2016-9-29日中国护理之声千聊讲堂培训心得

小李李

2Z020  学员的听课体会，首先感谢陆老师的讲课，课程内容紧贴临床护理工作，不管是对护理管理者还是普通护士都应该加强这方面知识的学习，并运用到临床工作中去。临床护理工作中重视护理安全管理，依靠护理风险评估来发现护理风险。护理风险评估是一个动态性，连续性，全程性。贯穿于患者入院到出院全过程。知道了 护理评估量表用来评估的目的，而要加强的是我们对量表的评分内容及评估标准和结果分析的学习。就像陆老师说的一样，每一个人对量表内容的理解和分值打法都不一样。这就需要我们护理同仁在一起学习量表里面的每一项，提出异议，最后归纳总结，使它成为统一的，我科用的最多的是barden评分量表，出的问题是1在患者入院时进行的评分仔细，而后面的工作水分较多，2评分后的护理措施做得不到位3落实护理措施后没有观察结果，评分量表没有没有及时重新评估。通过这次学习找到了问题，希望在今后的工作中带着细心，爱心，责任心，带着心与大脑去工作。这样会使护理工作上一个新台阶，患者满意，也保护了自己。