[培训案例] 2016.5.26我的听课感言——护理质量持续改进

雨蓓

2016.5.26我的听课感言

——护理质量持续改进

（质量管理工具在护理质量管理中的运用）

雨蓓

今天，美好老师通过非常精细的案例分享，和我们详细的分析了护理管理工具。一下子感觉，护理管理工具，也不是那么的高大上了，其实，在护理工作中，我们可以用在很多的地方。非常感谢美好老师的精彩经验分享。案例、深入浅出的描述，使我们受益匪浅！！！

雨蓓

今天话题互动的话题：
1、圈能力如何计算？
2、美好老师，什么情况下使用FMEA分析，做前瞻性的质量控制？
3、护理质量持续改进评价标准有多少？我们是二级乙医院
4、失效性管理在急诊怎么运用
5、品管圈如何才可以运用的得心应手
6、根因分析法中近端原因与根本原因分怎么区分呢？
7、美好老师，能把你们护理部每月的质控检查情况分享一下吗？讲得很好，只是我还不懂的详细怎么做
8、一级医院如何运用品管圈？9、请问美好老师：如责任护士对患者情况掌握不好，要想对责任护士掌握患者情况进行改进可以用PDCA吗？
10、老师，能否推荐几本实用的质量管理书籍？

雨蓓

圈能力是通过打分得的
115河北-护理-桂花 22:17:46
圈员能力

目标值=现况值-(现况值×累计百分比×圈员能力)

fh666666

今天虽然来晚了，但能听到后面品管圈的内容也是很高兴的。品管圈在我们医院到现在都还没有一个科室开展，主要是我院从科室护士长到护理部还没有从真正意义上去开展品管圈。之前出去学习偶尔也听到过一两次品管圈展示的课，但不知道怎么做，怎么去开展，感觉好难，不知从哪里下手。今天 听了美好老师的这堂课，感觉受益非浅，相信接下来自己会慢慢试着在科室开展品管圈的活动，不懂的再请教老师们！

宁静的雨林

非常感谢美好老师的精彩讲课，我们的护理质量检查每个月都有，对存在问题也提出了整改措施，但是在下一轮检查又存在同样的问题，感觉整改很不到位，很纳闷。今晚听了美好老师的精彩演讲后，茅塞顿开，今后认真做好护理质量持续改进，正确运用CDPA循环把护理质量搞上去。

木棉红

美好老师以清晰的语言、文字思路及图表方式阐述了护理质量持续改进，让我们更能容易接受学习与理解。特别是老师以“糖尿病患者低血糖发生PDCA”举例，首先触动到我的是：我院PDCA循环一直在护理质量管理中运用，但大多只运用于比较固定的已制定的质量项目标准存在问题的改进，却很少运用在患者疾病护理问题上，使得存在的护理问题整改不到位，也不体现持续改进。听了美好老师的课，我的思路清晰了，今后，我会学会将PDCA循环运用于护理质量相关的问题中，做到真正的质量持续改进。

糊涂人儿

我是二级医院的，平时出去学习的机会不多，就像楼上老师所说，之前对于质量持续改进只是应用到护理质量管理，并且对于问题原因分析的也不是很深刻，也很少用到疾病的护理问题上，同时对于护理管理工具不是很了解，听了美好老师的讲课，受益匪浅，思路清晰了，特别是说只要把一种管理工具能熟练应用，就能发挥很好的作用，这增加了我们做好质量管理的信心。谢谢美好老师，谢谢老师们提供的这个学习的平台！

曼陀罗

护理质量管理工具听起来很简单，真正的操作起来对我们二级医院来说还是不能熟练运用，要是能有这方面的培训就更好了。

suxiaobaiWY

我们是一家二级医院，在护理质量管理工具方面的培训和运用很少。每月的质量控制检查，只是制定了质量评价标准，每月例会上总结，常见的问题还是容易出现，没有通过一个合理有效的方法去减少和避免。从前总觉得管理工具很深奥，运用起来很困难，甚至没有开始尝试。PDCA和品管圈等工具，听得多，做得少。经过前几个月李冰老师、发发老师以及团队的指导和昨天美好老师的讲课，让我有了一条比较清晰的思路和方向。美好老师能用比较简单的比方和简单易懂的工作实例用比较轻松明了的词汇和方法讲给我们听，感觉真的受益匪浅。起码了解到质量管理工具的运用对护理工作的持续改进的重要作用，以及基本的运用方法。准备下一步从PDCA和品管圈上开始着手，慢慢努力，先从最容易解决的问题做起。可能会遇到困难和不懂的问题，但我相信我们会坚持下去。也希望群里的老师们能多多指教。