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标题: 临床护理案例分析题(一) [打印本页]

作者: 秋天童话    时间: 2011-8-15 10:46
标题: 临床护理案例分析题(一)
  1. 5 道试题,共 100 分。)
  2. 1. 男性,65岁,慢性便秘多年。近半年来发现,站立时阴囊部位出现肿块,呈梨形,平卧时可还纳。体检发现外环扩大,嘱病人咳嗽指尖有冲击感,平卧回纳肿块后,手指压迫内环处,站立咳嗽,肿块不再出现,拟诊腹外疝,拟行疝成形术。问:为避免术后复发该病人术前准备中最重要的措施是什么?该病人行疝修补术后的护理措施是什么?

  3. 答:为避免术后复发,该病人术前准备中最重要的措施是治疗便秘。(8分)术后护理:(1)体位与活动:取平卧位,膝下垫一软枕,以减少腹壁张力,有利于愈合及减轻切口疼痛。术后不宜过早下床活动。术后次日开始适当床上活动,术后1周下床活动。(2分)(2)饮食:术后6~12小时可进流食或半流食,次日可进普食。(2分)(3)预防感染:严格无菌操作,注意保持敷料清洁、干燥,避免大小便污染。必要时应用抗菌药预防感染。(2分)(4)预防术后出血:注意观察有无伤口渗血、阴囊有无血肿、水肿。术后切口放置0.5kg砂袋压迫12~24小时,以减少伤口渗血,并可使用阴囊托或丁字带托起阴囊,以防阴囊血肿。(2分)(5)避免增加腹内压的因素:术后注意保暖,以防受凉而引起咳嗽,如有咳嗽应及时用药物治疗,并嘱病人在咳嗽时用手按压伤口,减少腹内压增高对伤口愈合的不利影响。(2分)(6)注意保持大小便通畅。(2分)

  4. 2. 男性,78岁,摔伤后4小时,右侧额部着地,进行性意识障碍加重1小时,肢体无自主活动。查体:右侧瞳孔6 mm,对光反应消失,左侧3 mm,对光反应迟钝。脉搏120次/分,呼吸20次/分,血压150/70 mmHg,体温37.2 ℃。意识不清,呼之不应,压眶上神经无反应,双侧腱反射可对称引出,左侧巴氏征(+),右侧巴氏征(-)。辅助检查:头颅CT示慢性硬脑膜下血肿,右额叶广泛脑挫裂伤。问:①病人目前意识 状态如何?②目前是否存在需要紧急处理的问题?为什么?如何处理?

  5. 答:(1)病人处于深昏迷状态。(4分)(2)可能出现了脑疝。理由是右侧额叶脑挫裂伤病人出现意识 障碍、右侧瞳孔改变、肢体无自主活动、左侧巴氏征(+),符合小脑幕切迹疝临床特点。(6分)(3) 应立即给予强力缺水剂,降低颅内压;紧急做好术前准备,急诊行硬脑膜下血肿清除术、颅内外减压术。(10分)

  6. 3. 男性,44岁,左下肢间歇性跛行1年,左侧足踝部发凉、麻木多年,有23年吸烟史,居住在北方寒冷潮湿地区。检查见患肢苍白,皮温较健侧低2℃,左小腿皮肤汗毛减少,左侧足背动脉搏动减弱,Buerger 征阳性,被诊断为血栓闭塞性脉管炎。问:①该病人发病的相关因素?②目前该病人可能处于疾病的哪一时期?③对该病人进行一般疗法的主要内容?

  7. 答:(1)相关因素:男性,吸烟史,居住在寒冷潮湿地区。(6分)(2)疾病时期:局部缺血期。(4分)(3)一般疗法内容:①绝对戒烟;②防潮;③保暖;④预防外伤;⑤体位和运动:定时改变体位,进行Buerger运动。(10分)

  8. 4. 男性,20岁, 1周前无明显诱因出现右上腹胀痛,伴间断恶心、呕吐,吐胃内容物。入院前3天起,疼痛加重,呕吐次数增加,伴少量排气排便,查体:T36.8℃,P84次/分,R20次/分,BP90/60mmHg,皮肤 粘膜干燥,眼窝凹陷,中等程度腹胀,全腹轻压痛,无固定压痛点,肠鸣音亢进,移动性浊音阴性,腹部X线平片可见小肠多个气液平面。患者曾于2年前因急性阑尾炎行阑尾切除术。诊断为粘连性肠梗阻。问:目前的治疗原则是什么?主要护理诊断?(要求至少写出2个)主要护理措施有哪些?

  9. 答:(1)非手术治疗。(4分)(2)护理诊断:疼痛:与肠梗阻有关;(4分)体液不足:与呕吐、失液有关。(4分)(3)护理措施:禁食补液,半卧位,胃肠减压护理,腹痛的护理,呕吐的护理,补液的护理,抗菌药的应用,病情的观察。(8分)

  10. 5. 男性,35岁。胸部外伤致右侧第5肋骨骨折并发气胸,呼吸极度困难,发绀,出冷汗。体检:R24次/ 分,P100次/分,BP10.6/8kPa(80/60mmHg),气管向左侧移位,右胸廓饱满,叩诊呈鼓音,呼吸音消失,颈胸部有广泛皮下气肿等。急诊医师立即给予胸腔闭式引流。问:①分析此病人出现极度呼吸困难、发绀的原因。②如何护理留置胸腔闭式引流管的病人?

  11. 答:(1)此病人因肋骨骨折并发气胸,因胸腔内积气伤侧肺极度受压,表现在气管移位,叩诊呈鼓音, 呼吸音消失,颈胸部有广泛皮下气肿等。使呼吸及循环功能受到极大影响。(8分)(2)引流装置的位置 固定,防止引流管脱出;注意保持引流装置的密闭和无菌。保持引流通畅。密切观察引流管是否有气体排 出和长管内水柱的波动。(12分)
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作者: 春天印象    时间: 2011-8-15 14:39
谢谢童话老师,值得学习
作者: 婉咿    时间: 2011-8-15 18:14
童话老师,是考副高的案例分析体不?
作者: lvjinmei    时间: 2011-8-15 20:55
收藏了,谢谢童话老师
作者: 莫斯居然    时间: 2011-8-22 17:52
受用了,受用了,谢谢童话老师
作者: hcheng    时间: 2011-9-5 07:20
谢谢童话老师!
作者: 若水    时间: 2011-9-6 13:01
谢谢童话老师
作者: 风清云淡    时间: 2011-9-6 15:19
回复 秋天童话 的帖子

童话老师,这些案例题很适合在护理业务查房时提问护士,经常开展这样的查房应该能提高护士的业务理论知识,并督促护士病情观察和处理能力,很好!
作者: 云南美好    时间: 2011-9-6 15:25
学习了,很好的资料哦!
作者: 诗雨    时间: 2011-9-6 15:44
学习了,谢谢童话老师的分享!
作者: 2399681333    时间: 2011-9-29 17:46
谢谢童话老师,学习了,经验啊
作者: 351169150    时间: 2011-10-3 16:43
值得学习  谢谢童话老师
作者: 351169150    时间: 2011-10-3 16:43
值得学习  谢谢童话老师
作者: 谷雨清茶    时间: 2011-10-9 16:28
学习了,谢谢童话老师,这是很好的资料
作者: yangmin    时间: 2011-10-9 16:56
学习了,谢谢童话老师的材料
作者: yangmin    时间: 2011-10-27 08:46
再次学习,谢谢
作者: jjkzll    时间: 2012-2-28 16:52
谢谢老师!学习了
作者: 诗雨    时间: 2012-9-14 01:05
再次谢谢童话老师!
作者: yunzgy    时间: 2012-9-20 22:26
收藏了 收藏
作者: sh20041163    时间: 2012-12-11 20:58
呵呵,谢谢童话老师!
作者: 秋叶如阳    时间: 2013-1-25 23:03
童话老师,这些案例题很适合在护理业务查房时提问护士,经常开展这样的查房应该能提高护士的业务理论知识,并督促护士病情观察和处理能力,很好!
作者: LIUWEIJIZHEN    时间: 2013-1-25 23:36
收藏了,谢谢童话老师
作者: 岚儿1968    时间: 2013-1-26 08:15
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谢谢 童话老师分享。
作者: 70zmr@sina.com    时间: 2013-1-26 11:23
呵呵,我的诊断也对了。
作者: 庆九儿    时间: 2013-1-26 12:17
谢谢童话老师,学习啦!
作者: 岚儿1968    时间: 2013-3-1 14:17
回复 秋天童话 的帖子

学习童话老师,下载学习了。
作者: 小棒棒冰    时间: 2013-3-18 20:59
谢谢童话老师
作者: hlb0881    时间: 2013-5-15 15:21
很实用,谢谢老师。
作者: 紫心    时间: 2013-7-10 21:16
像是考副高的人机对话测试题。
作者: 2327650427    时间: 2015-5-27 21:38
谢谢童话老师,很好的学习资料,下载收藏学习。




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