台湾：把护士培养成专家（转载）

739444102 · 发表于 2011-8-12 11:27:11

台湾：把护士培养成专家（转载）

　　台湾护理学会于1992年推出医院基层护理人员临床专业能力进阶制度，护士专业能力进阶主要分4个层级，即新手护士（N1）－信任护士（N2）－精通护士（N3）－临床领域专家（N4）。整个训练过程需要8～10年，且从精通护士开始，可以选择向护理行政管理或专科护理师发展。它重在护理专业技能的成长，让护理人员从生手向护理专家发展。

　　护理专业能力进阶管理，其目的是让护理人员通过每个阶段的相应培训，获得专业能力进步，提升护理品质，把临床进阶和升迁制度相结合，达到标准或胜任工作后才给予进阶，帮助护理人员肯定自我专业能力，进行职业生涯培训，提升工作满意度，增强护理人员留任机会。

　　护理能力进阶规划重点考核6大方面：病患照顾、工作态度、专业技能、协调沟通、管理领导、研究创新，每一进阶进行严格全面的考核评估。进阶考试比较严格，每半年申请一次。

　　以信任护士－精通护士进阶为例，其考核由单位主管和台湾护理学会组织，要求在加护病房经验1年，近3年考核至少一次甲等，通过两项培训课程即完成护理人员精通护士进阶培训，效期内获得ACLS或指导员训练证书。在教学及行政能力方面，协助病房临床教学人员，指导新进人员及护生；病房宣教能力评估80分以上，参与病房品管活动，担任护生、新手护士教育课程及参与团体宣教每年达8小时以上；写作能力要求通过精通护士个案报告审查；考核成绩精通护士护理人员临床服务考核达到80分以上。

　　大陆也可以借鉴台湾的护士培训体系，经过8～10年的培训，让护士成为某一护理领域的专家，以提高护士职业成就感、满意度和忠诚度。