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社区获得性肺炎护理高级职称面试题及答题思路 护理之声社区专家组 核心能力要求(临床决策、专业技术、风险防控、循证护理),围绕社区获得性肺炎(CAP)的护理评估、干预、并发症管理、健康教育等核心模块, 社区获得性肺炎护理高级职称面试 10 题1. 案例分析题:患者,男,78 岁,独居,因 “发热 3 天、咳嗽伴咳黄痰、呼吸困难 1 天” 入院,诊断为社区获得性肺炎,既往有高血压、糖尿病病史。作为责任护士,你首要的护理评估重点有哪些?如何制定个体化护理计划? 2. 专业技术题:社区获得性肺炎患者的氧疗护理要点是什么?不同氧合状态(如 PaO₂ 60-80mmHg、<60mmHg)的氧疗方式选择及注意事项有哪些? 3. 风险防控题:老年 CAP 患者易发生感染性休克,如何早期识别感染性休克的预警信号?一旦发生,护理应急措施有哪些? 4. 循证护理题:结合最新临床指南,社区获得性肺炎患者的抗生素使用护理需关注哪些要点?如何判断抗生素治疗有效? 5. 并发症管理题:CAP 患者可能出现胸腔积液、呼吸衰竭等并发症,简述胸腔积液的护理观察要点及穿刺术后护理措施。 6. 健康教育题:针对出院后居家康复的 CAP 患者(尤其是老年人群),你会开展哪些针对性健康教育?如何提高患者的用药依从性和自我管理能力? 7. 护理决策题:CAP 患者咳嗽、咳痰时,如何根据痰液性状(如白色泡沫痰、黄脓痰、血痰)选择护理干预措施?雾化吸入治疗的护理配合要点有哪些? 8. 质量改进题:在社区卫生服务中心,如何优化 CAP 患者的护理流程,降低轻症患者进展为重症的风险?请结合护理质量敏感指标说明。 9. 多学科协作题:对于重症 CAP 合并基础疾病(如慢阻肺、糖尿病)的患者,护理中如何联动医生、药师、康复师开展多学科协作?举例说明协作要点。 10. 应急处理题:CAP 患者在输液过程中突然出现呼吸困难加重、发绀、烦躁不安,怀疑急性呼吸窘迫综合征(ARDS),你应立即采取哪些护理措施?如何配合医生进行抢救? 答题思路核心提示1. 案例分析题:评估需突出 “老年 + 基础病” 高危因素,重点关注生命体征(体温、呼吸、血压)、氧合状态、意识、痰液、血糖血压控制情况;护理计划需涵盖氧疗、抗感染、对症护理(止咳化痰)、基础病管理、安全防护(防跌倒、防误吸),体现个体化。 2. 专业技术题:区分鼻导管吸氧、面罩吸氧、无创呼吸机辅助通气的适用场景;强调氧流量调节(鼻导管 1-5L/min,面罩 5-8L/min)、湿化护理、氧疗效果监测(每小时记录血氧饱和度),避免氧中毒或低氧血症纠正不足。 3. 风险防控题:预警信号包括体温骤降、血压下降(<90/60mmHg)、心率加快(>120 次 / 分)、尿量减少(<30ml/h)、意识模糊;应急措施需按 “吸氧 - 建立静脉通路 - 扩容 - 遵医嘱用血管活性药物 - 监测生命体征” 流程,体现快速反应能力。 4. 循证护理题:关注抗生素给药时间(入院后 4 小时内尽早使用)、剂量准确性、输注速度(如头孢类需慢滴防过敏)、不良反应监测(皮疹、胃肠道反应、肝肾功能);疗效判断依据体温下降、痰液减少、氧合改善、血常规指标好转。 5. 并发症管理题:观察要点包括胸痛、呼吸困难加重、肺部叩诊浊音;穿刺术后需卧床休息、监测生命体征、观察穿刺点有无渗血渗液、记录胸腔积液引流量及性状,强调体位护理(半卧位)。 6. 健康教育题:重点包括用药指导(抗生素需服满疗程,不可自行停药)、居家氧疗注意事项、饮食调理(高蛋白高维生素)、活动与休息、感冒预防(接种流感疫苗);提高依从性可采用 “服药提醒卡”“家属监督”“定期随访” 等方式。 7. 护理决策题:白色泡沫痰侧重体位引流(半卧位)、止咳;黄脓痰侧重抗感染、体位引流、雾化祛痰(如氨溴索雾化);血痰需立即报告医生,监测出血量;雾化护理需注意雾化液温度、吸入时间(15-20 分钟)、面罩清洁、观察有无呛咳。 8. 质量改进题:优化流程可包括 “首诊快速评估(CURB-65 评分)- 分级护理 - 早期干预 - 定期随访”;敏感指标如 “抗生素使用及时率”“氧疗效果达标率”“并发症发生率”,体现质量管控思维。 9. 多学科协作题:医生负责病情评估与治疗方案制定,药师指导抗生素合理使用,康复师制定呼吸功能训练计划(如腹式呼吸、缩唇呼吸);护理需做好信息传递、治疗配合、康复指导落实,举例如 “与康复师协作,指导患者出院后每日进行呼吸训练 3 次,每次 10 分钟”。 10. 应急处理题:立即采取 “停止输液 - 高流量吸氧 - 半卧位 - 保持呼吸道通畅 - 呼叫医生 - 准备抢救设备(呼吸机、抢救药品)”;配合抢救时需准确记录抢救过程、用药情况、生命体征变化,体现应急处置的规范性。 评审加分技巧• 答题时需结合最新指南(如《中国成人社区获得性肺炎诊断和治疗指南 2023 版》),体现知识更新能力; • 突出 “以患者为中心”,兼顾治疗护理与人文关怀(如老年患者的心理疏导、居家照护支持); • 结合社区护理场景特点(如资源有限、患者居家康复为主),提出切实可行的护理措施,避免脱离实际。
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