在最恰当的时候，遇到最优秀的你们！

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在最恰当的时候，遇到最优秀的你们！

2019医养师B班yysb—19009张彩秋

  生活中有很多第一次，第一次学会走路，第一次学会做家务，第一次用自己的双手迎接一个新生命的到来，家属的那份感激涕零，第一次想作为护士，自己年龄大了该学点什么，让自己继续发光发热等等，在众多的第一次中我遇见了你们，这也许就是所说的缘分吧！
  接触医养这个话题，第一次是在黑龙江工作时，我们院长把一个废弃的中学改造成医养院，当时所有人都说那不就是养老院吗？乱哄哄的、一股味道，那些鳏寡孤独、精神有问题的没人照顾，才去的地方，建那东西干啥，没啥前途，还要我们医疗人定期去体检、搞活动等等。当院长在医院说出这些话的时候，我们医疗人心理都是拒绝的。但建成后发现医养院整体环境布局、服务以及经营模式是那样的不同，心里有了很大的震撼，默默的想：如果有机会一定出去学学，积累些经验，自己也弄一个小型的养老院，让老人晚年生活能更幸福、不在孤单，这也许就是现在所说的“老有所养、老有所依”吧！这颗种子在我心里悄悄的种植下来。第二次是一个朋友在杭州考察回来，介绍随园嘉树、乌镇雅园的情况，看着图册和他拍的照片，我又一次震撼了，这才是真正的医养院吧！我的种子开始生根发芽。我开始关注电视、新闻、关注很多关于养老的公众平台等等，了解到随着我国老龄化速度的加快，老年人口的爆炸式增长。独生子女家庭越来越多，城市空巢率越来越高，面对市场的刚性需求呈井喷式的发展，大健康养老产业也越来越值得各界的资本投资。从行业的方向来看，从产业发展的前景来看，从国家政策的支持力度来看这个行业肯定是会越来越好，是一个蓝海，是一个朝阳产业，前景非常的广阔。但我国养老领域规范化的人才培养还没有完全的成熟。现在养老机构的管理，存在的普遍问题有管理人员年龄比较大；学历偏低；还有就是缺乏养老服务的专业知识；对于现代的管理的理论和管理的工具应用能力弱，而且欠缺经验型的管理，所以服务的质量和管理的质量有待提高，我们国家政府已经深刻的认识到，我们的养老服务，就是缺乏养老人才培养体系，人才短缺是一个非常严重的现象。所以，养老人才的培养仍然是我们国家面临的一个非常重要的一个问题，具体的服务人员就是护理为主，是最核心的一个部分。人才的培养应该是我们的目前提高养老服务业或者是那养老机构的管理水平的一个重心。只有一个非常懂专业，懂管理的管理人才，来领导和管理养老机构，才能全面的渗透医养结合的理论，并能将的实践和理论结合起来，目前养老管理的人才培养是很重要的一个工作内容。有临床经验的专业护士应该是医养管理人才的最佳人选。养老事业的核心是老人的护理，而老人服务的核心的是医疗服务，所以，医养管理人才最适合的人选就是有经验，懂管理的护理职业人才的，以及对护理事业非常热爱的护理人员是最佳的人选。
   接触护理之声是个偶然。今年一家私营医院让我这个脱离临床护理多年的老护士，利用业余时间去帮忙管理，我忽然感到在知识变化如此快的今天，如果不学习，工作如何下手？怎么干？第一想到的就是找资源，学习的资源、靠谱的学习资源，经多方求助，朋友强烈推荐“护理之声”，本打算学习护理管理，看完招生简介有医养师，便义不容辞赶紧报名。
  我是个插班生，大家开课都多日，我才走进咱们这个大家庭里，在这里我感受到每一位老师的认真、博学和热情，感受到了步入新时代、踏上新征程，李冰老师和她的团队带领我们护理姐妹们走上了一份即充满机遇，又有美好前景的康阳大道。
  这个时代最大的特点就是变化快，新科技、新手段、新形势日新月异，你打个盹，就可能错过一次发展的机会。只有将学习、考察、调研、培训等常态化，方能立足于这个社会。我想学习、想进步，但因为工作还有身体状况等原因（我今年夏天出车祸导致8根肋骨16处骨折、左锁骨骨折，身体状况极差），我经常跟不上大家的节奏，我压力很大，有的时候真的是力不从心。这六个月里，要强的我迷茫过，想退出，觉得身体状况都这样了，活着就可以了，还学什么，但一看到大家分享的文章、图片，以及听到老师和同学们在实训课中的发言，我觉得我不应该放弃，要坚持。这也许就是你们的榜样力量在激励我吧！
  一个人,无论他是成功还是失败,在他的人生轨迹里,一定会留下一群人的脚印,至于这些脚印是谁的呢?是老师。李冰老师是我接触护理之声的第一位老师，谦卑、优雅、博学是老师给我的深刻印象。她让我知道一个人的成功需要自己不断地努力才能达到胜利的彼岸。我们的班主任马老师耐心、细致的给我讲解了课程安排、如何听课以及注意事项，她每次开课前都提前为我们进行详尽的安排，从通知、组织、签到、发言到提问、解答、统计等等，事无巨细；每次都耐心解答我们提出的各种各样的问题，让我们收获颇丰，永远感激。更有幸认识远在美国的、澳洲的老师，让我们足不出户，了解国外的医养管理新观念，应对一些护理事件的方法和手段，开阔了视野，增长了见识。还有就是我们的班、组里各位老师都非常优秀，谦虚、努力、乐观、向上是对她们最好的诠释，都是我在今后的工作中学习的典范。
  通过六个月、100多节课程的认真学习，我们学习很多医养管理相关知识，例如《目前我国养老模式的优缺点》、《医养结合人才应具备的综合素养》、《 医养服务的核心及目前我国的发展趋势 》 、《医养与养老的关系》、《医养机构应急预案与安全管理》、《如何结合我国特色做好养老机构的安全管理及人文护理》、《医养结合机构开业前研究、策划、咨询准备》、《如何提高养老护理员的培训质量》、《欧美养老服务模式对我们的启示》、《医养结合机构开业前模拟开业及相关营销准备》、《以三维视角思考现代护理质量管理》、《养老机构老者安全应从哪几方面管理》、《养老护理核心制度》、《养老机构服务标准》、《作为养老机构管理人员如何设计并进行情景模拟培训》、《养老护理工作中的迎检准备和应对技巧》等等，并按照要求完成作业，顺利完成六次实训课程，这些对于今后我们开展工作起到至关重要的作用；
  老师带领我们学习我国涉及“医养结合”的重点政策解读，这些政策对推动医养融合发展，促进医疗卫生资源进入养老机构、社区和居民家庭；支持有条件的养老机构设置医疗机构，医疗机构要积极支持和发展养老服务；探索医疗机构与养老机构合作新模式起到至滚重要的作用。
  习近平总书记在党的十九大报告中提出：“积极应对人口老龄化，构建养老、孝老、敬老政策体系和社会环境”。老龄化是挑战，也是机遇。医养结合让老人安心养老、快乐养老，医养模式让更多老人获得健康老年。老年人不是社会的负担，而是社会的资源。积极应对老龄化，就要消除“衰退”、“退化” 和“丧失”等消极的老年形象。让老年人通过互助养老贡献社会、实现自我，从“健康”、“保障”和“参与”三大维度重塑世界卫生组织界定的“积极老龄化”概念。着力增强全社会积极应对人口老龄化的思想观念，积极看待老龄社会，积极看待老年人和老年生活。老年是人的生命的重要阶段，是仍然可以有作为、有进步、有快乐的重要人生阶段。
  通过和老师们学习了一段时间，我掌握了一点点医养知识后，我决定走出去看一看，在发发老师的介绍下，我参观了广西太和自在城和杭州的随园嘉树、乌镇雅园，我更加深刻体味到，李冰老师和她的团队带领我们走的这条路是多么正确，我要一直跟着她们的脚印走下去。
  感谢中国护理之声为我们搭建这个平台，感谢李冰老师和她的团队，是你们为我们指明了前进的方向，你们是新时代女性终身学习的领头羊！感恩遇见，感谢在最恰当的时候，遇到最优秀的你们！

zhouhaifa

感恩遇见，共同携手托起医养的明天