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标题: 向幼儿解释有人去世了 [打印本页]

作者: libingccmb 时间: 2024-4-15 21:27
标题: 向幼儿解释有人去世了

向幼儿解释有人去世了

了解更多资源，您可能希望访问英国儿童丧亲之痛网站:
www.childbereavementuk.org

护理之声转自耶鲁儿童学习中心
请勿转载
和一个年幼的孩子谈论死亡和临终是非常困难的，而且感觉很难做到。这是
再加上我们保护孩子不受生活中艰难事物伤害的本能。为了制造一些
意识到发生了什么，孩子需要信息和解释。这些需要诚实，简单，和
孩子能理解语言。
有了支持，孩子们可以面对真相，无论多么困难或创伤;他们觉得困难的是
谎言。当围绕死亡的环境特别令人痛苦时，可能会有克制的倾向
信息，但即使在这些情况下，同样的原则也适用。以下是对你有帮助的建议
说什么，说多少，什么时候说，怎么说。建议的文字并不意味着是一个脚本。
这些想法会给你信心，让你选择适合自己和孩子的方式。
什么时候最好告诉他们有人去世了，应该在哪里告诉他们?
•这可能违背成年人的保护本能，
但是孩子们需要尽快听到这个消息
可能的。你拖得越久，就越
他们无意中听到谈话的可能性
或者用其他不合适的方式发现。
孩子们对别人的感情很敏感
情绪和会已经知道的东西
严重的事情发生了，但可能不确定
究竟是什么。
这个消息最好从办公室里的人那里听到
孩子的家庭，但这是一件非常困难的事情
要做的事情。如果你觉得自己做不到，那就尽量留下来
在别人熟悉的地方靠近
孩子解释发生了什么事。

与任何年龄的孩子交谈时，
以下原则适用:
不管情况如何
使用适合孩子年龄的简单词语
的理解。说真心话是很重要的
比如“dead”和“died”。委婉语包括
“lost”或“gone to sleep”可能听起来更亲切，但也可以
给孩子造成困惑。
只给孩子想要的信息。这
通常是通过问一个问题来表示的——如果
他们问的问题通常意味着
他们已经准备好听到，或者需要听到答案。
尽量只回答被问到的问题，避免回答
提供额外的细节。存在和存在之间只有一线之隔
诚实，给孩子灌输过多的信息
他们不想要。信息总是可以添加的
如果需要，稍后再说吧。
如果面对一个你觉得困难或不困难的问题
确定如何回答，问问孩子会有帮助
他们的想法。这将给你一个指示
孩子已经知道和理解了多少。
怎么告诉一个小孩子呢
有人死了
•提醒孩子你有东西
遗憾地说:
“我有一些非常悲伤的消息要告诉你……”
•通常一开始你需要说的是
人死了;接下来会有更多的问题
当孩子准备好接受进一步的解释时
和信息。
•如果一个人生病了，它可以帮助建立
关于孩子已经知道的事情:“你知道
上次我们见到奶奶时，她病得很重……”
•让孩子放心，问问题是可以的
关于任何事情，你会做你的
最好诚实地回答。
解释死亡的含义
给小孩子
以下是一些你可以使用的词汇建议
向小孩子解释这个概念时使用
死亡的恐惧。你选择说什么就会
取决于个人情况和你自己的情况
信仰。一个好的方法是诚实与
很多安慰。专注于感觉正确的事情
为了你和你的孩子们。
“人死后，身体就停止工作了。一个
尸体不呼吸是因为他们的肺
都不再工作，心脏也停止了跳动。
一具尸体不能移动，它会非常安静和
不动。尸体没有任何感觉，所以会有
不要痛苦。”
因为小孩子会发现很难理解
生与死的区别，
他们可能需要用语言来安抚
下面的代码行:
“因为他们的身体已经停止工作，死了
人们不需要吃的，喝的和
他们感觉不到寒冷。死人永远不会死
过;尽管我们很希望他们这么做，但他们做不到
回来吧。”
听到这个消息，孩子的反应可能会有所不同
极度痛苦到一脸茫然，好像什么都没有
发生了，甚至紧张地傻笑——都是正常的。
如果你对某些方面不确定，请诚实
关于你不知道的和说的，当
你要是知道了，就告诉孩子。
你可能要重复这些信息
在接下来的几天或几周内回答问题。
被一遍又一遍地问同样的问题
可这是非常艰难的，但这是年轻的方式吗
孩子们试图弄明白所发生的事情。
欲了解更多资源，您可能希望访问英国儿童丧亲之痛网站:
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