，把握三个理念，做好个人健康管理。亮点是大家自由的发表自己的观点，积极讨论。
（2）对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方
管理组的老师，他们能真正站在管理的角度进行分析整理，非管理组的老师们要积极学习。
（3）自己在工作中有何不足
性子比较急，有强迫症，必须做好，可是短时间内做好一件事情效果不佳。
（4）计划以后在工作中如何应用

做好自己的时间管理，达到高效。我们很多人都有这样的体会，一天下来，自已应该做的事大多都没有做，或者说没有做好，是什么原因造成这种现象呢？对于时间的管理，我们大多数人都没有什么概念，时间都去哪儿了，我们每天都在问自己，本来想做某件事情却又被突发事件所影响，一个人，一个团队是这样，而我们的时间是有限的，我们要在有限的时间里做有用的事，所以我们应该对时间进行管理。个人认为首先应定一个计划，这个计划一开始的时候目标不要太大，设立一个小目标，对时间进行细化，除非遇到特别的突发事件要我们去处理，一般不改变，一个一个的完成，达成目标这种良好的感觉会让你坚持下去从而形成良性循环。

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0170503-3Z015 3G006  《新时期变革思维与高效管理》实训心得
（1）通过实训课你学到了什么？你认为本次活动的亮点在哪里？
    在本期的实训课上，每个人都作了充分的准备，对“大健康”这一概念进行了深度的解析，加深了我对“大健康”的认识和因此给咱们护理人带来的巨大的机会。在以前的认识中，觉得“大健康”主要是医疗方面的事情，护理在很大程度上还是在配合发展的角色，可是通过讨论之前对相关课件的反复学习、领会，和讨论中各位老师从多方面的深度解析，让我几乎是颠覆性的改变了认识，“大健康医疗”产业中，护理是个独立体系，与医疗并行，肩负着重要的使命，我们可以有专属的护理专家门诊、健康医养服务、康复心理咨询、健康保健教育、慢病个案管理等等，也许在不久的将来，护理在一定的前提条件下还可以像医疗一样实现独立的健康管理诊所、多点职业、多职能服务等，这不正是国家政策大力推行“大健康”业和社会资本齐齐看好并争先恐后抢占“大健康”市场给我们护理人带来的巨大机遇吗？当然，机遇与挑战始终是并存的，因为机遇等同于发展，在如此大的机遇面前，我们更应该不断的强大自己，加强学习，与时代同步，紧跟信息化发展的步伐，练就一身真本事，让自己在变革中成为主力军。
（2）对讨论话题的意见和建议，需要改进的地方
     本次讨论的话题意义非常重大，让所有人的目光都放眼到了专业医疗机构以外的地方，认识了护理人并不那么局限的职业范围，只要善于学习与创造，独立职业并非不可能的事。
（3）自己在工作中有何不足
     由于没有护理实践工作的环境，没有实例可以展示，表达与文字功底太欠缺，有一些想法与认识却很难描述到位。
（4）计划以后在工作中如何应用
     在以后的工作中，一定加强自身的学习，夯实基础，了解发展动态，紧跟时代步伐，不断更新思想，充分利用信息化与循证模式，开拓创新，持续发展提升自己。

值班感受：
     第一次执行这个值班的任务，还是感觉挺紧张的。一开始紧张最主要是因为我们值班委员和我都不是一个组的，都不认识，更不了解，非常担心组织起来会比较困难，又怕在分工的时候会不容易达成一致，所以在上一次实训还没有开始的时候就开始联系每个值班委员，建立起值班微信群，提醒大家向前面的值班委员们学习，注意她们是怎么进行工作的，总结吸取经验，然后我们再一起讨论、分工。让我感动的是，每个值班委员都非常的认真，在沟通的过程中也很顺畅，大家都表示一定要齐心协力把我们的任务完成得更好，分工的时候也都没有推脱之词，每位老师都按照自己的任务去准备的同时，还都参与到全程维持秩序的工作中。实训的当晚，她们提前一个小时就准备就绪守在电脑前营造气氛了，心里感觉暖暖的。准备期间也有一个小小的插曲，16号郑老师在台湾出差，信号不好，好几天都无法联系得上，我们剩下的几个老师毫无怨言地准备肩负起她的任务，可郑老师在最后的关头想尽办法联系上了我们，加紧准备，也准时参与到了我们的值班工作，非常感动。最后在我们的团结协作下，实训顺利完成，也得到了老师们的肯定与表扬，我们非常激动，实训结束后还在值班委员群里聊天到很晚，张倩倩老师还在实训结束就立即完成了实训心得，实在是太棒了，因为这次值班还让我们几个值班建立起了很好的友谊。感谢中国护理之声，感谢所有的学员老师，感谢我们的值班委员们！