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临床查房现存问题剖析2

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楼主
发表于 2011-4-1 17:26:30 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
本帖最后由 安静 于 2011-4-1 17:27 编辑

       在创建优质护理服务的今天,做为二级护理查房,是护理管理者跟踪的一个重点内容,因为只有下临床跟踪查房,才能了解各临床科室做到了哪一步,才能了解各临床科室的护理组长(护理骨干)们的知识知晓程度,才能真正的了解医院目前的查房水平和护理团队的整体水平到什么程度;既然护理部的重视程度高,那么,笔者认为做为临床科室护士,特别是护理组长就更应该慎重从事,不应该马虎了事,将就对符完成。现与实例与大家共讨:
       患者中年男性、因胸闷、胸疼入院,诊断:急性前侧壁心肌梗塞,入院后给予了急诊冠脉支架介入治疗,术后三天。
1、站位固定甚至于教条化,二级查房人员固定。
       一般规定:二级查房由护理组长、责任护士(即管床护士)、助理护士、实习生参与;但并没有固定是4人,可以更多愿意学习的护理人员参与进来;问题就出在有些科室组长(甚至是护士长)认为,我查我这组的病人,其他组的护理人员没有必要参与进来;当日查房时有另一护理组长及其他护士参与,结果站位可想而知,笔者从中帮助调整了站位,不领情,他们(另一护理组长及其他护士)站在护理部及督查办人员(站在床尾)的旁边,这几个人的站位说句不好听的快到病房的门口了,不知道他们参与这次查房有多大的意义;与此同时,护理组长的组织调动护士的能力又体现在何处呢?
2、责任护士汇报护理措施时,颠三倒四,不符合常理;反复提到预防下肢血栓形成,却没有具体的措施。
3、责任护士请求二级查房目的不明确。
        提出的护理问题是做为专科责任护士应该掌握的知识面,护理组长却成了被责任护士考核的对象。提出的护理问题是“我想问组长,对于急性前侧壁心肌梗塞的病人做了冠脉支架介入治疗后,会出现哪些并发症”。若是预防下肢血栓形成不懂如何护理,何时下床活动,活动量每日是多少,都可以提出;做介入后桡动脉局部护理情况,冠脉支架介入治疗后可能出现出血性问题,如何处理等等都可以提出的。
4、组长方面:过于马虎,调动护士能力方面不足,整个查房质量差。
       ①、对于一个重视程度高的查房来说,查房所需用具都不准备,病历包在手中(请实习生拿病历)。
       ②、听责任护士汇报护理措施时未及时纠正不正确之处;
       ③、组长对查房的目的不清楚,对于提出的护理问题未进行辨别,未经大脑想过,是不是今天查房所需要解决的问题。   
    ④、针对责任护士管理床位能力未进行辨别,比如说责任护士提到预防下肢血栓形成,责任护士到底了解、掌握了多少,做为护理组长,应该提问责任护士的,没提。
    ⑤、在整个查房过程中,基本的格式都不遵守,这样的查房有没有意义(未给病人进行护理查体),专科特点何从体现,看不出。
     今天分析到此,有不对之处,请大家指正。

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16#
发表于 2011-4-3 23:30:01 | 只看该作者
护理查房可能在每个医院都是一个薄弱环节,目前我们护士职业环境还是限制了一些护理事业的发展,比如护理人员基本素质的问题,管理人员的思路问题等等。一个高水平的护理查房应该是一场高技能和高学识的表演赛。这场表演赛不只是给低年资的护士一个学习的机会,还能得到患者和家属的认可,提高了护士的地位。我们还是尽微薄之力在平时的工作中多努力吧。
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15#
发表于 2011-4-3 23:01:07 | 只看该作者
回复 安静 的帖子

安静老师总结得非常好!你反馈的问题在临床查房中具有普遍性,很多责任护士提出的护理措施只是停留在口头上的一些泛泛的几条,确实没有很具体的措施,责任护士对上级护师提出的问题针对性也不强......这些问题反映出我们很多责任护士的专业水平欠缺,如何训练和培养责任护士针对病人病情中的难点、重点提出解决问题的能力方面,很需要我们管理者去深思!
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14#
 楼主| 发表于 2011-4-2 22:53:58 | 只看该作者
云南美好 发表于 2011-4-2 21:34
安静,我开始上护理部的时候,也不愿意,我觉得在科室我有数,安全隐患等等,在护理部,我没有数,如坐针 ...

美好老师:我分管的是医技科室的质量管理,这一块与护理有关的只有门急诊两个科,其它都是什么影像学、介入科、检验中心、药剂科、药事管理、高压氧、超声科、营养科等等,20多个部门,我不太感兴趣,护理方便只是协助护理部工作而矣。不过现在没办法,领导就喜欢让我这那儿呆着,那我就一个部门一个部门的去学,学习他们的工作方法、熟悉他们的工作流程,一年多了,都快成半个杂七杂八的专家了,郁闷!
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13#
发表于 2011-4-2 21:34:13 | 只看该作者
   安静,我开始上护理部的时候,也不愿意,我觉得在科室我有数,安全隐患等等,在护理部,我没有数,如坐针毡,觉得荒废了自己的业务......,当我离开护理部的时候,又舍不得了,而现在做质量控制工作觉得很有意思,上升了一个层次,能够跳出护理看护理。
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12#
 楼主| 发表于 2011-4-2 16:20:31 | 只看该作者
秋天童话 发表于 2011-4-2 09:59
哈哈,安静老师,你不在你喜欢的临床上班,太可惜了啊,不能发挥你的聪明才智,护理事业之所以不能很好的 ...

童话:你的骨子里就很反动,当心哦!
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11#
发表于 2011-4-2 10:37:58 | 只看该作者
各位老师,有没有关于护理查房的一些规范类的资料啊?渴望学习!!!
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10#
发表于 2011-4-2 10:28:11 | 只看该作者
每个岗位都需要人,呆在办公室不仅要干办公室的事,更还要懂专业实际,所以办公室工作不是大家想想的那么好,办公室、临床工作两者没有可比性,都重要!到办公室也是从临床一步步干过来的,不是没有实战经验的。只是担心到办公室久了,想问题也好、决策也好可能会脱离实际,所以最好是办公室干几年再下临床干干业务会更好些,但客观实际允许吗?任何时候任何岗位谁都想做一个全能的人,但是一个人的精力、时间都有限,只能把自己的长处放到相对合适的岗位有利于工作就行了。

点评

你是我的知音啊,太对了!  发表于 2011-4-2 16:23
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9#
发表于 2011-4-2 09:59:51 | 只看该作者
安静 发表于 2011-4-2 08:22
童话老师:我三番五次申请回临床,领导们不让,没办法只好安心的呆在办公室.说实话,我自己觉得好可惜,自认为 ...

哈哈,安静老师,你不在你喜欢的临床上班,太可惜了啊,不能发挥你的聪明才智,护理事业之所以不能很好的发展,就是因为你改业了,如果你在,护理就会不一样
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8#
发表于 2011-4-2 09:57:31 | 只看该作者
银珠 发表于 2011-4-1 21:46
回复 秋天童话 的帖子

童话你分析的很对,我常对我们护士说:如果让我做你这个工作,我肯定没有你做的好。 ...

哈哈,银珠老师一定会做得很好,我相信
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