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标题: 听“护理查房”有感 [打印本页]

作者: 爱心天使英 时间: 2011-1-5 09:47
标题: 听“护理查房”有感
昨晚仔细听了李冰老师关于护理查房核心价值”，领悟很深，很早以前曾因不知如何进行护理查房而购买了李冰老师一本“实用护理查房”指南，确实也照办让临床去做查房，但是效果不大，查房指导没有深度，临床护士不知查房的根本意义，认为护理查房有点像作秀，为应付任务而完成，久而久之，临床对护理查房也不感兴趣了。听了李老师的解析后，才知查房的深远意义。
1、让患者得到及时安全高质的护理服务
2、体现高年资护士的专业价值
3、护士长不可能包罗万象
4、有利于实行护士层级管理
5、有利于护理人才梯队的培养
6、有利于护理团队的建设，真正形成一种“幼有所尊，老有所用”的团队氛围。

作者: 银珠 时间: 2011-1-5 18:12
护士长和责任护士要抽时间参加医生的查房，查房中对病人的病情、治疗方案、疾病的相关知识是一个很好的学习过程，尤其是对一些特殊病例，更有意义。
目前护理查房中存在的问题是：
1、护士长是唯一的查房人。
2、查房不分级别。
3、因护理查房起步较晚，查房质量不高。
4、没有具体的规范，不统一。
5、应对检查的现象多，没有落实到实处。
6、查房者水平不高。
7、责任护士通过查房得不到时相应的指导。
8、流于形式，护士不够重视。
9、责任护士不善于发现问题和提出问题。

作者: 回归护理 时间: 2011-1-5 19:54
可惜昨天我没空听课，该天补上。
护士只有不“全科”而是“专科”了或许才能对护理查房有很深的思考和发言。

作者: 静谧 时间: 2011-1-5 21:16
护理查房很多医院流于形式，原因是查房者水平不高，护士通过护理查房得不到具体的指导，查房者没有创新意识，只是用一种形式。老化，无新意。

作者: 秋天童话 时间: 2011-1-5 21:28
一大帮人查病，许多时候是走形式，走过场，没有真正达到查房的目的和意义。有时候是为了完成任务，护理查房跟医生查房存在很大的距离。但平时上班查房还是挺认真，特别是交接班查房。看到病人不在病房，卫生间关着门，也要敲门看看，会不会有病人跌倒在卫生间或发生意外。查房是为了病人的健康安全，同时也为了自己平安

作者: 鲁-护-思路芬芬 时间: 2011-1-5 22:01
其实，对于护理查房谁都不能抱怨，问题出在我们自己身上，不可能上级指一步我们就迈一步，固步自封。每一位护理管理者，每一位护士长都有责任推进护理专业的纵深发展，真正体现护理的价值。关键是我们要有思路、要有想法、要有反思的能力，护理查房到底要解决什么问题，只有想不到，没有做不到。李冰老师说的太贴切了，主持者是关键人物，你的学识、看问题的角度和广度，识别问题的能力至关重要。护理查房有很多问题需要提升，你要从病人的症状体征中、从病人的阳性结果检查中、从病人的医嘱执行中、从危重护理记录中等等全方位的提出护理问题，促进护理质量，达到真正意义上的整体护理。听了李冰老师的课更开阔了，所以说，只要你想到了，只要你想做，你就去做吧，一定有好的结果回馈于你的。

作者: 雨后的天空 时间: 2011-1-5 22:13
每一次护理查房，都有一个目的，要解决什么问题。然后我们带着问题来查房，看能否解决？查房的形式可以很灵活，时间也不必拘泥，出充分发挥高职称护士的聪明才智，带动低年资的护士去思考怎样解决病人现存的和潜在的问题，相信这样的护理查房肯定会受到临床护士的欢迎的！

作者: 扶桑花 时间: 2011-1-6 10:21
今年我们着重抓了疑难病例的讨论，感觉收获很大。

作者: SONGXIUFANG 时间: 2012-10-22 21:46
我们护理查房基本上是流于形式。

作者: 一叶孤舟 时间: 2012-11-4 11:03
是啊，查房形式化，不乐观！

作者: 岚儿1968 时间: 2012-11-9 15:32
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到哪里能听李冰老师关于“护理查房核心价值的课”？我也想听听，谢谢老师指导。

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