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重大护理质量检查时,出现护士逃躲是医院问题还是护士问题?

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楼主
发表于 2011-4-21 09:27:16 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    在每次进行检查过程中,特别是对医院有重大影响的检查,在检查到有些科室,就会出现护士逃避检查的现象,如躲藏到病房和卫生间里,这种恐惧检查现象,请大家说说:这种逃避现象是护士个人问题,还是医院管理的问题?
   出现逃避现象,应该如何处理? 如何避免逃避现象?

     有的医院,在检查前,领导就发话,如果你不背书不做好应对检查的准备,问题出现在你身上等,就要处罚等等,大家都害怕被处罚,所以就躲藏到厕所里,厕所虽然臭,但总比被骂被处罚强,为此就产生逃躲现象?

    现卫生部的质量检查及优质服务的检查,又在紧密锣鼓地进行,请大家参与话题讨论:检查出现逃避现象是护士个人问题,还是医院管理的问题?出现逃避现象,应该如何处理? 如何避免逃避现象?
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沙发
发表于 2011-4-21 09:51:36 | 只看该作者
有医院的问题也有护士个人的问题。
医院为达到检查效果,给护士加压,“责任落实到人,责任落实到科”,出了问题科室受批评,个人受处罚,所以护士在这种重压之下,即使准备的很充分,她的心里也是能躲就躲。
个人问题,有些护士应对检查产生一种麻木的心里,反正我也不准备,我宁愿别人说我什么都不行,来检查我就躲起来,你能拿我怎么着?还有的护士说:来检查把我推上前面,你护士长傻呀(因为我什么都不是,什么都不行),所以只有躲的远远的。
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板凳
发表于 2011-4-21 11:48:53 | 只看该作者
检查有问题,护士也有问题。
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地板
 楼主| 发表于 2011-4-21 12:24:46 | 只看该作者
银珠 发表于 2011-4-21 09:51 AM
有医院的问题也有护士个人的问题。
医院为达到检查效果,给护士加压,“责任落实到人,责任落实到科”,出 ...

银珠老师分析得好,如果医院不给护士那么多压力,护士就不会出现逃避现象。其次,个别护士没有积极应对检查的准备,为避免这种现象,护理部护士长应该做好这些护士的思想工作,要有团队意识,一起迎接检查
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5#
 楼主| 发表于 2011-4-21 12:32:59 | 只看该作者
云南美好 发表于 2011-4-21 11:48 AM
检查有问题,护士也有问题。

谢谢美好老师的提醒,是啊。出现这种现象,检查者也应该有重大问题,为什么护士那么害怕检查?有的检查者,喜欢鸡蛋里找骨头,死脑筋,不灵便,检查照书本做,不考虑临床情况,如护理操作,再注重流程。还要是死记硬背的东西,如要求背护理常规核心制度等,不注重理解,这就造成护士生产害怕恐惧心理。
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6#
发表于 2011-4-21 16:26:48 | 只看该作者
回复 静谈 的帖子

基本上都是这么做的,各家医院都要有所准备呀
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7#
发表于 2011-4-21 16:31:21 | 只看该作者
秋天童话 发表于 2011-4-21 12:32 PM
谢谢美好老师的提醒,是啊。出现这种现象,检查者也应该有重大问题,为什么护士那么害怕检查?有的检查者 ...

以什么样的形式进行检查,是护理管理者应该思考的问题,医疗专业的检查只有对护士这样又考又问,医生、医技人员也没有这样考的,其它专业更不会如此。所以处在水深火热之中的护士们实在是太可怜。最受欢迎的检查是以督促、指导的方式进行,同样能取得好的效果。
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8#
发表于 2011-4-21 16:33:46 | 只看该作者
有的检查者认为查的问题越多,越显示自己有水平,多可笑。
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9#
发表于 2011-4-21 19:45:24 | 只看该作者
面对检查护士们的压力很大,在高压的状态下有时还丢掉了属于自己原有的基础,有些护士处于消极抵抗中,同时抽查也会造成聘用护士的不稳定性,护士辛苦但有时不是很爱自学,这种现象造成管理者累,护士也累,各位老师分析的透彻,一语道破。保护护士的权利不健全,管理制度不改革,护士就永远处于被动中。
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10#
发表于 2011-4-21 21:59:47 | 只看该作者
      护士在检查的时候躲避检查者是一种现象,也是被检查者的一种心理活动,护士心理压力大,因为没有做好迎检准备啊 ,回答不好就要被扣分,所以她就逃避。
    平时在检查中  我想护士长和护理部主任都遇到过这样的问题

     不是没有办法
     只是有难度

     我们的检查很严格或者说不得不检查的时候往往是一个医院要达标,或者是要迎接某项专项检查,下定决心要做就做好
     首先,要制定检查项目,提前告知护士,要求在规定时间内掌握,制定奖罚措施,使奖罚有章可循。
     第二,护士长及护理部主任等检查者要在这个时间内去帮助、指导、督查护士掌握。
     第三,检查者要根据计划如期举行检查,并要求人人过关,而不是个别抽查,让护士没有空子可钻,要求护士掌握的内容,检查者首先掌握,并能很好的理解分析,必要时帮助护士分析理解记忆,减少记忆的难度,最好的是与临床实践相结合。
     第四,对未熟练掌握的护士按奖罚措施给予处理,并下发整改通知书,规定时间内再次督查其掌握情况。
所有必须掌握的内容就这样逐项解决,事先给护士压力,让其达到掌握的目的要比事后压力让其逃避的好
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