“越努力越幸运“开启医养结合大门””2019年医养结合B班19103学习后心得体会

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“越努力越幸运”开启医养结合大门

2019年12月18日  yysb19103

2019年6月22日开启了医院结合第一课，心里非常的激动也很多期待，拉开了医养结合的大门，在李冰老师带领下各位老师的引导下，为期六个月的学习已接近尾声，从第一次听课开始，就被老师们的敬业精神和对护理养老事业的热爱所吸引，“越努力越幸运”，知道自己还需努力。

一、与医养结合结缘及医养结合事业的重要性

对于学习医养结合也是一个偶然的机会，有一次看见李冰老师发的文章，非常的适用、真切，关注李冰老师知道她是医养结合的带头人。我开始关注医养结合，才发现医养结合专业是一个非常紧缺人才，也是国家必须关注重视的一个行业，习近平总书记在党的十九大报告中提出：积极应对人口老龄化，构建养老、孝老、敬老的体系和社会环境。而从2017年数据统计我国2017年大于60岁以上的人口达2.4亿占总人数的17.3%，是非常惊人的一个数据，我国已进入“老龄社会”，医养结合事业势在必行。

二、实训课的感受和自己的“小幸运”

记得第一次实训，老师让我们自我介绍，本来我还以为自己挺不错的，在本职工作以外学习医养结合，第一次实训课才知道，人外有人，山外有山，最可怕的就是：比我优秀的人她们比我更努力。班上大多数都是三甲医院的管理人员，还有护理部主任、质控办主任、、、她们这么优秀还这么谦虚、这么努力，每次实训课的发言和提问我都非常紧张，心情也非常激动，渴望新知识，因为我是门外人，对医养结合一窍不通，每一次老师们准备的发言都让我收获多多，她们的态度、知识的积累、临床工作非常的经验，指导老师还讲了很多国内外医养的进展，每位老师都耐心细致的帮我们解决疑问和难题，特别是杨洋老师，都是我学习的榜样，紧接着一次有一次的实训课，转眼间六个月的实训课已结束，感慨时间过得太快，在班级了觉得大家都很谦虚、很认真、都具备优秀护理人员的基本素质，对文献查阅及知识的理解都很独特，也能很好的表达出来。每一位老师都非常的友好，老师们都非常的忙，但是对于每一次的实训课从组织、签到、发言、提问、解答、统计等做得很严谨，很完整。内心来说我真的是抱着跟各位老师取经的态度，从每一实训课上完，就好像跟我上了一针兴奋剂，我会正能量满满一阵子，并把实训课中学到的新观念、新知识、国内外的新进展用于护理工作中，因为我在急救部，面临着各种危急重患者，每天心情都很压抑，但是每次和老师一起上了实训课觉得护理人都这么优秀，我因为是护理人员应该感到自豪，我要好好工作，为更多被疾病折磨的人减轻痛苦。

三、听老师授课感受

每一次听李冰老师等专家相关专业理论授课，使我认识到很多没涉猎到的护理管理知识，在按照课后要求完成每次听课心得作业的时候，比如《我国医养管理现状》《医养管理人才具备的品格、能力、价值》《使命、效率、成就、责任》《目标管理》《创造顾客比创造利润更重要》《目标管理及自我控制》、、、特别是《发现了解自己的长处》《我该做什么贡献，管理我的人际关系》《管理我的职业后半生》都收益匪浅，还开展了中美跨洋时对话《护士灵活排班》了解了国外护士的技术要求及排班模式及收入，每一次的听课我都认真理解并对照老师的培训内容，查找出自己工作中的不足，并把学到的东西用于临床工作中，提升管理理念，改变传统管理习惯，优秀的管理人员应该具备：领导力、沟通力、协调力、管理能力、表现力还有创新的能力，而我在创新能力和思维扩展能力上面非常的局限，通过听李冰老师及各位老师对国外养老行业的进展、对国外护士的排班、对论文的书写，是我在不知道怎样吸取信息来源的时候，雪中送炭。

四、学习使我成长，也是我快乐

因为学习医养结合，我开始关注身边的老人和医院里的老人，人到了老的时候，也能够理解我们护理所说的健康的含义：不仅是没有疾病，还有健康的心理和社会适应能力。我们是人口大国，也是“老龄人社会”，我也是80后，家里的独生子女，父母老年生活的照护也是我的难题，因为要工作也要照顾小孩，尊老爱幼是我们中华儿女的优秀品质，只有父母健康舒适，我们才没有后顾之忧，能够安心的工作。没有学习医养结合的时候，我觉得养老院是没有子女照顾，才送去的，是一些基本的日常照护，工作中每一次接诊养老院来的病人，我们都会仔细检查他们皮肤是否完整，身上有压疮没有。60%病人都有，可能也是对养老院影响不好的地方，但是学习了医养结合才知道，现在医养结合已经达到这么完善、精细化的照护的水平，而在我们这样的3、4线城市，还处于落后阶段，我为我们的父母担忧，但她们非常幸运的是国家政府非常重视老年人的生活，大力发展医养结合，提高护理员的社会地位，处于3、4线的我们，怎么能不努力，很幸运这次参加了医养结合班的学习，让我了解这么多，为了家人、为了身边的朋友、为了自己、为了更好的实现自我价值，我要坚定的走下去。通过几个月的学习，收获满满：

1、养老工作的重要性，护理人员价值体现，了解了养老行业的基本标准，养老行业的服务规范。

2、知道了国内外养老模式及进展，与国内养老的区别，打开了视觉，站在了新的高度。

3、护理人应该具备的基本素质及各种管理工具的运用，比如PDCA，鱼骨图等，了解了目标管理与自我控制。

对安全管理及质量控制及风险把控有了一个完整的逻辑思维模式。通过几次的群病案分析，头脑风暴法思想碰撞，思维能力更加活跃，考虑问题更加全面，各抒己见，最后总结归纳。总结了我们工作中许多没有关注到的话题、知识点，把经验用于工作中，更得心应手。

4、对医养结构开业前的准备、怎样迎检、对新进护理人员的培训都有一个全新的认识。

5、运用文件、文献为基础指导护理工作，不盲目做事情了，更理智。

6、参加医养结合班的学习，在老师严格、规范的要求、指导下，我得到充分的锻炼，学到各种各样实用的护理、护理管理相关知识，我会把从中国护理之声医养结合班学习到的相关知识进行升华，把它活用到日常护理、护理管理当中，达到我参加中国护理之声的学习目的，完成中国护理之声总编李冰等老师对我们的期望。

五、我的不足和今后需要努力的方向

通过学习了解到自己确实是井底之蛙，知识非常局限，自身的学习能力也不强；对文献查找和论文撰写非常欠缺；语言组织能力不强，做了事情不能很好的表达和写出来；对新知识的获取途径缺乏；工作中不够灵活，主动学习能力不强；对养老机构实际考察及实践太少。今后努力的方向：跟着护理之声的脚步好好学习，加强以上的不足之处，多阅读，对参与养老事业的活动，关注养老事业的新进展，为养老事业贡献自己微薄的力量。

感谢中国护理之声为我创造一个学习提高的平台！感谢为医养结合师授课的以李冰老师为首的团队，感谢您们！是您们的严格要求和丰富的知识、个人的魅力影响了我！跟着正能量的人，全身的正能量满满，是你们鼓舞着我，造就了我，我听完了全部课程及完成了全部作业、参与了六次实训课的学习（提问、发言、统计），使我在护理事业上有了一个新的培训模式！2020年我会把老师给我们传授的新方法和新知识用于临床工作中，感谢和我一起参加学习的老师们，是您们的热情交流和积极的发言鼓励我一步一步完成任务，感谢一路有您们陪伴！

下一步，我将继续努力学习，延伸医养结合师知识，并把我在中国护理之声学到的知识、做人的道理在本行中进行传授，我会将大力宣传中国护理之声学习平台，让更多的护理同仁能够从中获取更多护理新信息新知识，为中国护理事业发展尽职尽责！感谢护理之声平台给我们这次学习的机会。

最后祝中国护理之声平台越来越好越办，祝李冰老师为首护理之声团队一切顺利、万事如意，身体健康。

ygsb011

因为学习，遇见更好的自己！

zhouhaifa

越努力越幸运，祝贺您