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健康教育文字材料的制作原则

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楼主
发表于 2012-3-31 20:03:51 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 lifang718 于 2012-3-31 08:05 PM 编辑

  1.科学性:科学性是制作和评价文字资料的关键和灵魂。要做到这一点,护士必须认真研究准备制作的健康教育材料主题,参考权威书籍及文献,并须通过同行、医生的审核后方可使用。

  2.实用性:健康教育的目的是帮助个体或群体掌握健康知识、改变不良态度,形成健康行为,所以文字材料也要根据不同的教育目的而做,提供的内容具有实用性和可操作性。另外,慢性病人常常是健康教育的主要对象,他们一般在社区中康复,所以在有关疾病保健的材料中要告诉病人就医的指征。

  3.时效性:医学护理科学的发展迅速,健康教育内容也要与时俱进,要体现最新的研究成果;另外,健康教育的内容要符合社会的需要。

  4.可读性:内容表达尽量通俗,把阅读水平控制在小学四年级左右。

  5.趣味性:如果文字资料有趣味性的话,则容易受到读者的喜爱,更便于读者阅读和理解。常可采用运用适当的图片或者风趣幽默的言语来表达。

  
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沙发
发表于 2012-3-31 22:47:23 | 只看该作者
正想收集这方面的材料,谢谢老师。
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板凳
发表于 2012-4-1 18:45:54 | 只看该作者
学习了老师谢谢
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地板
发表于 2012-4-9 22:30:53 | 只看该作者
不错的介绍
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5#
发表于 2012-4-10 14:43:54 | 只看该作者
不错的资料,谢谢老师!
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