2018-1-7 5G012靳晓云 《2017年学习总结及2018年学习计划》 2017年5月有幸聆听了李冰老师的一次授课,深深的被李冰老师的个人魅力以及专业学识所吸引,了解到原来护士还可以从事这样的工作。为提高自身的管理能力,培养现代管理意识,促使在工作中进一步更新观念、理清思路。通过网上报名,在2017年8月开始进行了医院护管师的学习,在将近4个月的时间内,感触颇深,主要有以下几点: 一、利用业余时间进行学习,保质保量的完成作业:鲁迅先生曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”是的,在没有报名之前,总是感觉自己一天到晚忙忙碌碌,没有时间进行有效的学习,当工作中出现困惑的时候,不知道怎样合理有效的解决,是时候需要充电了,要改变被动学习为主动学习,解决自己在工作中存在的“瓶颈问题”。通过坚持,我发现自己做到了,因此也说明一个问题,许多事情只要我们去做去坚持,才能取得收获。 二、有效改掉了“拖延症”:通过按时听课签到、提交作业,逐渐改正了自己的“拖延症”,养成了按时完成任务的好习惯。同时,在工作中,合理安排自己的时间及任务,做到有条不紊、忙而不乱。 三、管理能力明显提高:护士长的管理水平决定科室护士队伍的发展以及护理水平,自己在管理工作中比较强势,有时候忽略了护士的感受,已形成护士的消极情绪,通过学习,掌握了老师传授的一些管理方法,在积极调动护士积极性方面取得了较为良好的效果。 四、及时了解新信息、新动态:通过《护理之声》网站以及李冰老师的授课这个平台,及时了解到国内外护理的新政策、新动态,能够帮助自己及科室护士进行职业生涯规划,做一名目标明确的护理人。 五、积极引导科室护士进行学习:通过耳濡目染以及言传身教,引导科室护士进行学习,现有一名护士报名学习第六期护管师课程,为自己进行充电。 六、存在不足:专注于管理知识学习,专业知识相对滞后;英语水平低;科研能力不足。 以上是我在2017年的学习总结, 在2018年我的学习计划如下: 一、利用《护理之声》平台对自己的管理能力进一步提升,积极了解国内外护理动态。 二、重症专业发展日新月异,通过参加年会、论坛、学习班等方式提高专业知识水平,同时组织全科护士进行知识的更新。 三、每天学习英语5分钟,提升英语阅读及口语能力。 四、提高科研能力,核心期刊发表论文1篇。
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