如何制定切实可行的常见疾病健康教育处方

绿色阳光

      

如何制定切实可行的常见疾病健康教育处方

中国护理之声/管理微信群】讨论贴30

（201707010）

中国护理之声微信管理班长  绿色阳光整理

      

     健康教育处方是根据患者不同的病种、不同的特点，在饮食、运动、护理、用药指导、就医等方面制订的有益于病人健康和康复的指导性意见。对于患者培养健康的生活和预防疾病的复发是非常好的，但是因为患者的个体差异，有些健康教育处方只是解决了大方向的问题，缺乏针对性和个性化指导，那如何才能制订出切实可行，更有利于患者康复的健康教育处方，20170710中国护理之声微信管理群的老师们以“临床上常见疾病健康教育处方应该如何制定？才能切实可行，从而提高护理工作质量？”为话题，进行了讨论和研究，收效颇丰，各位老师的意见和建议已经超出了，目前临床实际工作中具体执行的情况，下面将讨论内容分享与大家：

      

云霞:

      

现在我们各科的健康教育处方自订，不统一，主要的困惑：处方上，是写疾病名称和保健措施而已，还是写病名、发病机理、临床表现、注意事项呢？

      

王志华:

      

健康宣教取之临床，用之临床，从患者角度，用我们专业的医学知识，讲患者所需的知识，对患者有用的知识。。

      

云霞:

      

处方上，是写疾病名称和保健措施而已，还是写病名、发病机理、临床表现、注意事项呢？

      

荆棘鸟:

      

由专科制定针对专科疾病的健康处分，以病人需要的内容为好。比如饮食，起居，症状护理等，通俗易懂，最好加上图片说明为好。

      

流行风:

      

健康教育处方设计首先要实用，贴近患者所需，图文并茂，专科指导性强，就是说起来容易做起来难。这方面还真是护理工作的难点，想多听听老师们的做法。

      

亚雪:

      

应该包括疾病名称，定义，临床表现，护理措施和注意事项，方便病人理解。图文并茂更形象！

      

绿色阳光:

      

疾病名称。护理措施，如饮食、活动、休息等等，还有就是科室的联系电话，有利于以后联系我们。

      

幻雪:

      

个人觉得应包括疾病名称、临床表现、保健措施、注意事项必备、科室联系电话。简单明了，图文并茂。

      

云霞:

      

处方一般老师是设置多大呢

      

幻雪:

      

设置医师处方大小，双面。

      

云霞:

      

是不是病区的各种病名都放到电脑里，到病人入院，明确诊断了，才在电脑里进行调整，再打印出来给病人呢

      

荆棘鸟:

      

我们是入院基本上都发了

      

绿色阳光:

      

对于专科性强的科室就可以做好，发给病人，我们医院产科就是这么做的，我们科室不行。

      

岁月如歌:

      

一直我有这样美好的想法。就是实施不了，尤其我们是综合内科

      

荆棘鸟:

      

那就分系统制定啊

      

云霞:

      

我们也是综合内科、外科，没有细分。

      

绿色阳光:

      

对于综合科室我觉得云霞老师说的比较可行，做成电子版的，哪类病人需要打印哪一类，减少浪费，也比较有针对性。

      

荆棘鸟:

      

 但是批量印刷的话成本会低很多。每个病人打印的话好贵。特别是图片。

      

岁月如歌:

      

健康宣教的创意以及实施，一直是面临的难题。感觉无从下手。

      

云霞:

      

那每个病人的诊断不一样，有的病人多个疾病诊断。

      

荆棘鸟:

      

针对主要诊断就可以了。

      

周福玉:

      

拍2张图片仅供参考（见后面照片）

      

绿色阳光:

      

成本低是对的，所以不常用的做成电子版，对于病源比较多的病种就可以批量印刷。

      

彩虹:

      

做成电子档，值得借鉴。

      

周福玉:

      

宣传栏与宣传册有弄曲同工之处，原则通俗易懂，图文并茂。

      

绿色阳光:

      

电子版的比较灵活，可以根据病情调整，尤其适合于综合科室，批量印刷比较节约成本。

      

云霞:

      

宣传册和健康处方一样不。

      

周福玉:

      

我们基本一种疾病一张，发给患者和家属。

      

绿色阳光:

      

大方向是一样的。

      

荆棘鸟:

      

宣传册和健康处方差不多的，以指导病人为主，宣传册内容更详细。

      

玉洁冰清:

      

针对各种疾病做健康处方，点到重点即可，宣传册图文突出

      

俊兰:

      

我们是宣传栏、发放健康教育手册、管床护士宣教病人或家属确定听懂后签名。

      

岁月如歌:

      

健康教育手册最后还收回吗？

      

周福玉:

      

册与栏一样，只是大小而已。

      

云霞:

      

我见有些医院的健康教育处方，还写上病人姓名、床号、诊断，很有针对性

      

荆棘鸟:

      

发给就不能回收。

（感谢周福玉老师分享图片）

    各位老师，您是如何制定健康宣教处方的？难点是什么？请分享您的成功经验，让更多的医院学习，让更多的人受惠！

（中国护理之声原创讨论贴，转载需经授权！）   

                                                            责任编辑：绿色阳光

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