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标题: 第七版内科护理学呼吸系统疾病通用护理问题及措施 [打印本页]

作者: libingccmb 时间: 7 小时前
标题: 第七版内科护理学呼吸系统疾病通用护理问题及措施

第七版内科护理学呼吸系统疾病通用护理问题及措施

护理之声李冰编辑整理

一、呼吸系统通用主要护理问题及相关因素

[size=11.0000pt]护理问题	[size=11.0000pt]通用相关因素（依据第七版《内科护理学》P58-62，结合案例提炼）	[size=11.0000pt]试卷对标逻辑
[size=11.0000pt]1. 气体交换受损	[size=11.0000pt]肺通气 / 换气功能障碍（如案例中 COPD 致肺气肿、肺部炎症，PaO₂58mmHg、PaCO₂65mmHg）；气道分泌物堵塞；呼吸肌疲劳	[size=11.0000pt]类似试卷第 2 题 “机构核心属性明确”，护理问题锚定 “血气异常、体征异常” 等客观指标，避免泛化
[size=11.0000pt]2. 清理呼吸道无效	[size=11.0000pt]气道分泌物黏稠（案例中 “咳嗽、咳痰”）；咳嗽反射减弱（老年患者 + COPD 长期气道刺激）；呼吸肌力量不足	[size=11.0000pt]参照试卷第 10 题 “九防” 风险锚定逻辑，问题需关联 “症状 + 病理机制”，如试卷第 10 题 “跌倒关联活动能力”
[size=11.0000pt]3. 低效性呼吸型态	[size=11.0000pt]气道阻力增加（COPD 致气道狭窄）；呼吸肌协调性下降（案例中 R28 次 /min，呼吸浅快）；缺氧 / CO₂潴留刺激呼吸中枢	[size=11.0000pt]对标试卷第 4 题 “养老服务优势需‘症状 - 措施’对应”，问题需匹配 “呼吸频率 / 节律异常” 具体表现
[size=11.0000pt]4. 体温过高	[size=11.0000pt]肺部感染（案例中 T38.1℃、双下肺炎症）；机体炎症反应激活（白细胞升高，案例隐含）	[size=11.0000pt]呼应试卷第 3 题 “没有异味” 的感染防控理念，问题关联 “体温 + 感染证据”，如试卷第 3 题 “压疮关联护理措施”
[size=11.0000pt]5. 知识缺乏（患者 / 家属）	[size=11.0000pt]对疾病认知不足（案例中 “未规律用药、长期吸烟”）；缺乏自我管理技能（如正确吸氧、排痰方法）；对并发症风险认知不足	[size=11.0000pt]参照试卷第 5 题 “职业道德需‘需求 - 指导’对应”，问题聚焦 “行为误区 + 认知盲区”，如试卷第 5 题 “老人信息掌握不足”

三、呼吸系统通用护理措施；依据第七版《内科护理学》P62-66）1. 改善气体交换（针对 “气体交换受损 / 低效性呼吸型态”）

• 氧疗护理：参照试卷第 12 题 “灭火器‘步骤化操作’”，明确 “方法 + 标准”：

◦ 遵医嘱予低浓度吸氧（COPD 患者 1~2L/min，氧浓度 28%~30%），避免高浓度氧抑制呼吸中枢；

◦ 每日监测动脉血气（案例中 pH7.32，需动态观察 PaO₂≥60mmHg、PaCO₂≤50mmHg），若 PaCO₂升高＞70mmHg，及时调整氧流量；

◦ 用鼻导管吸氧时，每日更换鼻导管，保持鼻腔清洁（呼应试卷第 3 题 “没有异味” 的感染防控）。

• 呼吸功能训练：提供可落地方法：

◦ 缩唇呼吸：用鼻吸气 2 秒，唇缩成口哨状呼气 4 秒，每日 3 次，每次 10~15 分钟（案例中呼吸浅快，需改善呼气效率）；

◦ 腹式呼吸：一手放腹部、一手放胸部，吸气时腹部隆起，呼气时腹部凹陷，每次训练 5~10 分钟（增强呼吸肌力量）。

2. 促进呼吸道通畅（针对 “清理呼吸道无效”）

• 排痰护理：”分步骤实施：

◦ 有效咳嗽：指导患者坐直，深吸气后屏气 3 秒，用力咳嗽 2~3 次（排出深部痰液，案例中咳痰困难需此方法）；

◦ 胸部叩击：手指并拢、稍向内合掌，由下向上、由外向内叩击背部，力度以患者不疼痛为宜，每次 5~10 分钟（餐前 1 小时或餐后 2 小时进行，避免呕吐）；

◦ 雾化吸入：遵医嘱用生理盐水 + 沙丁胺醇雾化，每日 2~3 次，每次 15~20 分钟（稀释痰液，缓解气道痉挛）。

3. 感染控制与体温管理（针对 “体温过高”）

• 体温监测：明确 “频次 + 干预”：

◦ 每 4 小时测体温 1 次，体温＞38.5℃时，采用温水擦浴（擦拭前额、腋窝、腹股沟），避免酒精擦浴（老年患者皮肤薄脆）；

◦ 遵医嘱用退热药（如对乙酰氨基酚），服药后 30 分钟复测体温，记录降温效果（案例中 T38.1℃，需动态监测感染控制情况）。

• 环境管理：营造适宜环境：

◦ 病室温度 18~22℃，湿度 50%~60%（避免干燥加重气道刺激），每日通风 2 次，每次 30 分钟（降低室内菌量）。

四、呼吸系统通用并发症预防；依据第七版《内科护理学》P66-68）

[size=11.0000pt]并发症	[size=11.0000pt]通用预防措施（结合案例提炼）	[size=11.0000pt]试卷对标逻辑
[size=11.0000pt]1. 呼吸衰竭	[size=11.0000pt]① 持续监测呼吸频率（正常 12~20 次 /min，案例中 R28 次 /min 需警惕）、节律，若出现呼吸浅慢、意识淡漠，立即报告医生；② 严格控制氧浓度（COPD 患者≤30%），避免氧中毒；③ 遵医嘱使用支气管扩张剂（如沙丁胺醇），改善通气	[size=11.0000pt]参照试卷第 10 题 “九防‘紧急风险优先’”，将危及生命的并发症列为首位，如试卷第 10 题 “跌倒优先于文娱意外”
[size=11.0000pt]2. 肺性脑病	[size=11.0000pt]① 密切观察意识状态（如案例中需警惕烦躁→嗜睡→昏迷），每日记录意识评分；② 监测血氨、电解质（避免低钾低氯致代谢性碱中毒加重脑病）；③ 保持大便通畅（避免便秘致腹压升高，加重呼吸困难）	[size=11.0000pt]类似试卷第 12 题 “灭火器‘禁忌操作’提示”，明确 “需警惕的症状 + 监测指标”，如试卷第 12 题 “避免倒置拔销钉”
[size=11.0000pt]3. 肺部感染加重	[size=11.0000pt]① 严格执行无菌操作（如雾化器、吸痰管一次性使用）；② 鼓励患者多饮水（每日 1500~2000ml，稀释痰液，案例中咳痰黏稠需此措施）；③ 进食时取半卧位，避免呛咳误吸	[size=11.0000pt]呼应试卷第 3 题 “没有异味” 的感染防控核心，如试卷第 3 题 “压疮预防需‘无菌操作’”

五、呼吸系统通用健康教育内容；依据第七版《内科护理学》P68-70）1. 疾病认知教育（针对 “知识缺乏”）

• 核心内容：用通俗语言解释疾病机制（如 “COPD 就像‘肺的弹性变差’，呼气时空气排不出去，所以会气短”，案例中患者需理解疾病本质）；

2. 自我管理技能指导

• 用药指导：参照试卷第 15 题 “系统记录‘可追溯’”，明确 “方法 + 注意事项”：

◦ 支气管扩张剂（如沙丁胺醇气雾剂）使用方法：摇匀后深吸气同时按压喷头，吸气后屏气 10 秒，每日 3 次，每次 2 喷；

◦ 告知药物副作用（如心悸、手抖），出现时及时告知医护（避免患者自行停药）。

• 生活方式指导：对标试卷第 3 题 “健康管理理念”，提供具体方案：

◦ 戒烟：告知吸烟危害（“每多吸 1 支烟，肺功能损伤加重 1%”），推荐戒烟方法（如使用戒烟贴、避免接触吸烟环境）；

◦ 饮食：高蛋白（如鸡蛋、牛奶）、高维生素（如新鲜蔬菜）饮食，避免辛辣刺激（减少气道刺激），每日饮水量 1500~2000ml（案例中咳痰黏稠需强调）；

◦ 活动：根据体力制定计划（如从每日散步 10 分钟开始，逐渐增加至 20 分钟），避免剧烈运动（防止呼吸困难加重）。

3. 复查与应急指导

• 复查计划：参照试卷第 2 题 “机构‘核定床位数’等固定信息”，明确 “时间 + 项目”：

◦ 稳定期每 3 个月复查肺功能（FEV₁/FVC＜70% 提示病情进展），急性加重期出院后 1 周复查胸部 CT、血气分析；

• 应急处理：对标试卷第 11 题 “火灾‘紧急应对’”，提供可操作流程：

◦ 出现 “喘息加重、口唇发绀、意识模糊” 时，立即卧床休息，吸氧（按日常氧流量），拨打急救电话，告知医生 “COPD 病史 + 当前症状”（避免延误救治）。

六、与试卷核心逻辑的适配说明

[size=11.0000pt]护理模块	[size=11.0000pt]试卷对标题目	[size=11.0000pt]适配要点（严格遵循试卷逻辑）
[size=11.0000pt]护理问题及相关因素	[size=14.6667px] 问题项目	[size=11.0000pt]每个问题均关联 “案例症状 + 病理机制”，如 “气体交换受损” 关联 PaO₂/PaCO₂异常，类似试卷第 2 题 “机构属性关联具体数据”
[size=11.0000pt]护理措施	同上	[size=11.0000pt]氧疗、排痰等措施均含 “方法 + 频次 + 标准”，如 “低浓度吸氧 1~2L/min”，类似试卷第 12 题 “灭火器‘提 - 拔 - 握 - 压’步骤化”
[size=11.0000pt]并发症预防	同上	[size=11.0000pt]按 “呼吸衰竭→肺性脑病→感染加重” 优先级，类似试卷第 10 题 “跌倒优先于文娱意外” 的风险管控
[size=11.0000pt]健康教育	同上	[size=11.0000pt]指导内容含 “具体方法 + 可操作工具”，如 “缩唇呼吸‘吸 2 秒呼 4 秒’”，类似试卷第 5 题 “职业道德需‘动作化落地’”

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