2011年护理“三基”培训目标计划和实施方案

婉咿

一、培训目标

通过“三基”的培训达到，护理基本理论、基本技能操作合格率达100%。以全面提高我院护理技术操作水平和服务能力，通过以考促学，强化理论基础、提高护理操作技术、急诊急救、增强沟通能力、改善服务为目标。将严格要求、严密组织、严瑾态度的工作作风贯彻到各项护理活动中，从而更好地为临床患者提供高效率、高质量的护理服务。

二、培训计划

1、护理部按护士规范化培训及在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作，组织全院业务学习、三基理论考试和技术操作考核，业务学习内容涉及护理学基本理论、专科发展、护理新业务、新理论、新进展。重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化学习意识，增加考核次数，直至达标。

2 、严格按卫生部下发的《全国卫生系统护士岗位技能训练考试》指导要求，定期对不同层次护士进行岗位技能培训。护理部单月对教学组长教学培训，教学组长当月培训带教老师及低年资护士，科室护士长双月负责对带教老师及低年资护士进行操作考核．同时负责对本科室不同层次的护士进行理论（基础理论及专科理论）、操作培训及考核（技能考核必须选择符合本专业的常用技能进行考核）。各科对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排如下：

（1）、每月组织1——2次护理业务学习。

（2）、每月组织一次院内感染知识学习。

（3）、每月组织1次护理业务知识查房。

（4）、每周至少2次护理业务知识提问。

（5）、定期进行护理技术操作考试。

（6）、定期/不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案等

3、理论考试
护理部每年对全院护士、护师、主管护师进行不同专业有重点、有针对性的护理基础理论考试，考试参考用书《护士 “三基”考试与训练》：对新进护士三年(包括3年护士及护师)，每半年进行一次基础知识理论考试，对3年以上护士、护师、主管护师及以上每年进行一次理论考试。40岁以上的高年资护士实行开卷考试，50岁以上的高年资护士可免考。孕期7月或产假人员本次可免考，进行补考。

4、专科培训 ①实施专科理论和专科技术考核制度，强化专科培训。由护理部负责、各病室护士长负责，每年完成2次专科考核，考核内容和考核成绩报护理部备案。②坚持护理查房制度，提高临床护理能力。制订每月1次护理查房制度，由护士长制订具体的护理查房计划（1月30日前将护理查房的时间包护理部），并组织查房。护理教学小组负责对护理查房进行检查，对护理病历的选择、护理诊断的应用、护理措施的制订进行指导。③专科护士培训
护理部按计划选派教学骨干到上级医院进行专科护士培训。各科将培训人员名单1月30日前上报护理部。

5 、在省级以上正规刊物发表一篇论文以上者(限第一作者)，理论考试可免考．

6、三年的低年资护士每月完成一份读书笔记(每月的最后一周的周三下午上交给科室护士长)，要求内容新颖、适用、接近学科前沿为主，科室护士长不定期对读书笔记进行评比。

7、对新参加工作的护理人员，由护理部做好岗前教育，组织操作和理论考试，合格后方可上岗。各科护士长要对新进护士抓好“三基”与临床实践相结合，必须掌握核心制度，各班职责，熟练掌握基础护理操作技术，了解专科护理理论与技能，3个月到期时进行专科基本理论和技术考核，考核合格者可进行辅助临床工作，不合格者则继续带教1个月。

7、新入院2年的护士（包含护师）按照护士规范化培训手册，完成规定的操作考核。

三、实施方案

(一)、在分管院长的领导下，护理部组织全院护士学习有关标准，使全体护士了解“三基三严”培训的重要性，形成一种人人学习，全院参与，掌握标准，正确执行标准的良好氛围。

(二)、护理部制定切实可行具操作性的“三基”实施方案

(1)理论考核：

1、理论考试内容：《护士“三基”考试与训练》

2、考核时间：半年考(3年内含3年)、年度考(三年以上护士及护师、主管护师及以上)。半年考为6月的最后一周，年考考试时间为每年最后一个月(暂定为11月的第三周) 。

3、考核方式：(护士“三基”训练与考核》，其中：填空题10分、判断10分、选择题60分，问答题20分。

4、考核地点：多功能厅。

5、成绩达标：优：90分以上，良：80分以上；80分以下补考；对考试有作弊行为或经补考仍不合格者按医院有关规定处理。

(2)操作考核：建立护士长护理技术操作考核制度
由护理部专人负责组织，严格按《全国卫生系统护士岗位技能训练考试》进行培训，单月为教学组长培训时间，次月2-4周为考试时间，每月完成2项护理技术操作，每年进行12项操作的培训。护士长负责本科室护理技术操作及专科护理技术操作的培训与考核。

1、培训时间：对科室带教老师的培训为每单月第三周星期三下午。

2、培训地点：示教室。

3、培训人员：护理部教学科研组。

4、培训内容：带教老师培训内容见附表(2011年护理部操作培训安排)。

5、考核方式：

(1)、①、单月护理部

对教学组长培训

对科室带教老师进行培训
科室带教老师对全科护理人员进行培训
护士长负责考核，要求人人达标。

②双月护理部查科室培训考核记录，抽考上月培训内容(带教老师／科内护理人员)，考核要求人人达85分以上。其考核与科室绩效挂钩，不合格扣管理者／操作者各1分。

③科室未派人参加培训的扣管理者／科室质量考核分各1分。

(2)、年末考试以“氧气吸入、密闭式静脉输液、轴线翻身法、静脉采血”四项为考核项目，以科室为单位培训考核。护理部以三年为一个周期，每年抽考一部分，三年内全部抽考一遍。护理部对抽考不合格者与当事人、护士长绩效挂钩。

备注:每年1月护士长负责将本科室低年资护士名单交护理教学科研组（有新增的及时补报）

护理部

回归护理

楼主老师辛苦！计划和方案都很好！
我来算一下，护理部考一次试，大科、科室是否也要考？那护士一年的考试负担就是上面考试计划的三倍？
还有，考核方式：(护士“三基”训练与考核》，其中：填空题10分、判断10分、选择题60分，问答题20分。是否与其他考试方式接轨？全部选择题？改卷子也轻松啊。

湖南冬梅

考试内容一定要与临床紧密结合。“三年的低年资护士每月完成一份读书笔记，要求内容新颖、适用、接近学科前沿为主，科室护士长不定期对读书笔记进行评比。”值得借监。

婉咿

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回归老师好！由于前段时间很忙，没及时看你的帖子，请原谅。护理部组织的考试主要是基础理论，科室组织的考试主要是专科的。现在各学校扩招，护生的质量有所下降。护理部必须要加强培训和考核，这样才能有效的提高护士的专业素质，提高护理质量。

婉咿

回复 湖南冬梅 的帖子

让低年资护士的写读书笔记，是促进其学习。但现在的年轻护士休息时间主动学习的太少了，所以不管是护理部，还是科室护士长要加强对学习的督促，这样我们的护士才能很快成熟，才能为病人提供优质的护理

1966222

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很好值得学习

山草青青

谢谢婉咿老师，很好的资料，谢谢你

梦回草原

谢谢婉咿老师，借鉴了！

婉咿

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婉咿

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不客气哈！我们大家相互学习，相互交流，期待我们在护理教学上共同进步。