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辛苦,但硕果累累培训

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发表于 2017-5-4 20:24:38 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
辛苦,但硕果累累

中国护理之声HGNL培训感言
(20170419)
白杨

          从卫校毕业已经21年了,25岁时就参加全院竞选当了内科在护士长,这么多年就是凭着吃苦耐劳,老好人的形象支撑在护士长的岗位,那时年轻,有干劲有梦想,可随着社会的不断进步,人们的-保健意识不断加强,以及医疗环境的恶化,我感到力不从心了,于是申请调到县级的口腔医院,希望在那里安安静静的度过余下的职业生涯。可就在我进入口腔门诊工作的一个月后,我又茫然了,门诊人流量大,护士执业不规范,医护人员院感知识欠缺,没有很好在管理体系,领导的不以为然与偏执让我的工作难以开展,就在这个时候,我有幸参加了护管师的培训,群内的老师们毫无保留的把知识传授给我们,让我在这个小小的医院感知到了护理的前沿性,学习了许多新的护理知识,让我又一次燃烧了工作的激情。半年的护管师培训,讨论,交流很快就过去了,虽然很累,很紧张,但能够与那么多的护理专家交流,我感到兴奋,充实,感谢护理之声这个平台,感谢冰冰老师的谆谆教导。现将这半年在学习,交流感受做如下总结:

一、学习到的内容:

第一阶段主要是聆听各位护理专家在授课,内容有:

1.高品质护理交接班提高护理质量,高品质的交接班可以让当日的工作人员对患者病情总结、治疗、护理措施概括评价,也是我们护理工作的重点内容,交接清楚,责任分清,及时发现问题,预防安全隐患,特别是对危重病人的交接非常重要,也是提高护士岗位能力的一个方法,是重要的核心制度,体现护理工作及患者病情变化的连续性;对交班者来讲,总结当班病人的病情,治理及护理,不断提高自己的护理质量及业务能,为下一班做装备,对接班者来说,充分掌握当班病人的病情、治疗、护理及重点关注问题,为高品质完成本班汇工作做好准备,对护士长而言,掌握了本科室护士的工作质量及业务水平,发现管理上的不足和隐患,改进提升,了解业务培训重点。

2.工作计划与总结的书写,凡事预则立,不预则废,想出色的完成某一项工作,必须事先有一个周密的工作计划,明确做什么,怎们做,什么时候完成,有了明确的行动目标,行动就有所遵循,从而避免了盲目性和被动性。工作总结是对既往工作的经验和教训进行汇总、归纳、继而得出新的结论,作为对今后工作的指导。

3.深化优质护理  创新服务亮点,优质护理是以病人为中心,全面深化护理专业内涵,提升整体护理服务水平,与绩效挂钩,即能调动护理人员的积极性,又能实现多劳多得,优绩优酬的良性分配机制,从而使大家的意识得到改变,促进大家共同努力,让病人满意,护士满意,从而提高护理质量。发发老师在最后的总结中提到了日本的MK出租车公司,及星吧克的管理模式,她总结出只有更尊重对方,才能将这事业传承下去。

4.新形势下护士长角色与责任。护士长在医院护理工作中主要是管理者的角色,其次带领科室人员做好业务发展。在工作中主要责任是带领全体护理人员共同完成护理任务;处理病房危急事件;处于承上启下的中间环节,协调医护以及护患关系;护士长还应具备多元化的意识,如:创新意识、服务意识、质量意识、集体意识等等。护士长领导水平的高低直接影响科室护理质量及管理水平,起着承上启下、举足轻重的作用。

5.如何带领团队开展品管圈活动,品管圈是解决问题的一个管理工具,只是用这个工具把整个过程记录下来,所以关键是在于团队的参与度及凝集力,大家都自愿参与进来,通过不同的构想激发大家灵感,利用团队的力量解决问题,只有通过这样一个问题一个问题地去解决,那么我们的护理质量水平就不断地得到提高。

6.安全输液  全程护航。我理解的安全静脉输液是成功的穿刺,达到保护血管,实现安全留置,确保药物的正确输注,完成输液的目的。输液作为常用的一项护理技术,要熟练的掌握和规范的应用,不仅需要掌握一定的技巧,又要达到一定的熟练程度才能实现,所以为保证病人的输液安全,在加强对护士技术训练的同时,还要从提高护士对输液重要性的认识着手,抓好输液各个环节,进行指导帮助,从用药安全和输液技术两方面规范,达到患者安全和医务人员安全的双赢效果,实现真正意义上的安全输液。

7.护士长与科主任携手打造学科建设。在科室团队建设中,护士长与科主任应团结一致,以大局利益为重,学会用鼓励来激励团队,让人能充满自信的去完成他要做的事情,带着充满自信的心态去工作,完成的效果一定会最佳,所以作为领导一定要多说一些鼓励的话,少说一些批评的话,那您的团队会更尊重您,更会积极工作。要善于发现每个护士的优缺点,挖掘其潜能,最大化的用其能力,这样能力得到发挥,自信心得到提升,她的归宿感就会越来越强烈,她就会有种科室就是家的感觉,每一名成员都有这种感觉和行为,自然而然团队的凝集力就会得到提升,这种团结、奋进、积极的团队氛围就是我们所要打造的科室团队精神!

8评判型思维改进护士长在职教育培训模式. 护士的在职培训可以提高个人的综合素质,提高护理质量水平,随着医学知识更新速度越来越快,时效性越来越短,护理人员必须建立终身学习的观念。在职培训对医院来说是提高医院整体素质,提高知识含量,增强竞争力,对护士来说是个人发展,实现自我的需要。既懂得理论又有实践经验 的知识型护理人员是护理事业发展的宝贵财富。在职培训可以弥补知识短板,护士在职培训分两部分培训,一部分是规范化培训,一部分是继续教育培训,规范化培训针对新毕业1~3、5年的低年资护士,培训基础知识;而继续教育培训是经过规范化培训后学习新理论、新知识、新技术和新方面为主的一种终身教育。

9.护士长绩效管理 护理绩效考核是对护士技术难度,工作量、工作质量、满意度、个人成绩、工作表现的行为进行量化,用数据说话,通过公平合理的考核来提高护理的质量,激发护士的工作热情及端正护士的工作态度,以此来更好的为患者提供优质的服务,提高患者满意度。

10.护理安全管理及不良事件分析 护理安全管理的关键点是严格执行护理核心制度,严格操作规范,严格操作流程,把握重点患者,对高分险时段,关键接触点,做到早期防范,提升患者满意度。

11.各种评估量表在临床运用中存在的问题分析  护理评估量表的使用是每一位护理人员掌握病人信息的第一手资料,如果护士不能准确评估病人,找不到病人问题所在,就不能准确地落实护理措施,病人的安全就得不到保障,护理质量就只是空谈,所以,评估量表的应用是每一位护理人员必须掌握的基本技能。

二、个人能力在提升:我从一个知识落后的老护士,到现在我不仅学会了制作好看在PPT,尝试用品管圈去解决问题,还学会了如何配合科主任更好的工作。

三、科室变化:在环境管理方面实施6S精细化管理,经过一个月的整顿,科室面貌发生了很大的转变,护士站物品放置整齐,医生操作台整洁干净,抽屉物品摆放一致并贴有标签,已方便取用。这种改变得到了医生和院领导在赞许。

    我对未来的规划是:希望自己在护理之声这个平台的帮助下,学习到更多先进优秀的护理理念,在护理专家的带领下我也能成长为一位优秀的护理管理专家,促进我院的护理文化的建设,带领出一支优秀的护理团队,做一名合格且优秀的管理者,服务一方老百姓。
   
    经过这半年的培训学习,我深深体会到冰冰老师对护理事业无怨无悔的奉献精神,感受到护理同仁们对护理事业的追求、投入与专注,其执着及忘我的奉献精神感染着我,让我认识到护理事业职业内涵的深邃与广阔,又一次点燃了我对护理工作的热情,虽然我还是存在许多的不足,但我在明确了今后的工作方向与目标后,我将继续关注中国护理之声,紧跟护理之声的步伐,不断提升自己,努力把工作做的更好,更出色,不忘初心,将护理事业做到更好.

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